有關(guān)家長發(fā)言稿范文

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敬愛的老師各位家長：

大家下午好!

感謝許老師給我這個機會和大家一起探討關(guān)于〔家庭〔教育〕〕的話題。說到這個話題相信許多家長和我感受一樣，覺得現(xiàn)在的孩子太難教育了，不論是思想上，還是學(xué)習(xí)上，甚至連吃，喝，拉，撒，睡都會和你涌現(xiàn)分歧。我們埋怨為什么父輩們養(yǎng)幾個孩子都沒現(xiàn)在這一個孩子難養(yǎng)。其實這正說明現(xiàn)在的孩子更富有制造力。

許多人傾慕我有一個這么乖巧聽話的女兒，其實在她的身上我付出了太多，我比較著重和女兒的情感溝通，只有在生活中成為伙伴才能在她幼小的心靈成長過程中予以正確的誘導(dǎo)。理解和關(guān)懷中通過語言溝通能讓我看到孩子辨別是非黑白的技能，鼓舞她正確處理好同學(xué)，父母，老師三方面的人際關(guān)系，減削她對這方面問題的困惑。

很小的她是大家想象不出的膽小，內(nèi)向，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫，語言表演等，與不同的人相處，目的只有一個，讓她走出自我。實踐證明只要通過努力找到正確的〔方法〕，就會有收獲。

培育良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)勝利的內(nèi)在動力，從走進學(xué)校的第一天起，我就告知她每天的作業(yè)自己記，寫完作業(yè)自己整理好書包。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前預(yù)備好，幾乎沒有涌現(xiàn)過丟三落四的現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時候，我就坐在她旁邊，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉，一段時間以后，不用我擦了，她覺得不滿足的自己就擦了。這些習(xí)慣大略用了一年的時間去鞏固，以后一放學(xué)她就會很自覺的一個人在自己的房間寫作業(yè)，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床賱诹恕?/p>

__是個自尊心特別強的孩子，在學(xué)習(xí)上只要她努力了，分?jǐn)?shù)上我不要求什么，有時沒有考好我只是問她這次是什么緣由沒考好，把緣由找到，下次不要犯同樣的錯誤就可以了，甚至我還勸慰她，由于我知道沒考好，她心里會很難過的。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下。經(jīng)得起打擊。

現(xiàn)在到了青春期，生理和心里都發(fā)生了很大的改變。到了許多家長很頭疼的時候，叛逆，獨立是這個時期孩子的共同特點吧，特別是女孩子感知細(xì)膩，情感脆弱，依靠性強，敏感多慮，要進行〔安全教育〕的意識，同時加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)自信心，依據(jù)孩子的自身特點及其智力活動水平引導(dǎo)她找到〔學(xué)習(xí)方法〕，采用鼓舞，贊揚，期盼，確定等評價方式，建立學(xué)習(xí)自信心。努力把孩子培育成氣質(zhì)高雅，知識豐富，充斥活力，積極向上的有用人才。

以上就是我在教育孩子上的一點心得和大家共享一下，盼望沒有耽擱大家的珍貴時間，感謝大家!

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敬重的老師，各位家長：

咱們好!

我是機電10班王耀浚同學(xué)的家長。首要非常感謝班主任楊老師予以我這么好的一個時機，讓我與咱們在一起爭論教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對王耀浚的細(xì)心培育。孩子在校的一點一滴前進都滲透著老師勤勞的汗水。在此，請答應(yīng)我代表在座的家長們，對勤勞作業(yè)的老師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實，說起家長教育經(jīng)受，與各位在座的家長比較，我還存在著不少距離，與〔其它〕優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有很多缺乏之處。所以，我今日要和咱們聊的，只能說是自己的一些領(lǐng)悟和感受。假如在某些方面說的缺乏，懇請老師及各位家長多多批判、訂正。

一、對孩子多一些表彰和鼓舞

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常附和這個觀念。只需孩子有點滴前進，都要實時表彰，讓他有成就感，促進他再接再厲，讓步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長假如經(jīng)常表彰鼓舞孩子，我信任孩子會更有自傲。我的孩子來到這兒，第一次擔(dān)負(fù)了班委，我看到了他的興奮和嚴(yán)峻，我經(jīng)常鼓舞他：你有職責(zé)心、有愛心，所以老師和同學(xué)都如此信任你，咱們家長也信任你能夠做得很好!

二、培育孩子的獨立性

曾經(jīng)，我是事無巨細(xì)，成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習(xí)氣?，F(xiàn)在，孩子脫離家上學(xué)了，我也開端轉(zhuǎn)變心思，讓孩子學(xué)會獨立日子：自己準(zhǔn)時起床、自己排隊買飯、自己上下學(xué)、自己安排一周的日子費……我發(fā)覺孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)當(dāng)為自己的行為擔(dān)負(fù)。我信任，將來他會是個有職責(zé)心的人。

看著孩子一每天的變得獨立，一每天的長大，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點前進都離不開各位老師的耳提面命，離不開同學(xué)們的忘我?guī)椭Ｎ矣欣碛尚湃?，有咱們的伴同，有老師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們肯定會健康地生長，他將會是咱們的驕傲。

三、活躍合作老師和學(xué)校

咱們常說老師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長，咱們肯定要活躍合作學(xué)校、合作老師做好各項作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，家長應(yīng)當(dāng)活躍引導(dǎo)，從老師的起點，好心地引導(dǎo)孩子，不然孩子會不信任老師，不喜歡老師，終究影響的仍舊是孩子。咱們知道，在家里一般只要一個孩子，咱們教育起來都感到很費勁，而一個班級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責(zé)之大，難度之大應(yīng)當(dāng)是能夠幻想的。咱們家長只要與老師活躍合作，才能與學(xué)校構(gòu)成幫助孩子生長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的開展。

各位家長，教育是一份職責(zé)，孩子的生長離不開學(xué)校這片膏壤，離不開老師的勤勞培育，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個人的一些淺顯觀點，不當(dāng)之處，歡迎咱們批判訂正。

最終，再次感謝機電10班的各位老師的勤勞勞動和忘我支付，信任咱們的孩子在楊老師的細(xì)心教訓(xùn)下，肯定會成為社會的棟梁之才。

感謝!

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敬愛的各位家長，老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

今日借學(xué)校家長會的機會，與大家共同溝通切磋教育孩子的〔閱歷〕和體會。

其實對于教育我是一個門外漢，我以前學(xué)的不是教育專業(yè)，也沒有從事過教育，但是我以一個母親特有的細(xì)心和耐煩教育自己的孩子，和全部做父母一樣，在小孩上學(xué)校一班級前，我的心里是忐忑擔(dān)心的，我擔(dān)憂孩子厭學(xué)，怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不仔細(xì)，不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個疑問，我曾翻閱了有關(guān)教育的書籍，請教了一些的伙伴，發(fā)覺孩子在低班級時養(yǎng)成良好行為習(xí)慣特別重要。我想家庭教育不只是學(xué)校教育簡約的重復(fù)，對于我的孩子來說，現(xiàn)階段我的家庭教育重心應(yīng)當(dāng)是積極協(xié)作學(xué)校、老師督促孩子培育良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先我結(jié)合《健康教育》這門課程從培育孩子良好的行為規(guī)范入手，我告知孩子這本書就是一班級同學(xué)必備的行為準(zhǔn)那么，老師課堂上教了，我們在學(xué)習(xí)生活中就需要遵守。因此我在不同的時機，不同的場景，因時因地告知應(yīng)當(dāng)保持哪些良好行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處，不良的行為習(xí)慣會造成什么危害，孩子是聽了，但間或還會犯老毛病。

那段時間我對孩子說得最多的一句話：孩子你能行，媽媽相信你肯定能做到的，你會成為優(yōu)秀的學(xué)校生。有一天我突發(fā)奇想，現(xiàn)在社會上各行業(yè)流行請行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督評議，我何不在家庭中搞個行為規(guī)范監(jiān)督評比，晚上我們家開家庭會議，有意推舉黃嘉忻為我們家庭中行為規(guī)范監(jiān)督員，孩子很驚異，也很興奮，我告知她今后你就是家中的行為模范，我們將以你為榜樣。孩子的熱忱高漲，開始積極檢查家庭成員的行為規(guī)范，雖然她也有錯誤的時候，但在減削。有時，我們有意識犯些錯誤行為，她象模象樣為我們訂正，今日指出爸爸走路時要抬頭挺胸，明天指正媽媽讀報紙姿態(tài)不正確。一天、二天，一月、二月，我欣喜地發(fā)覺孩子漸漸進步了，讀書、寫字的姿態(tài)正確了，早晨能主動和同學(xué)問好，雖然還是害羞，但講話聲音洪亮了，上課發(fā)言積極了，孩子的微小進步我實時的表揚，并主動提議嘉獎了一本她夢寐已久的〔故事〕書。

孩子剛進入學(xué)習(xí)生涯，有時還不會學(xué)習(xí)，這時就要靠家長和老師的正確引導(dǎo)。平常，在家庭中我和孩子常常角色變換，她扮老師，我扮同學(xué)，我們一起認(rèn)識生字卡片，一起讀拼音、背古詩、一起做算術(shù)、唱英文歌曲，她很愿意這種學(xué)習(xí)方法，在這種開心的學(xué)習(xí)氛圍中，我們不知不覺把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)了，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)積極性、主動性大大提高，寫作業(yè)的速度快多了，由于作業(yè)完成后她要和媽媽進行學(xué)習(xí)競賽，看誰算術(shù)做得對，詩歌背得熟，拼音讀得準(zhǔn)。從孩子開學(xué)時，我就嘗試著要求她在每周末寫1-2篇〔日記〕，她口述，我記錄。一來熬煉她口語表達(dá)技能，二來復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)習(xí)的拼音和漢字。開始的時候孩子只能說一兩句不著邊際的話，我就啟發(fā)和引導(dǎo)她白天發(fā)生了哪些有趣的事，應(yīng)當(dāng)用哪些詞語，慢慢地她會用形容詞、動詞了，用詞也恰當(dāng)多了。她寫過秋游動畫城、當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的感受，雖然只是一些流水帳，但在我的督促下她堅持下來了。她寫過一篇我認(rèn)為是最好的日記——參與〔兒童〕團儀式，那天從整齊排隊、戴綠領(lǐng)巾、唱團歌，到賈校長發(fā)言……她洋洋灑灑一口氣說一大段，連我都驚訝不小，我交口稱譽，今日沒有媽媽的提示，能寫出這么好日記真的很不錯，這就是你日月積累動口動筆的結(jié)果，聽了我的夸獎，她心里樂滋滋的，寫日記的愛好更濃了。

有關(guān)家長發(fā)言稿范文4

各位老師，各位家長：

大家好!

我是大一班李林航的媽媽，今日有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長感謝試驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照看，誠心地感謝你們，你們辛苦了!同時，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有許多優(yōu)秀的家長，我特別情愿把我的一些想法來和大家作一個溝通，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，盼望我們的孩子能夠健康歡樂地成長!說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家溝通對孩子的教育問題，那我就簡約的說一說吧!

從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一貫都這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個家，在這個有許多小伙伴的大家庭里，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教育的生活方式?，F(xiàn)今社會，基本上都是獨生子女家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排。而離開父母愛護傘下的小孩，在幼兒園這個生疏的環(huán)境里，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處。兒子的進步，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照看小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。

我想，許多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會如數(shù)家珍的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的確定，是由于他覺得老師是安全的，是可以依靠的。有位名家說過：“全部的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人?！币晦D(zhuǎn)瞬三年即將過去，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長，共同見證了老師們的辛勤付出，是他們的辛勤付出，無私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德、智、體等各方面健康健壯的成長。所以，在這里我要向各位老師說聲“感謝你們辛苦了”。

每一個父母都“望子成龍”，都盼望自己的小孩能實現(xiàn)自己的理想，這點，我也不例外，我也盼望我兒子有一個很有前途的將來，但是，對今日的他來說，還是也有點言之太早，究竟他還太小了，所以，我只盼望他能擁有一個屬于自己的歡樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采納怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。許多時候，兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊根據(jù)自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候，看到認(rèn)識的字，還會大聲的說出來。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較簡單接受。

作為家長，我很盼望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜愛本園的親子活動，工作上安排過來的時候，我都愿意參與，感受一下小孩在幼兒園里的歡樂，兒子也由于母親在游戲中的參加而感到特別活躍，開朗。我個人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的心情，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜愛幼兒園，喜愛幼兒園里朝夕相伴的小伙伴，喜愛幼兒園里多姿多彩的生活，喜愛幼兒園里花草樹木，喜愛這些辛勤的護苗人。

其實，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”但老師究竟面對許多的同學(xué)，說、唱、彈、跳、畫不肯定能樣樣精通，更不能面面俱到。所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培育孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。由于我們的小孩正處于智力進展的”關(guān)鍵期”;這一時期，兒童潛能是很大的。假如能實時科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā)，我覺得對他們以后技能的進展有著不可估量的作用。同時，我們的小孩又處于人生進展的重要階段。他將來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著非常關(guān)鍵的作用。這一階段假如培育得法，對于孩子將來的人際

交往技能和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。針對以上這些，我覺得我們更應(yīng)當(dāng)和學(xué)校、和老師親密溝通與協(xié)作，實時了解我們小孩不定期的動態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培育他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心伙伴，或許，這些更加會上心去愛他們，才能得到他們的愛。我盼望我們家長伙伴能夠多多給孩子一些表揚和鼓舞、和孩子多溝通、多溝通，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培育孩子的自理技能，和孩子們交伙伴，在教育孩子的同時與他們共同成長?？傊?，教育孩子是一項系統(tǒng)工程，需要我們從講道理、教方法開始，自己從認(rèn)知上不斷提高，了解孩子，因材施教，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動性;給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍;和老師一起援助孩子成長，向共同的美妙目標(biāo)前進;向行家靠攏，向里手看齊;在溝通、〔總結(jié)〕、探究中不斷提高，實現(xiàn)讓我們孩子成才的共同抱負(fù)!以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅借此機會和各位溝通和共享。感謝大家的傾聽!

最末，想和大家說的是：春季是孩子長高的好季節(jié)。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水，少吃糖和零食，再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\動，會援助珍寶長得更高、更健康!真誠祝福我們每個珍寶都能健康、歡樂地成長!我的發(fā)言就到這里，感謝大家!

借此機會再次感謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了!

感謝大家!

有關(guān)家長發(fā)言稿范文5

敬愛的老師、各位家長：

大家好!我是___的家長。首先感謝學(xué)校老師予以我這么好的一個機會，能讓我站在這里和