部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)1.1開發(fā)那互動(dòng)的世界課時(shí)訓(xùn)練

部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)1.1開發(fā)那互動(dòng)的世界課時(shí)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題在孔子學(xué)院課堂上，加拿大小伙安東尼說：“狗忠誠(chéng)、勇敢，在西方被當(dāng)作家庭成員，吃狗肉的行為無(wú)法接受?！贝搜砸怀?，韓國(guó)學(xué)生當(dāng)即面露尷尬。老師問安東尼：“在大部分印度人看來(lái)，西方人吃牛肉是不是一種野蠻行為呢？”這時(shí)，安東尼表情立刻就不自然了。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（

）

①不同民族的文化有先進(jìn)與落后之分

②文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征

③不同民族的文化要相互尊重和理解

④人們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)本民族文化的認(rèn)同A.①③ B.①④ C.②③ D.②④目前，國(guó)際上勞動(dòng)密集型制造業(yè)向中國(guó)轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)已經(jīng)開始放緩，越南、印度、墨西哥與東歐等國(guó)家以比中國(guó)更低的成本優(yōu)勢(shì)，成為接納工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的新陣地。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的新動(dòng)向正在形成“中國(guó)制造”的供給替代，這主要表明經(jīng)濟(jì)全球化（

）

①對(duì)發(fā)展中國(guó)家而言，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

②促進(jìn)了世界范圍內(nèi)資源的配置

③導(dǎo)致世界各國(guó)貧富分化日益嚴(yán)重

④加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡A.①② B.③④ C.②③ D.②④G20峰會(huì)給杭州帶來(lái)了打造國(guó)際化城市的重大機(jī)遇。市委市政府提出杭州要大力提升對(duì)外貿(mào)易核心競(jìng)爭(zhēng)力,支持重點(diǎn)企業(yè)“走出去”。該舉措的背景有()經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律“走出去”是杭州發(fā)展的根本基點(diǎn)對(duì)外開放是我國(guó)的基本國(guó)策A. B. C. D.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年3月24日，摩納哥這個(gè)被稱作“世界第二小的國(guó)家”將迎來(lái)中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平的到訪。中摩兩國(guó)建交60年來(lái)，堅(jiān)持相互尊重、平等相待，政治互信不斷深化，務(wù)實(shí)合作獨(dú)樹一幟，成為大小國(guó)家友好交往的典范。這表明()①我國(guó)再也不需要把改革開放繼續(xù)進(jìn)行下去②我們要廣泛吸收國(guó)外其他民族的一切文化成果③我國(guó)尊重不同文化，以平等的態(tài)度對(duì)待不同的民族文化④我們青少年要樹立平等觀念，爭(zhēng)做改革開放的積極參與者A.①② B.①③ C.②④ D.③④當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年3月24日，摩納哥這個(gè)被稱作“世界第二小的國(guó)家”將迎來(lái)中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平的到訪。中摩兩國(guó)建交60年來(lái)，堅(jiān)持相互尊重、平等相待，政治互信不斷深化，務(wù)實(shí)合作獨(dú)樹一幟，成為大小國(guó)家友好交往的典范。這表明（）①我國(guó)再也不需要把改革開放繼續(xù)進(jìn)行下去②我們要廣泛吸收國(guó)外其他民族的一切文化成果③我國(guó)尊重不同文化，以平等的態(tài)度對(duì)待不同的民族文化④我們青少年要樹立平等觀念，爭(zhēng)做改革開放的積極參與者A.①② B.①③ C.②④ D.③④喬布斯創(chuàng)辦的蘋果公司是全球最出色的科技企業(yè)之一。該公司的一個(gè)又一個(gè)新產(chǎn)品徹底改變了人們聽音樂、看視頻的方式。其中蘋果手機(jī)設(shè)計(jì)在美國(guó)，核心零件由德國(guó)、日本、韓國(guó)的企業(yè)提供，最后在我國(guó)深圳組裝完成。由材料可知()①科技改變生活

②經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)③我國(guó)科技的總體水平居世界前列

④人類的文明進(jìn)步離不開科技的貢獻(xiàn)A.①②③ B.①③ C.①②④ D.②③④隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，近年來(lái)，我國(guó)出國(guó)旅游人數(shù)不斷增加。公民在出國(guó)旅游時(shí)應(yīng)該做到()

①文明出行，維護(hù)國(guó)家形象

②增強(qiáng)大國(guó)自信，我行我素

③尊重當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗

④采取防衛(wèi)心態(tài)，保護(hù)自身安全A.

①②③ B.

①②④ C.

②③④ D.

①③中國(guó)倡導(dǎo)歐亞各國(guó)共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。這一構(gòu)想的提出和實(shí)施，惠及26個(gè)國(guó)家，44億人，修建歐亞鐵路網(wǎng)8.1萬(wàn)公里，貨物和服務(wù)出口占全世界23.9%，經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)21萬(wàn)億美元，使全世界曾經(jīng)繁榮幾個(gè)世紀(jì)的絲綢之路迎來(lái)新的生機(jī)，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響。下列對(duì)建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”理解不準(zhǔn)確的是（

）

①為世界經(jīng)濟(jì)持可續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

②當(dāng)今世界是一個(gè)開放、發(fā)展、互動(dòng)、緊密聯(lián)系的世界

③世界多極化使多種國(guó)際力量既相互依存，又相互制約

④世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展A.①② B.①③ C.②③ D.③④實(shí)驗(yàn)京劇《圖蘭朵》由中國(guó)與意大利聯(lián)合制作,改編自意大利歌劇《圖蘭朵》。該劇融合了中西方戲劇、音樂元素,力圖通過全新角度解讀“中國(guó)公主”的動(dòng)人傳說。2022年年初在意大利首演便受到廣泛關(guān)注。對(duì)此理解正確的是()文化多樣性是世界文化充滿活力的表現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化在交流互鑒中不斷豐富、發(fā)展經(jīng)濟(jì)全球化促使世界文化同質(zhì)化不同的文化碰撞交融,能為彼此增添新元素A. B. C. D.當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)，人們往往從自身的文化視角，用自己的價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此誤解與沖突。面對(duì)多樣的文化，我們應(yīng)該（

）

①用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化

②全盤吸收外來(lái)文化，融入到本國(guó)文化當(dāng)中去

③促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流

④文化的多樣性就是讓各國(guó)的優(yōu)秀文化都融匯在一體，形成世界一體文化A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③二、材料分析題

2022年12月24日，《義烏國(guó)際貿(mào)易綜合改革試驗(yàn)區(qū)條例》正式發(fā)布，該條例于2022年1月1日施行。作為國(guó)際貿(mào)易綜合改革試驗(yàn)區(qū)，浙江義烏正在從“買全球、賣全球”向“買賣全球”升級(jí)，未來(lái)在義烏可以買到全球所有日用消費(fèi)品。

閱讀上述材料，回答下列問題：浙江義烏正在從“買全球、賣全球”向“買賣全球”升級(jí)，反映世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有怎樣的特點(diǎn)？我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？

材料：習(xí)近平說：“世界經(jīng)濟(jì)的大海，你要還是不要，都在那兒，是回避不了的?！?/p>

在貿(mào)易保護(hù)主義、逆全球化暗流涌動(dòng)之際，黨的十九大報(bào)告為經(jīng)濟(jì)全球化開出“新藥方”?！靶涯X”：自我封閉不可行。“定心”：中國(guó)開放大門會(huì)越開越大?！盎觥保和苿?dòng)新經(jīng)濟(jì)全球化。

(1)世界經(jīng)濟(jì)的大?！斌w現(xiàn)了當(dāng)今世界的哪一發(fā)展趨勢(shì)？有哪些表現(xiàn)?

(2)我國(guó)應(yīng)怎樣面對(duì)這一世界發(fā)展趨勢(shì)？

材料一：智利車?yán)遄釉谝郧笆侵袊?guó)吃貨眼中的稀罕物，如今在國(guó)內(nèi)水果攤上尋?？梢?。

材料二：實(shí)驗(yàn)京劇《圖蘭朵》改編自意大利歌劇《圖蘭朵》，由多名中意藝術(shù)家出演。該劇融合了中西方戲劇、音樂元素，力圖通過全新角度解讀“中國(guó)公主”的動(dòng)人傳說，2022年年初在意大利首演便受到廣泛關(guān)注。材料一體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的哪一重要表現(xiàn)？材料二說明實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)是什么？面對(duì)多樣的文化，中意兩國(guó)的態(tài)度是怎樣的？

材料一文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，主要表現(xiàn)在：全世界的數(shù)千種語(yǔ)言各有特點(diǎn)，人類用各種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感、交流思想；各種音樂、文學(xué)、繪畫、舞蹈、建筑等藝術(shù)形式都傳遞著人們對(duì)生活的感受和思考，但是風(fēng)格各異，如中國(guó)畫比較注重寫意，西方畫則比較注重寫實(shí)；日常生活中，東亞各民族人們吃飯時(shí)使用筷子，西方人習(xí)慣使用刀叉，印度人迄今仍然保留著吃手抓飯的傳統(tǒng)；中國(guó)人過春節(jié)有寫春聯(lián)、貼窗花等習(xí)俗，歐美國(guó)家的人過圣誕節(jié)時(shí)則有裝飾圣誕樹等習(xí)俗。材料二

習(xí)近平主席在“深化文明交流互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體”的主旨演講中強(qiáng)調(diào)：人類只有膚色語(yǔ)言之別，文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無(wú)高低優(yōu)劣之分。如果人類文明變得只有一個(gè)色調(diào)一個(gè)模式了，那這個(gè)世界就太單調(diào)了，也太無(wú)趣了！認(rèn)為自己的人種和文明高人一等，執(zhí)意改造甚至取代其他文明，在認(rèn)識(shí)上是愚蠢的，在做法上是災(zāi)難性的！

綜合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問題：

（1）多樣的世界文化為什么能給人類增光添彩？（三個(gè)方面即可）

（2）談?wù)劇拔拿髦挥墟弊湘碳t之別，但絕無(wú)高低優(yōu)劣之分”對(duì)你的啟示？（兩個(gè)方面即可）

答案和解析1.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。解答此題需把握題干主旨，準(zhǔn)確分析和理解選項(xiàng)，推導(dǎo)正確答案。

【解答】

題干中的描述，體現(xiàn)了不同的國(guó)家有不同的飲食文化，說明了文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，啟示我們不同民族的文化要相互尊重和理解。②③說法正確，符合題意；①說法錯(cuò)誤，文化是平等的，沒有優(yōu)劣之分，也沒有先進(jìn)與落后之分；④與題意不相符，排除。

故選C。

2.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。解答此題需把握題干主旨，準(zhǔn)確分析和理解選項(xiàng)，推導(dǎo)正確答案。

【解答】

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的新動(dòng)向表明，經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界范圍內(nèi)資源的配置，勞動(dòng)密集型制造業(yè)向中國(guó)轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)放緩，這對(duì)發(fā)展中國(guó)家而言，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，①②符合題意；題文沒有體現(xiàn)世界各國(guó)貧富分化日益嚴(yán)重、加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，③④不符合題意。

故選A。

3.【答案】B

【解析】【分析】此題考查對(duì)外開放、經(jīng)濟(jì)全球化，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力。解答此題要準(zhǔn)確理解題意，結(jié)合教材知識(shí)確定答案。

【解答】由教材可知，我國(guó)發(fā)展的根本基點(diǎn)是獨(dú)立自主、自力更生,錯(cuò)誤，排除；杭州市委市政府的舉措是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律，對(duì)外開放是我國(guó)的基本國(guó)策???????，說法正確且均符合題意。

故選B。

4.【答案】D

【解析】略

5.【答案】D

【解析】略

6.【答案】C

【解析】略

7.【答案】D【解析】略

8.【答案】D【解析】【分析】

此題考查對(duì)建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”理解，考查理解與分析能力。解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。注意此題是逆向選擇題。

【解答】

當(dāng)今世界是一個(gè)開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界，中國(guó)的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律。建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的客觀要求，為世界經(jīng)濟(jì)持可續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。①②正確但不符合題意；③是世界多極化的影響，與建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”無(wú)關(guān)，符合題意；④屬于世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期的表現(xiàn)，與建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”無(wú)關(guān)，符合題意。

故選D。

9.【答案】A

【解析】【分析】此題考查文化多樣性，考查學(xué)生的理解分析能力。解答本題的關(guān)鍵是審清題意，根據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。

【解答】根據(jù)所學(xué)，實(shí)驗(yàn)京劇《圖蘭朵》在意大利首演便受到廣泛關(guān)注，體現(xiàn)了文化多樣性是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，中華傳統(tǒng)文化在交流互鑒中不斷豐富、發(fā)展，不同的文化碰撞交融，能為彼此增添新元素，故①②④正確；經(jīng)濟(jì)全球化促使世界文化相互交流借鑒，呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，故③錯(cuò)誤。

???????故選A。

10.【答案】D

【解析】【分析】

此題考查文化的多樣性，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。解答此題需把握題干主旨，準(zhǔn)確分析和理解選項(xiàng)，推導(dǎo)正確答案。

【解答】

依據(jù)教材知識(shí)可知，面對(duì)多樣文化，我們應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。①③符合題意；學(xué)習(xí)外來(lái)文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承，②錯(cuò)誤；文化的多樣性是讓各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面，④錯(cuò)誤。

故選D。

11.【答案】【小題1】經(jīng)濟(jì)全球化?！拘☆}2】經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化也使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。經(jīng)濟(jì)全球化一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，另一方面也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。

【解析】1.

此題考查經(jīng)濟(jì)全球化，考查運(yùn)用知識(shí)能力。解答此題需認(rèn)真閱讀材料，從中提取有效信息，與教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，確定答案?！百I賣全球”體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的特點(diǎn)。

2.

此題考查經(jīng)濟(jì)全球化的影響，考查理解與運(yùn)用知識(shí)能力。解答此題需要認(rèn)真閱讀材料，明確設(shè)問要求，掌握答題方向。學(xué)生依據(jù)教材回答經(jīng)濟(jì)全球化的影響即可。

12.【答案】（1）經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)。表現(xiàn)：①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)完成。

（2）①要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)。②要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

【解析】（1）此題考查經(jīng)濟(jì)全球化及其表現(xiàn)，考查理解與識(shí)記能力。解答此題要準(zhǔn)確理解題意，結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)確定答案。第一問：“世界經(jīng)濟(jì)的大海”體現(xiàn)了當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)。第二問：學(xué)生依據(jù)教材從商品生產(chǎn)和商品貿(mào)易兩個(gè)方面回答即可。

（2）此題考查如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，考查識(shí)記能力。學(xué)生需細(xì)審設(shè)問，準(zhǔn)確把握題目要求，才能正確作答。學(xué)生依據(jù)教材回答如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化即可。

13.【答案】【小題1】商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。【小題2】文化多樣性。【小題3】用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。

【解析】本題以典型材料為背景，涉及到經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性、正確對(duì)待外來(lái)文化等知識(shí)，考查學(xué)生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。

答題時(shí)要注意認(rèn)真讀題，體會(huì)材料考查的目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)全球化等，從而準(zhǔn)確的聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。

14.【答案】（1）文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)；文化多樣性讓世界文化充滿活力，為人類文明進(jìn)步提供動(dòng)力；多樣的文化讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿；不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?，激發(fā)新的活力；等等。

（2）各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，促進(jìn)文明交流；人們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流，達(dá)成理解