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文檔簡介

第第頁建筑專業(yè)求職信-個人寫作建筑專業(yè)求職信-個人寫作1

您好!

誠心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝福貴單位事業(yè)蒸蒸而上,蒸蒸日上!

我是南京林業(yè)高校土木工程專業(yè)20**屆畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和愛好的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推舉。

在四年的學(xué)習(xí)生活中,我掌控了理論基礎(chǔ)知識和肯定的專業(yè)知識,并閱讀了課外相關(guān)書籍來充盈自己。積極參與了與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實習(xí)〔測量實習(xí)、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)等〕,不僅取得了優(yōu)秀的成果,而且具有了肯定的實際操作技能和應(yīng)用技術(shù)。在計算機(jī)方面,不僅嫻熟掌控基本辦公軟件、制圖軟件〔AutoCAD〕的運用,而且順當(dāng)通過江蘇省高等學(xué)校計算機(jī)貳級考試。在英語方面,通過國家英語四級,具備了較強(qiáng)的英語聽說讀寫技能。

在學(xué)校、班級工作中,表現(xiàn)超卓,曾先后榮獲校級“優(yōu)秀同學(xué)”、“三好同學(xué)”等稱號,并兩次獲得國家勵志獎學(xué)金;同時熬煉了處世技能、溝通技能。在學(xué)有余力的狀況下參加了專業(yè)老師的課題討論,課余時間從事了家教、打工等兼職工作,培育了肯定的社會閱歷和良好的動手技能。假期里,我積極地參與各種社會實踐,抓住每一個機(jī)會,熬煉自己,培育了肯定的專業(yè)實踐基礎(chǔ),良好的組織管理和溝通溝通的技能,以及劇烈的責(zé)任心,并獲得了實習(xí)單位的好評。

我正處于人生中精力充足的時期,我相信,扎實的專業(yè)知識,完整的知識結(jié)構(gòu),多次實踐閱歷,樂觀豁達(dá)的.性格,高度的責(zé)任心,踏實的作風(fēng),超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力,定能做好屬于自己的每一份工作,在工作中取得好成果。

盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮!

求職人:***

****年**月**日

建筑專業(yè)求職信-個人寫作2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

您的信任就是我的動力!

我叫何紅,畢業(yè)于**建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾專業(yè)。一般的院校,一般的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名一般的??飘厴I(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅信,勝利定會成為必定。

經(jīng)過高校三年錘煉,在面對將來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清楚的認(rèn)識,由于我在高校中鍛練了較好的學(xué)習(xí)技能,加上“努力做到最好”的天性,三年來,我在班級的考試中一貫保持著良好的成果,尤其在建筑表現(xiàn)與繪畫等專業(yè)課程中多次得到老師的嘉許。我知道在高校是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了

更好適應(yīng)日后的工作,不斷地充盈自己,我在學(xué)校外的計算機(jī)學(xué)校又學(xué)習(xí)了3DSMA*,PhotoShop,AutoCAD,渲染巨匠〔lightscape〕等軟件,并能熟識操作。三年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識,我雖然只是一個一般的??飘厴I(yè)生,但高校三年教會了我什么叫“學(xué)無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的熬煉中,我肯定能夠勝任這份職業(yè)。我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機(jī)會,我會盡職盡責(zé)。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢全身心地投入到我所喜歡的事業(yè)。

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