小學科學-4.腦與神經(jīng)教學課件設(shè)計

青島出版社五年級下冊科學

4腦與神經(jīng)腦與神經(jīng)腦

與神經(jīng)小實驗：測試反應(yīng)速度“抓尺子”注意事項：一是手指與尺子的零刻度持平，準備捏住尺子。二是手要在原處捏尺子，不能向上去抓。三是手指要打開，確保尺子能落下。說體會

除了身體外部的感覺器官，我們身體內(nèi)部還有誰也參與了活動？

說說哪些器官在進行協(xié)調(diào)活動？看誰知道的多誰能舉出生活中的例子，說明：腦和神經(jīng)是與身體的各個器官是如何協(xié)調(diào)配合完成工作的？人腦的剖面圖大腦小腦腦干大腦：最上方，分左右大腦半球，半球表面溝、回復雜小腦：大腦后下方，腦干背側(cè)，表面見平行溝回腦干：大腦下，小腦前，下連脊髓大腦嗅覺語言運動皮膚感覺聽覺視覺大腦不同部位的功能大腦皮層重要功能區(qū)軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞語言中樞語言中樞聽覺中樞管理身體對側(cè)骨骼肌的運動與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激使人產(chǎn)生感覺有關(guān)與產(chǎn)生視覺有關(guān)與產(chǎn)生聽覺有關(guān)與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，為人類特有人腦的剖面圖大腦小腦腦干大腦：最上方，分左右大腦半球，半球表面溝、回復雜小腦：大腦后下方，腦干背側(cè)，表面見平行溝回腦干：大腦下，小腦前，下連脊髓小腦小腦小腦的功能使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體平衡腦干腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。延髓腦橋中腦小腦垂體胼胝體下丘腦脊髓腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成

認識腦與神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和周圍的神經(jīng)。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫做中樞神經(jīng)系統(tǒng)。腦脊髓神經(jīng)腦脊髓腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)資料卡腦是人體的“司令部”，主管人體的一切活動；神經(jīng)是人體的“電話線”，能把人體各部分獲得的信息及時報告給腦，并能把腦下達的命令傳達給人體各部分。合理用腦小提示合理學習，調(diào)整節(jié)律。要科學地安排用腦，有張有弛，使大腦的工作有規(guī)律。比如有的同學生看書時，把文理科的課程交替地學習。這樣的作法讓大腦皮層中的興奮點從一個區(qū)域轉(zhuǎn)到另一個區(qū)域，左右腦交替使用，結(jié)果大腦皮層的神經(jīng)系統(tǒng)不但不會疲勞，反而能提高學習效率。此外，根據(jù)學科的特點，因時因地安排用腦很重要的，例如，早晨起床后，經(jīng)過一夜的休息，大腦的活動能力很強，故記憶力最好?？砂才乓恍┯洃浶暂^強的內(nèi)容。臨睡時，不再想其他事情，背誦課文或公式是再合適不過的了。

合理用腦小提示保證睡眠，勞逸結(jié)合。充足的睡眠是保證大腦工作的重要因素。由于長時間地學習，大腦皮層神經(jīng)細胞感到疲勞。充足的睡眠會消除這種疲勞，恢復腦力。青少年每天到少要睡9—10個小時。有條件的話，中午可以小睡一會，讓腦細胞得到休息，以充沛精力投入下午學習。參加運動，鍛煉身體。積極地參加體育鍛煉和文娛活動，對大腦來說是一種積極的休息，能調(diào)節(jié)大腦繼續(xù)有效地工作。另外，保持良好的情緒對人腦的健康有很大意義。所以，健康的身體與良好的情緒是科學用腦的主要方面。

合理用腦小提示注意飲食，保證營養(yǎng)。為了保證腦的功能，還要從飲食結(jié)構(gòu)上給予補充。合理的使用蛋白質(zhì)和蔬菜，以增加腦的能量?？茖W用腦是一個完整的系統(tǒng)工程。方方面面都要照顧倒，要協(xié)調(diào)發(fā)展。

課外拓展長時間讀書、寫字、思考問題，常會感到頭暈、頭痛、頭