六年級上冊語文《別擠啦》教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】

別擠啦狄更斯北師大版六年級上冊第七單元香鋪中心小學(xué)李朝霞圖片導(dǎo)入：

狄更斯(1812-----1870)，英國現(xiàn)實主義作家，是繼莎士比亞之后對世界文學(xué)產(chǎn)生巨大影響的小說家。他向往和追求人間美好的一切，追求真善美。他一生著作頗豐，代表作有《大衛(wèi)·科波菲爾》、《雙城記》、《霧都孤兒》等。簡介作者

《別擠啦》創(chuàng)作的年代是英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速的時期。經(jīng)濟繁榮的同時，現(xiàn)實的階級矛盾也逐漸加深，統(tǒng)治階級瘋狂追求利潤，想發(fā)橫財，工人們失業(yè)無家可歸。狄更斯從人道主義出發(fā)，呼吁統(tǒng)治者在追求個人利益的同時，不能剝奪勞動人民的權(quán)利，勸誡統(tǒng)治者要講道德、有良知。寫作背景詞語積累：容納盡情壓抑余地

善良嚴(yán)峻問心無愧比一比愧敞敝峻俊槐魁槐樹魁梧敞開敝人嚴(yán)峻英俊問心無愧初讀課文，整體感知這首詩你讀懂了什么？

這首詩告訴我們要遵守道德規(guī)范，要用寬容、善良、真誠的心對待別人。深入探究，理解課文。你，不要擠！世界那么大，“你，不要擠……”中的“你”指的是誰？詩中“世界那么大”的“世界”指什么？“你”指沒有道德規(guī)范或不遵守道德規(guī)范的人。在當(dāng)時環(huán)境下指的是統(tǒng)治階級、資本家、所有剝削者。人的內(nèi)心世界。

它容納得了我，也容納得了你?！叭菁{”是指包容的意思，即指空間上的包容，也指心靈上的包容。所有的大門都敞開著，思想的王國是自由的天地。

所有的大門都敞開，這里沒有_______________________之分。國界、種族、膚色、階層……我要盡情地追求，追求______________。你可以盡情的追求，追求那人間最好的一切。成功、快樂……只是你得保證，保證你自己不使別人感到壓抑。

當(dāng)我（）時，我應(yīng)當(dāng)不影響別人休息。當(dāng)我（）時，我應(yīng)當(dāng)想到他的心情，盡量不傷害他的自尊。盡情高歌善意地指出他的缺點我們應(yīng)該如何做才是“問心無愧”？我們應(yīng)該給（）以（），才會問心無愧！道德應(yīng)有的地位我們應(yīng)該給（）以（），才會問心無愧！好事恰當(dāng)?shù)墓膭钗覀儜?yīng)當(dāng)讓（）成為（），才會問心無愧！每一天嚴(yán)峻的記錄我們應(yīng)當(dāng)給（）以（），才會問心無愧！別人生的權(quán)利、活的余地世界那么大，作者為什么在結(jié)尾還要一再呼吁“不要擠，千萬不要擠”？照應(yīng)開頭和題目，引人深思，給人啟迪。討論交流：

讀完課文和同學(xué)討論交流：作者渴望一種什么樣的世界！

在生活中，你還觀察到哪些“擠”到別人的不文明現(xiàn)象？請你模仿本詩的寫法，仿寫一首小詩來提醒那些不遵守道德規(guī)范的人。課外作業(yè)：A3演示文稿設(shè)計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學(xué)中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點，呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息，干擾學(xué)生習(xí)注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標(biāo)志符號、標(biāo)志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)；根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。