《作業(yè)治療技術》第十二章職業(yè)康復概述課件

第十二章

職業(yè)康復本章內(nèi)容概述職業(yè)能力評定

職業(yè)訓練職業(yè)培訓

職業(yè)咨詢與指導

第一節(jié)概述職業(yè)康復的概念職業(yè)康復的內(nèi)容職業(yè)康復的目的和作用職業(yè)康復的原則傷殘人士就業(yè)方式和影響因素

職業(yè)康復的工作內(nèi)容

職業(yè)評定

FCE、工作分析、工作模擬評估、職業(yè)性向評估等。職業(yè)訓練工作能力強化(workhardening)和現(xiàn)場工作強化訓練（on-siteTherapy）

職業(yè)培訓電腦培訓、文員培訓、金工培訓、手工藝制作培訓等職業(yè)指導建立職業(yè)康復檔案、提供勞動市場信息、提出就業(yè)建議、工作環(huán)境改造指導、職業(yè)健康指導、跟蹤服務等職業(yè)康復的具體任務

掌握殘疾人的身體、心理和職業(yè)能力狀況就殘疾人職業(yè)訓練和就業(yè)的可能性進行指導提供必要的適應性訓練、身心機能的調(diào)整以及正規(guī)的職業(yè)訓練引導從事適當?shù)穆殬I(yè)提供需要特殊安置的就業(yè)機會殘疾人就業(yè)后的跟蹤服務

——《殘疾人職業(yè)康復的基本原則》

（ILO，1985）職業(yè)康復的目的和作用

強化軀體功能改善心理功能培養(yǎng)良好的工作行為提高就業(yè)或再就業(yè)的能力獲得并保持工作預防再次損傷（職業(yè)健康與工傷預防）傷殘人士就業(yè)方式

集中就業(yè)按比例就業(yè)個體就業(yè)靈活就業(yè)工傷保護性就業(yè)

影響傷殘人士就業(yè)的因素

個人因素是指傷殘人士個人的身體和心理功能，包括活動能力、自信心、自我概念、傷殘適應程度、個人工作上的性格特征、職業(yè)技能掌握程度、就業(yè)意愿等。社會因素是指社會大環(huán)境下對于傷殘人士就業(yè)的影響。包括社會經(jīng)濟發(fā)展狀況（如失業(yè)率）、社會偏見和歧視、政府政策和用人單位的接納程度等。環(huán)境因素是指上下班過程中和工作場所中的環(huán)境因素。包括無障礙設施和工作場所適應等。

第二節(jié)職業(yè)能力評定

功能性能力評估

工作分析

工作模擬評估

注意事項工作分析

工作分析的目的逐步分解指定的工作任務找出指定工作的主要工作要求確定導致人體工效方面壓力的原因，該原因可能與工作方法、工作場所設置、工具使用或設備的設計有關。分析改良設備的需要、工作方法或工作場所，這樣可使患者工作更加安全，更有效率。工作分析

工作分析的參考依據(jù)國家勞動部門頒布的《職業(yè)分類大典》工傷/患病工人直接提供的資料雇主提供的詳細工作資料。專業(yè)人員于工作場所實地探訪和考察獲取的資料。

工作模擬評估器械評估

Valpar工作模擬樣本評估

模擬工作場所評估

Valpar工作模擬樣本之9工作能力強化訓練

工作重整及強化工作模擬訓練

工具模擬使用訓練

工作行為訓練

工作重整及強化

目的工作重整：讓工人參與運動，重新訂立工作的習慣、能力、動力和信心工作強化：集中提升工作能力，以便工人能夠安全、有效地重返工作崗位常用的方法及器具指導受傷工人運用合適的方法計算機或自動化的器材能模擬實際工作所需的體能要求的器材工作模擬訓練

常用的器具工具模擬使用訓練

治療師安排患者使用一些手動工具，如螺絲刀、扳手、手錘、木刨、鉗子等，患者通過使用實際工具或者模擬工作器具，可以增加工具運用的靈活性及速度。通過工具模擬使用，可以協(xié)助患者重新找回原工作中工具使用的感覺，有利于患者重新建立“工作者”角色。工作行為訓練

此訓練集中發(fā)展及培養(yǎng)患者在工作中應有的態(tài)度及行為，例如工作動力、個人儀表、遵守工作紀律、自信心、人際關系、處理壓力或控制情緒的能力。訓練中也會教患者一些良好的工作習慣，例如在工作中應用人體功效學原理，工作模式及程序的簡化?，F(xiàn)場工作強化訓練

現(xiàn)場工作評估選擇訓練設備和空間實施現(xiàn)場工作強化訓練

受傷的管理及預防

工作安置

受傷的管理及預防

第四節(jié)職業(yè)培訓

職業(yè)培訓的內(nèi)容基礎文化培訓專業(yè)技能培訓職業(yè)道德培訓

職業(yè)培訓的類別

崗前培訓崗位培訓達標性培訓適應性培