《爬山虎的腳》教學課件完美版

《爬山虎的腳》教學課件完美版第一頁，共26頁。爬山虎的腳第二頁，共26頁。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。上搭架，下搭架，開黃花，條條青龍?zhí)偕蠏?。絲瓜葡萄第三頁，共26頁?！芭郎交ⅰ笔且环N攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地綿、常春藤。屬葡萄科。是高攀的落葉藤本植物，卷須前端有吸盤，葉片是廣卵形，有的葉的邊緣開兩三裂。夏季開花，花很小，黃綠色。結的果實是紫黑色漿果。產(chǎn)于我國各地，日本也有。莖和根可以入藥。第四頁，共26頁。均勻莖柄蛟虎占疊鋪鋪觸痕逐學習生字jūnjīngjiāozhànpùchùzhú平均莖干蛟龍占領店鋪接觸逐漸yúnbǐnghǔdiépūhén勻稱手柄馬虎重疊鋪蓋痕跡第五頁，共26頁。

學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。第六頁，共26頁。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。第七頁，共26頁。

那些葉子（），讓人看著（

），葉尖（），在墻上鋪得那么（），沒有（）起來，也不留一點兒（

）。一陣風（

），一墻的葉子就（

），好看得很。

綠得那么新鮮非常舒服一順兒朝下均勻重疊空隙拂過漾起波紋第八頁，共26頁。它們一順兒朝下，均勻的鋪在墻上，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。第九頁，共26頁。1自己讀讀第三小節(jié)，用直線劃出描寫爬山虎的腳的句子。2誰來讀讀劃出的句子？其他同學思考：這幾句話寫出了爬山虎的腳哪些方面的特點？第十頁，共26頁。閱讀后我知道了，爬山虎腳的——位置：

；外形：

；顏色：

；

第十一頁，共26頁。

爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。第十二頁，共26頁。

爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。第十三頁，共26頁。觸角第十四頁，共26頁。

爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。第十五頁，共26頁。

爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。第十六頁，共26頁。蛟龍的爪子第十七頁，共26頁?！钭x下面的句子,體會哪句話用詞準確,并講出理由。1.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。

2.爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。

第十八頁，共26頁。第十九頁，共26頁。我也是生活的細心人沒觸墻觸著墻第二十頁，共26頁。

不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。第二十一頁，共26頁。爬山虎的腳爬山虎鮮綠；排列均勻；好看腳1.位置、形狀、顏色2.怎么爬3.兩種結果觸著墻的沒觸著墻的葉子：第二十二頁，共26頁。

為什么課文介紹爬山虎的腳，還要描寫它的葉？

思考：第二十三頁，共26頁。

爬山虎用它一只只有力的腳不停地往高處攀登，雖然沒有堅強的枝干，看似柔弱的身體里，顯露著堅強的毅力和無限的生機，讓人望之油然而生敬意。

我們要感謝本文的作者----著名的作家葉圣陶爺爺，正因為有了他的細致入微的觀察，生動準確的描寫我們才能領略到爬山虎的獨特魅力。爬山虎之所以有虎勁，正是因為它有堅韌不拔的毅力。第二十四頁，共26頁。葉圣陶（1894年－1988年），原名葉紹鈞，著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。創(chuàng)作了