《芋老人傳》教學(xué)課件

《芋老人傳》教學(xué)課件第一頁，共26頁。芋老人傳第二頁，共26頁。教學(xué)目標(biāo)

1．學(xué)習(xí)文本因事說理的寫作特點，并結(jié)合具體事件加以運用。

2．懂得“時、位之移人”的道理，保留“本真”，不斷追求“純凈”人生，以豁達寬容的心態(tài)，對待周圍的一切。

第三頁，共26頁。預(yù)習(xí)檢測：正音：傭輟臼調(diào)和媵榻飭綰褰釁tiáochuòyōngjiùyìngtàchìwǎnqiānxìn第四頁，共26頁。作者簡介周容,字茂三,又作茂山,號躄（bì腿瘸）堂;明末清初鄞（yín）縣(今浙江寧波)人.周容是明代諸生,負(fù)才名,有俠氣;他曾受知于戴殿臣御史,戴為海盜所掠,他便以身為質(zhì),代其受刑梏,致使跛一足,時人多有贊譽.明亡后,周容出家為僧,但后來又因母親尚在需盡孝道,而又返俗.康熙十八年(1679年),清廷開設(shè)詞科,召周容入京,他堅辭不就.周容于詩文書畫用工皆勤,時人謂之“畫勝于文,詩勝于畫,書勝于詩”.著有《春涵堂集》.《清畫家詩史》,《國朝畫征錄》,《師經(jīng)堂集》,《昭代尺牘小傳》,《桐陰論畫》等載有他的事跡.

第五頁，共26頁。背景介紹作者周榮生活在明末清初，國變后曾一度削發(fā)為僧，矢志不仕清。在其前半生，朝廷多變故，明清易代之際更有棄親背友，喪志失節(jié)之事。文中芋老人列舉貧人名成棄婦、同學(xué)得舉絕交、士子為吏忘廉三事之后，謂“是猶可言也”。下面是講不可言的，意即不能容忍的第四件事：“前代”有朝廷內(nèi)外官員，“綰黃紆紫,或攬轡褰帷”，官氣十足，而“一旦事變中起,釁孽外乘，輒屈膝叩首迎款,惟恐或后,竟以宗廟,社稷,身名,君寵,無不同于芋焉”。這里說到“事變中起”，更說到“信孽外乘”恐怕舉不是作者信手拈來的字眼。而所舉的事情，也不再是一件，而是一大堆。那么，芋老人的這番議論，豈不正是作者針對明清易代之際大量發(fā)生的這類喪失大節(jié)的事情而發(fā)得憤慨之言！即使但就本文來看，有了這樣一段，文章也就有了更強烈的警世、醒世的力量。第六頁，共26頁。導(dǎo)入新課大千世界，無奇不有。有誰能夠在物欲橫流的花花世界中保留一份“本真”，不斷追求“純凈”的人生。如果說“少”，那么這樣的“追求”彌足珍貴；如果說“多”，那么這樣的“保留”是高貴的人生。姑且我們不作評論。那么就讓我們走進周容筆下的“芋老人”，聽他的一番真知灼見。

第七頁，共26頁。整體感知1．結(jié)合課下注釋，標(biāo)出重難點字詞句，質(zhì)疑。

2．自己疏通文意，講故事。

3．提出重難點字詞句，共同學(xué)習(xí)補充第八頁，共26頁。芋老人者，慈水祝渡人也。子傭出，獨與嫗居渡口。一日，有書生避雨檐下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試歸。老人略知書，與語久，命嫗煮芋以進；盡一器，再進。生為之飽，笑曰：“他日不忘老人芋也?！庇曛?，別去。

外出做傭工身影，指形體更加邀請參加稍稍告別第九頁，共26頁。譯文：芋頭老人，是慈水祝渡人。兒子外出做傭工，獨自和老太太住在渡口。一天，有個書生在（他家）屋檐下避雨，衣服衣袖都濕了，（顯得）很單薄，身影于是就看上去更消瘦。老人請他進屋坐，（才）知道他是從縣城參加童子考試后回家。老人略微有點文化，和他聊了很久，讓老太太煮芋頭給他吃。吃完了一缽，再來一缽又吃完了，（他的）肚子因此飽了。笑道：“日后不會忘記老人家的芋頭的。”雨停了，告別離去。第十頁，共26頁。十余年，書生用甲第為相國，偶命廚者進芋，輟箸嘆曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人訪其夫婦，載以來。丞、尉聞之，謂老人與相國有舊，邀見，講鈞禮。子不傭矣。至京，相國慰勞曰：“不忘老人芋，今乃煩爾嫗一煮芋也?！币讯鴭炛笥筮M，相國亦輟箸曰：“何向者之香而甘也！”

由做停下為什么先前舊誼、舊交之省略。通“均”

做傭工第十一頁，共26頁。十多年后，（那）書生由考取一甲進士而官至宰相，偶然讓廚師做芋頭來吃，（嘗了嘗）停下筷子嘆氣說道：“怎么原來祝渡的老人家的芋頭就又香又甜呢！”讓人尋訪那對老夫婦，（并）用車接他們來家。地方的文武官員聽說了（這件事），認(rèn)為老人和丞相有舊交，（便）邀請相見，行平等之禮。（老人的）兒子便不再做傭工了。來到京城，丞相問候他們說：“不忘原來給芋頭的人，今天仍要麻煩你家老太太再煮芋頭啊?！币粫豪咸罅擞箢^給他吃，丞相也（嘗了嘗）停下筷子說：“怎么原來的芋頭就又香又甜呢！”第十二頁，共26頁。老人前曰：“猶是芋也，而向者之香且甘者，非調(diào)和之有異，時、位之移人也。相公昔自郡城走數(shù)十里，困于雨，不擇食矣；今者堂有煉珍，朝分尚食，張筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人猶喜相公之止于芋也。此，這等

此處是烹調(diào)的意思

改變擺設(shè)排列第十三頁，共26頁。老人老矣，所聞實多：村南有夫婦守貧者，織紡井臼，佐讀勤苦；幸獲名成，遂寵妾媵，棄其婦，致郁郁死。是芋視乃婦也。城東有甲,乙同學(xué)者，一硯、一燈、一窗、一榻，晨起不辨衣履；乙先得舉，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕。是芋視乃友也。更聞?wù)l氏子，讀書時，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某；及為吏，以污賄不飭罷，是芋視乃學(xué)也。是猶可言也。廉潔幫助正直希望不守規(guī)矩，行為不軌第十四頁，共26頁。老人鄰有西塾，聞其師為弟子說前代事，有將、相、有卿、尹，有剌史、守、令，或綰黃紆紫，或攬轡褰帷，一旦事變中起，釁孽外乘，輒屈膝叩首迎款，唯恐或后，竟以宗廟、社稷、身名、君寵，無不同于芋蔫。然則世之以今日而忘其昔日者，豈獨一箸間哉！”系

結(jié)扎

撩起，用手提起迎降歸順

有的人第十五頁，共26頁。十多年后，（那）書生由考取一甲進士而官至宰相，偶然讓廚師做芋頭來吃，（嘗了嘗）停下筷子嘆氣說道：“怎么原來祝渡的老人家的芋頭就又香又甜呢！”讓人尋訪那對老夫婦，（并）用車接他們來家。地方的文武官員聽說了（這件事），認(rèn)為老人和丞相有舊交，（便）邀請相見，行平等之禮。（老人的）兒子便不再做傭工了。來到京城，丞相問候他們說：“不忘原來給芋頭的人，今天仍要麻煩你家老太太再煮芋頭啊?！币粫豪咸罅擞箢^給他吃，丞相也（嘗了嘗）停下筷子說：“怎么原來的芋頭就又香又甜呢！”第十六頁，共26頁。老人上前說：“還是這芋頭，而原來又香又甜的原因，不是烹調(diào)方法有差別，是時間、地位改變了人的性情啊。丞相大人當(dāng)年從縣城走幾十里路，被雨所困，饑不擇食啊。如今堂上有烹調(diào)精美的食品，與朝廷中分得皇帝賞賜的食品，排擺宴席，列放大鼎，哪里還會有這芋頭甜味的感覺呢？老人還是喜歡丞相只是食芋時味覺有了改變（其他方面還沒有變）。我很老了，見聞實在很多：村南有一對貧苦的夫婦，自己操辦衣食，勤苦度日。（妻子）辛勤勞苦地幫助（丈夫）讀書，（丈夫）所幸成就功名，就寵幸妾小，拋棄他的（原配）夫人，（原配夫人）以至于郁悶死去。這芋頭看來就是這婦女啊。城東有甲乙倆同學(xué)，共享一個硯臺、一盞燈、一扇窗戶、一張床，早晨起床分不清彼此的衣服和鞋子；乙先中了舉人，登上了做官的路，聽說甲（生活）落魄，譏笑他并不管他，交往因此斷絕：這芋頭看來就是這（落魄的）學(xué)友啊。第十七頁，共26頁。還聽說一個不知姓名的人，讀書的時候，說到他日（如果）得志，（必定）廉潔正直如古代某某，忠孝如古代某某，等到當(dāng)上官，（就）因為貪污受賄行為不軌被罷官，這芋頭看來就是這學(xué)問啊。這還可以說得過去啊。我旁邊有個學(xué)塾，聽他的老師給弟子們講前代的事，有將、相，有卿、尹，有省官有縣官，有的身系金印，印上結(jié)扎著紫色絲帶，有的勒馬停車撩起車轎帷幔，做出要匡世濟民的架勢，（可）一旦宮廷中發(fā)生政治變故，外來的禍患乘機發(fā)生，就趕忙屈膝叩首迎降歸順，惟恐落在誰的后面，竟然將祖宗的宗廟、國家社稷、身家性命、皇上恩寵，沒有不等同于（這）芋頭的啊。然而世上的以今天而忘記昨天的事，難道就只有這一筷子之間嗎？”第十八頁，共26頁。老人語未畢，相國遽驚謝曰：“老人知道者！”厚資而遣之。于是芋老人之名大著。就感謝規(guī)律，道理財物，錢財名聲顯著，明顯第十九頁，共26頁。老人話還沒說完，丞相就肅然感謝道：“老人您是懂得道理的人啊?！苯o了豐厚的禮物送他回家。于是老人的名聲遠揚。第二十頁，共26頁。用原文回答“還是這芋頭，而原來的又香又甜”的原因。時、位之移人也。第二十一頁，共26頁。

文中選取了哪四個“以今日而忘其昔日者”的例子？

貧人名成棄婦同學(xué)得舉絕交士子為吏忘廉官員失而變節(jié)第二十二頁，共26頁。聯(lián)系老人列舉的四種不良現(xiàn)象，說說本文告訴我們怎樣的道理？不要忘記過去，不能因為時間、地位變了就改變自己，做出違背倫理道德的事情來。第二十三頁，共26頁。文章主旨探究默讀課文，思