中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題二+坐標(biāo)圖像分析

專題二坐標(biāo)圖像分析類型1信息圖像分析典例串講例醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇，某科研小組在其他條件相同時，測量不同濃度的酒精溶液殺滅某病菌所需要時間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。生活中一般選用75%的酒精進(jìn)行消毒。依據(jù)上圖分析，原因可能是__________________________________________________________________________________。

其他條件相同時，酒精濃度在40%～90%范圍內(nèi)，75%的酒精殺滅某病菌所需時間最短1.從題干中找研究對象。酒精濃度對某病菌致死時間的影響。2.分析圖像中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。橫坐標(biāo)為酒精濃度，縱坐標(biāo)為致死時間。3.結(jié)合設(shè)問分析曲線的變化趨勢。當(dāng)酒精濃度在40%～75%之間，致死時間隨酒精濃度的增大而逐漸縮短，當(dāng)酒精濃度在75%～90%之間，致死時間隨酒精濃度的增大而逐漸增長，當(dāng)酒精濃度為75%時，致死時間最短，即殺滅某病菌所需要時間最短。4.作答時，需結(jié)合圖像確定實(shí)驗(yàn)研究范圍。實(shí)驗(yàn)中研究的酒精濃度的范圍為40%～90%。構(gòu)建思維模型

即時訓(xùn)練1.相關(guān)研究人員以不同比例的活性炭粉和光觸媒納米TiO2材料測試除甲醛的最佳比例，光照條件下，除甲醛效果差異如圖。(1)根據(jù)圖示分析，活性炭粉與光觸媒納米TiO2材料除甲醛效果最佳的比例為______。(2)當(dāng)二者比例為2:1時，7小時后甲醛濃度明顯升高，其原因可能是__________________________________________________________________________。1:1.5

活性炭不能長時間有效吸收甲醛，活性炭含量過高導(dǎo)致甲醛不能被及時有效轉(zhuǎn)化2.將環(huán)保酵素噴灑到土壤中，可以改善土質(zhì)。有研究人員分別用1:250、1:500、1:750、1:1000(環(huán)保酵素和水的體積比)的酵素液(每周施澆3次)對土壤中有機(jī)質(zhì)等含量進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。根據(jù)上圖判斷下列說法正確的是_____(填字母序號)。A.環(huán)保酵素對土壤中有機(jī)質(zhì)含量提高有一定的效果B.施澆環(huán)保酵素到第7周，土壤改良效果最佳C.環(huán)保酵素濃度越大，土壤改良效果越好AB類型2數(shù)字化圖像分析典例串講例將一定質(zhì)量碳粉置于充滿氧氣的密閉容器中，用電熱絲引燃使之充分反應(yīng)，一段時間后碳粉消失。實(shí)驗(yàn)過程中測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)(同溫下，容器內(nèi)壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比)隨時間的變化關(guān)系如圖。下列分析正確的是(

)A.ab段溫度達(dá)到碳粉的著火點(diǎn)B.反應(yīng)生成的CO2導(dǎo)致cd段壓強(qiáng)增大C.e點(diǎn)氣體的成分是CO2和COD.燃燒放出的熱量減少導(dǎo)致de段壓強(qiáng)下降答案：C1.分析題目中涉及的反應(yīng)。碳在一定量氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________________________________。2.分析圖像中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。橫坐標(biāo)為時間，縱坐標(biāo)為壓強(qiáng)。3.分析曲線中特殊點(diǎn)(起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn))的含義。a點(diǎn)為起點(diǎn)，起始壓強(qiáng)為P0；c、d點(diǎn)為拐點(diǎn)，c點(diǎn)后壓強(qiáng)迅速增大，d點(diǎn)時壓強(qiáng)達(dá)到最大；e點(diǎn)為終點(diǎn)，最終壓強(qiáng)為1.4P0。C＋O2

CO2、2C＋O2

2CO構(gòu)建思維模型

4.分析曲線的變化趨勢及此變化的原因。①ac段壓強(qiáng)緩慢增大，是因?yàn)開______________________________。②cd段壓強(qiáng)迅速增大，是因?yàn)樘挤郯l(fā)生燃燒，燃燒放熱且產(chǎn)生了氣體，即cd段溫度達(dá)到碳粉的著火點(diǎn)。③de段壓強(qiáng)減小，是因?yàn)榉磻?yīng)結(jié)束，溫度恢復(fù)至室溫，e點(diǎn)時壓強(qiáng)為1.4P0，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，再結(jié)合容器內(nèi)壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比，可知若全部生成CO2，反應(yīng)壓強(qiáng)為____，若全部生成CO，反應(yīng)后壓強(qiáng)為____，因此e點(diǎn)氣體的成分是__________。加熱電熱絲使容器內(nèi)氣體受熱膨脹P02P0CO和CO2即時訓(xùn)練1.(2022泰州改編)某興趣小組利用氧氣傳感器探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒的耗氧量情況。足量蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒，測定的氧氣含量變化如圖所示。下列判斷正確的是(

)A.蠟燭燃燒過程中，a點(diǎn)時容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為84%B.紅磷燃燒過程中，b點(diǎn)和c點(diǎn)時容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量相等C.燃燒后，兩容器中氧氣均未耗盡，紅磷耗氧量較少D.若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分?jǐn)?shù)可降至3%答案：B2.[2022年版課標(biāo)·新增學(xué)習(xí)活動]將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，為探究二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，思成同學(xué)利用圖甲裝置測定二氧化碳濃度變化，采集數(shù)據(jù)繪制成曲線(如圖乙)。(1)根據(jù)圖乙分析，能說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的時間段是__________________。(2)ab段二氧化碳濃度不變的原因是__________________________。甲乙t2～t3(或t2<t<t3等)二氧化碳已在水中達(dá)到飽和3.某同學(xué)取一小塊鈉，放入盛有水的燒杯中，觀察到鈉浮在水面上，迅速熔化成閃亮的小球，發(fā)出“嘶嘶”聲響，并四處游動，偶爾氣體爆鳴并火光閃現(xiàn)，直到消失。用pH傳感器和溫度傳感器分別獲得相關(guān)變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(

)

A.鈉的密度比水的密度小B.推測鈉與水反應(yīng)有氫氣生成C.鈉與水反應(yīng)會吸收熱量

D.鈉與水反應(yīng)后的溶液能使酚酞溶液變紅答案：C4.某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。(1)能夠說明氧分子不斷運(yùn)動的曲線是____。A.MN段B.NP段C.PQ段A(2)MN段和NP段相比較，說明___________________________。(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______時幾乎不再變化。溫度越高，微粒運(yùn)動速率越快21%5.用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。(1)先推入的溶液是___________。NaOH溶液(2)bc段壓強(qiáng)不變，原因是_______________________________________。(3)cd段壓強(qiáng)變大，用化學(xué)方程式解釋：________________________________________。氫氧化鈉與二氧化碳充分反應(yīng)，反Na2CO3＋2HCl===應(yīng)停止2NaCl＋H2O＋CO2↑(4)ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。(5)若將氫氧化鈉溶液換為等量的水，ab段曲線的傾斜程度將會_____(填“變大”或“變小”)。2NaOH＋CO2===Na2CO3＋變小H2O6.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

)A.一定溫度下，向一定量水中加入氯化鈉固體B.一定溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C.一定溫度下，向一定量氯化鈉的飽和溶液中加入氯化鉀固體D.一定溫度下，向一定量