價值判斷和價值選擇課件

價值判斷和價值選擇課件第一頁，共四十頁，2022年，8月28日

冷漠路人第一個人：左右張望，似乎看不到小悅悅，然后徑直從小悅悅腳邊經(jīng)過。

第二個人：摩托車男，小悅悅躺在其正前方，他往下看了一眼，一拐彎繞過傷者。第三個人：，走進監(jiān)控范圍后一直盯著小悅悅，卻走得離孩子越來越遠

第四個人：開著藍色后尾箱三輪車男，從店鋪門口兩次橫向經(jīng)過，對2米外的小悅悅視若無睹?！谄邆€人：黑衣男子開摩托車經(jīng)過，不斷回望第八個人：一名中年女子帶著黃衣小女孩經(jīng)過，看了幾眼沒有停步……第十個人：穿著藍色短袖衣的男子在小悅悅身邊來回兩次，除了奇異的目光外再無動作

如果是你，你會怎么做？第二頁，共四十頁，2022年，8月28日道德的拷問如果你看到有人摔倒在地，你會選擇：1、冷眼旁觀，幸災(zāi)樂禍。

2、不會扶起，又不是自己撞倒的。3、不敢扶，因為怕被誣陷成肇事者。4、會扶，因為我相信好人終歸有好報。5、不扶但也不能不管，打110讓民警去幫。6、會扶，我也希望自己的行為能夠得到社會的尊重和榮譽。7、······第三頁，共四十頁，2022年，8月28日考驗如果一名兒童不幸落水了，不同的人會有不同的選擇。A、冷眼旁觀，幸災(zāi)樂禍B、撥打110，呼喊人們來救人

C、和求救者講價錢，給錢才救人D、奮不顧身地跳入寒冷的水中，將兒童救出后悄然離開為什么不同的人會有不同的選擇？價值觀不同價值判斷不同價值選擇不同行為選擇不同第四頁，共四十頁，2022年，8月28日價值判斷與價值選擇主要學習內(nèi)容：1、價值判斷與價值選擇的含義2、價值判斷與價值選擇的特征3、正確價值判斷與價值選擇的標準

第五頁，共四十頁，2022年，8月28日比較A組合B組的判斷A組①田野上的花兒開了

②山上的果樹掛滿了果實

B組①這些花兒很漂亮②這些水果真香甜

第六頁，共四十頁，2022年，8月28日3、兩者關(guān)系：價值判斷價值選擇基礎(chǔ)事實判斷：人們對事物的客觀狀況及其屬性、規(guī)律作出的判斷。1、價值判斷：人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。價值選擇:在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的選擇。（一）價值判斷和價值選擇的含義體現(xiàn)2、價值判斷與事實判斷有何區(qū)別？第七頁，共四十頁，2022年，8月28日問題探究：革命時期紅安人一要三不要：（要革命，不要錢，不要家，不要命）建設(shè)時期，紅安人一圖兩不圖：（不圖名、不圖利、只圖奉獻）思考：各種價值判斷和價值選擇是不是憑空產(chǎn)生的？4、產(chǎn)生:各種價值判斷和價值選擇都不是憑空產(chǎn)生的，而是社會存在在人腦中的反映，是在社會實踐基礎(chǔ)上形成的。社會存在決定社會意識的體現(xiàn)第八頁，共四十頁，2022年，8月28日

前些年，我國很多大學畢業(yè)生的擇業(yè)標準是：“起點高、薪水高，職位高”，“名聲好一點、牌子響一點、效益高一點、工作輕松一點、離家近一點、管理松一點的“三高六點”。

隨著社會主義市場經(jīng)濟的日益完善和發(fā)展，人才市場的建立和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，我國“雙向選擇”的市場用人機制也日益規(guī)范。再加上近幾年高校擴招，畢業(yè)生數(shù)量猛增，大學畢業(yè)生開始出現(xiàn)就業(yè)難。許多畢業(yè)生開始轉(zhuǎn)變就業(yè)觀，根據(jù)自己的興趣、愛好、特長和社會的需要，就最能適應(yīng)自己的職業(yè)進行擇業(yè)。就業(yè)的觀念為何會發(fā)生變化？

這種變化說明價值判斷和價值選擇具有怎樣的特征?第九頁，共四十頁，2022年，8月28日（1）價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征：隨著時空的推移和條件的改變，一定事物的價值以及人們關(guān)于它的價值觀念也會發(fā)生變化。因此，價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。（2）把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性的意義：①有助于我們正確評價歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念；防止簡單化和片面化傾向（二）價值判斷和價值選擇的基本特征：1、價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征：②有助于我們的價值觀念與時俱進。從而作出正確的價值判斷，進行正確的價值選擇。第十頁，共四十頁，2022年，8月28日

馬永順，原黑龍江省伊春市鐵力林業(yè)局工人。50年前，他是全國著名的伐樹英雄；50年后，他是聞名遐邇的植樹模范。半個世紀以來，他的命運始終與大山緊緊連在一起。朱镕基總理評價他：“你這一輩子干了兩件好事：當國家建設(shè)需要木材的時候，你是砍樹勞模；當國家需要保護生態(tài)環(huán)境的時候，你是栽樹英雄，我們都要向你學習?！?/p>

思考：1.馬永順為什么會形成前后不同的價值判斷和價值選擇呢？

2.今天，我們在處理人與自然的關(guān)系上應(yīng)該怎么做？第十一頁，共四十頁，2022年，8月28日

我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮τ诿恳淮芜@樣的勝利，自然界都對我們進行報復(fù)。

---恩格斯

第十二頁，共四十頁，2022年，8月28日觀祈雨桑條無葉土生煙蕭管迎龍水廟前朱門幾處看歌舞猶恐春陰咽管弦------李約第十三頁，共四十頁，2022年，8月28日表現(xiàn)之一（1）人們的社會地位，需要不同價值判斷和價值選擇也就不同。思考：①農(nóng)民的價值選擇是什么？②地主的價值選擇是什么？③為什么同時同地的人們會有不同的價值選擇？④這表明價值判斷和價值選擇有什么特點？

社會地位、需要、階級屬性2、價值判斷和價值選擇的主體差異性特征第十四頁，共四十頁，2022年，8月28日一個殘廢人偉大的藝術(shù)品他們對同一事物為什么會有不同的價值判斷？有傷風化2、價值判斷和價值選擇的主體差異性特征表現(xiàn)之二（2）人們認識事物的角度不同，價值判斷和價值選擇也就會不同。第十五頁，共四十頁，2022年，8月28日近年來，受利益的驅(qū)動，小煤窯非法開采，禁而不止，以致礦難頻發(fā)，已經(jīng)成為國民關(guān)注的焦點。為此，國務(wù)院明確提出對非法辦礦的小煤窯要堅決予以取締，然而對于關(guān)閉非法小煤窯，不同的人卻有不同的看法。第十六頁，共四十頁，2022年，8月28日小煤窯主說：“我們按時繳稅，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展做出了貢獻，到頭來卻被關(guān)閉！”第十七頁，共四十頁，2022年，8月28日礦工說：“我們除了挖煤之外只能靠種莊稼，而一擔谷只賣幾十元，遠遠沒有開采煤礦來錢容易?！钡谑隧?，共四十頁，2022年，8月28日一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導說：“我們縣里沒有大的企業(yè)，全年財政收入的30%以上都來自小煤窯，如果取締小煤窯，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)就發(fā)不出工資。”第十九頁，共四十頁，2022年，8月28日遇難礦工家屬說：“非法小煤窯沒有安全保障，不該為了幾個錢送了親人的性命，國家關(guān)閉，我們理解、擁護?！钡诙摚菜氖?，2022年，8月28日思考：對于要不要關(guān)閉非法小煤窯各方的選擇不一樣的原因是什么？這說明了什么？探究表現(xiàn)之三（3）人們站在不同的（利益）立場上，就會有不同的價值觀，就會作出不同的價值判斷和價值選擇。2、價值判斷和價值選擇的主體差異性特征第二十一頁，共四十頁，2022年，8月28日

（2）人們認識事物的角度不同，價值判斷和價值選擇也就會不同。

（1）人們的社會地位，需要不同價值判斷和價值選擇也就不同。

（3）人們站在不同的（利益）立場上，就會有不同的價值觀，就會作出不同的價值判斷和價值選擇。（二）價值判斷和價值選擇的基本特征：1、價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征2、價值判斷和價值選擇的主體差異性特征觀點小結(jié)第二十二頁，共四十頁，2022年，8月28日“仁者見仁智者見智”、“公說公有理婆說婆有理”說的是（）

A.價值判斷不因時間、地點、條件的變化而不同B.價值判斷和價值選擇具有階級性C.價值判斷和價值選擇具有強烈的主體性D.各種價值判斷與價值選擇都是在實踐中產(chǎn)生的C第二十三頁，共四十頁，2022年，8月28日追蹤討論價值判斷和價值選擇具有社會歷史性，社會地位不同、需要不同、認識事物的角度不同、立場不同，價值判斷與價值選擇也不同，也就是“公說公有理，婆說婆有理”。思考：1、價值判斷和價值選擇有沒有標準？2、正確的價值判斷與價值選擇標準是什么？第二十四頁，共四十頁，2022年，8月28日永動機永遠是我的夢想這種設(shè)計成功沒有？為什么?注定失敗違背了能量守恒的規(guī)律第二十五頁，共四十頁，2022年，8月28日袁世凱復(fù)辟僅做了83天皇帝，就在一片討伐聲中被迫取消帝制，最終失敗，是因為袁世凱的價值選擇：______________________________。沒有遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律第二十六頁，共四十頁，2022年，8月28日（三）正確價值判斷和價值選擇的標準第二十七頁，共四十頁，2022年，8月28日西藏：讓歷史告訴世界用奴隸的頭蓋骨做成的碗風干變黑的被害者的手臂農(nóng)奴服勞役回來后疲乏不堪，和狗一起席地而臥；農(nóng)奴主摧殘農(nóng)奴和奴隸的刑具第二十八頁，共四十頁，2022年，8月28日加查縣壩鄉(xiāng)完全小學學生在閱讀免費發(fā)放的書本第二十九頁，共四十頁，2022年，8月28日那是一條圣潔的天路帶我們走進人間天堂青稞酒酥油茶會更加香甜幸福的歌聲傳遍四方第三十頁，共四十頁，2022年，8月28日第三十一頁，共四十頁，2022年，8月28日看完這些圖片，我們再回來審視達賴的價值選擇---恢復(fù)政教合一的封建農(nóng)奴制度，你覺得他實現(xiàn)的可能性是大還是??？為什么？這對我們做出正確的價值判斷和價值選擇有何啟示？不符合社會發(fā)展規(guī)律，不符合最廣大人民群眾的利益

探究注定失敗第三十二頁，共四十頁，2022年，8月28日探究在生活和工作中，你的個人利益和他人、集體的利益發(fā)生過沖突嗎？我們應(yīng)如何妥善處理各種利益關(guān)系，來保證自己始終是站在人民的立場上的？第三十三頁，共四十頁，2022年，8月28日3、正確處理個人利益與他人、集體、社會利益的關(guān)系——P102（第一自然段）②當個人利益同人民群眾利益發(fā)生沖突時，要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇；（立場）③當個人利益同他人利益發(fā)生沖突時，要善于從不同角度考慮利益，理解和尊重他人的正當選擇；（角度）集體主義的價值觀①最重要的是必須首先考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求；④當個人利益與社會、集體和他人利益沒有發(fā)生沖突時，要把個人、集體和社會三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標準，兩利相權(quán)取其重，兩弊相衡取其輕。（統(tǒng)一）第三十四頁，共四十頁，2022年，8月28日二、如何作出正確的價值判斷與價值選擇（重點）3、如何處理個人利益與他人利益、集體利益的關(guān)系（二）價值判斷和價值選擇的特征（難點）（影響價值判斷和價值選擇的因素）（一）價值判斷與價值選擇的含義、關(guān)系2、自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。1、堅持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。1、社會歷史性特征2、主體差異性特征立場不同社會地位不同，需要不同

（在階級社會，具有階級性）認識事物角度不同本課小結(jié)一、自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律價值判斷與價值選擇第三十五頁，共四十頁，2022年，8月28日課堂練習1、人們在從事各種實踐活動過程中，在同各種事物打交道過程中，需要對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷，這稱為()A．價值觀的導向作用B．價值選擇C．價值判斷D．正確的價值觀

2、下列對價值判斷和價值選擇的關(guān)系，認識正確的是：A.價值判斷就是價值選擇B.價值判斷等同于價值選擇C.價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上做出的D.對事物能否滿足主體的需要及滿足的程度做出的判斷CC第三十六頁，共四十頁，2022年，8月28日價值判斷價值選擇是什么為什么怎么辦含義影響因素如何做出小結(jié)第三十七頁，共四十頁，2022年，8月28日D3、影響人們價值判斷和價值選擇的因素有①社會地位和個人需要②認識事物的角度

③所處的立場④個人的社會實踐經(jīng)驗A.①B.①②C.①②③D