完形填空 閱讀理解練習(xí)題

完填讀解習(xí)(答一、完填空1．完形填空Youngpeopleandotherpeopledonotalwaysagree.Theysometimeshavedifferentideasaboutliving,workingandplaying.ButinaprograminYork,adultsandteenagerslivetogetherinpeace.Each1andadultstogetherfor8weeksmembersofagroup.Everyoneworksseveralhourseachday.Theaimnotjusttobusy.Ittofindmeaninginwork.teenagersonnearvillage.Somelearntobuildhouse.Theadults3them.Thereareseveralfreehourseachday.Weekendsare4,teenagerhashisownwayto5hisfreetime.peoplelivetogether,rulesarealways6.Inprogramtheteenagersadultsmaketherulestogether.Ifsomeone7arule,theproblemgoesbeforethewholegroup.Theyask,"Whydidhappen?8dowehavetodoaboutit?"Oneofteenagershasthistosayabouttheprogram,"Stopthinking9aboutyourself,learn10tothinkaboutthegroup."A.farmers

teachersA.lakeA.give

B.riverB.agree

seathank

teachA.free

B.

wonderfulD.terribleA.makeB.take

spend

findA.need

B.C.beingneedsA.uses

B.finds

Breaks

helpsA.What

Who

WhereA.even

B.only

never

seldom10.A.B.

【答案】（）；）；（；（4A；（）；6）；7C；（）；（）B；）；【解析】【析】文章大意：本文通過一個(gè)活動(dòng)顯示出成年人和青少年可以和平相處。這個(gè)活動(dòng)是將青少年和成年人放在一起工作，并制定一定的規(guī)則來約束他們。（）意：每年夏天，名少年和50名年人作為一個(gè)工組的成員一起生活8周。工人B青年C農(nóng)；老。由Butinaprogramin，adultsandteenagerslivetogetherinpeace可知此處指的是每年夏天個(gè)少年和50個(gè)年人一起生活周故選。（）意：一青少年在村子附近的農(nóng)場(chǎng)工作湖河；C海D農(nóng)。由nearthevillage可測(cè)處的是在些青少年在農(nóng)場(chǎng)工作，故選D。（）意：大教他們A給；同；感謝教。learntobuildahouse可測(cè)此處成人教他們，故選。（）意：周也有空A自由的，空閑的；忙的C精的；糟糕的。由

areseveralfreehourseach可此處指是周末也是空閑的，故選。（）意：每青少年都有自己的消遣方式A使；B帶走，或花費(fèi)，指花費(fèi)時(shí)主語為事物，且常用it作的形式主語；花費(fèi)，度過，主語為人D發(fā)，找到。結(jié)合語境可知此處表示每個(gè)青少年都有他自己的方式來度過他的空閑時(shí)間，故選C。（）意：當(dāng)們生活在一起時(shí)，規(guī)則總是需要的need，要。由thisprogramtheteenagersandadultsmaketherulestogether可此處表示規(guī)則總是需要的need和rules間是動(dòng)賓關(guān)系，當(dāng)rules作主語時(shí)，要用被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為be+過分詞，動(dòng)詞已給出，填need的去分詞即可，故選。（）意如果有違反了規(guī)則，問題就擺在整個(gè)小組面前。A使；找，發(fā)現(xiàn)；C打破，破壞D幫。由theproblembeforethe可此處如有人違反了規(guī)則，故選C。（）意：我該做些什么呢A疑代詞，什；疑副詞，為么C疑代詞，誰；疑副詞，哪。問句中缺do的語，要用疑代詞，且do的語指事情，用來問，故選。（）意：不只想著自己A甚；只；C從不；幾。由learnthinkaboutthegroup可此處不只想著你自己，故選B。（）句意：學(xué)習(xí)如何為團(tuán)隊(duì)著想A哪；哪；怎樣；是。分析句子可知此處考查的是疑問詞不式作賓語的用法，且結(jié)合語境可知此處表示學(xué)習(xí)如何為團(tuán)隊(duì)著想，要用加think的定式，故選?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。2．閱讀下面短文,短文后各題所給的AB、、四個(gè)選項(xiàng),選最佳選項(xiàng)。JedandMattwalkinghomefromschool.Itwasthefirstreallycoldofwinter.1ontheriverhard!"Mattshouted."Let'sa（徑）across."Jedaface.startedtofreeze,"saidJed."Idon'tthinkit's2"You'reafraidofeverything,"saidMattwithalaugh."3youwanttowalkthewaytobridge,ahead.I'mgoingto4here."herantheriver.NowMattwasnearthemiddleofriver."Are,Jed?"helaughed."Look6theiceMattjumpedupafewtimes7hispoint.Crack!soundfilledtheair.lookeddown.Indirections,thinicewas8awayfromhisfeet.Anothercrack,andMattwastheriver!"Help!"Mattscreamed.Hisclothespulleddown.Jedfelttheice,9testingtheareaaroundhim.Usingthefeet,hepushedslowlytowardtheholeintheice.Gripping（抓牢）theicewithhisfeet,JedtookholdMatt's11.Littlebyhe（）Mattoutofandthenacrossice.Afterwhatseemedlikehours,theyreachedthe12.

Apolicecameupthem.OfficerCranehelpedintocar.Afterhearingstory,Cranesaid,"Well,Jed,itsoundslikeyouare13.shouldcallthenewspaper.Someonecantakepicturewritearticle.""Goodidea,"saidHewasfeelingalot14.neverhadmypicturethepaper.""Italkingabout15picture,"saidCrane."Heisahero."A.bridgeB.snow

boaticeA.excitingdangerousC.safe

boringA.When

B.If

BecauseBeforeA.cross

B.jump

enterA.tired

B.afraid

D.shockedA.big

B.thin

soft

thickA.describeB.explain

prove

introduceA.breakingB.C.taking

bringingA.happilyB.directly

regularlyD.carefully10.A.him

B.themselvesC.himselfD.11.A.

B.hand

head

foot12.A.landB.river

boat

13.A.fool

B.swimmerC.student14.A.worse

better

angrier15.A.Matt'sB.Jed's

Crane'sothers'【答案】（）；2）；3）；）；5）；6）；（）；（）；（）；（10）；（11）；（）；（13）；（14）；）；【解析】【分析】記敘兩為同學(xué)行回家，其中一名同學(xué)想走捷徑而落入河中的故事。語理解與邏輯推理。由上文這是第一個(gè)確實(shí)很冷的冬天，所以推知是河的冰，所以選擇答案D。邏推理。根據(jù)上文，剛剛開結(jié)冰，所以是危險(xiǎn)的，選擇答案C。語理解與邏輯推理。這里的句意是“你要一路走到橋上，就走吧”，據(jù)語氣，應(yīng)該選擇答案B?？妓膫€(gè)詞義辨析。句“我這……，可知選擇答案A。語理解。Matt下河中央，所以問是害怕，。語理解。由下“上跳了幾.可是說明冰厚的選答案。語理解。Matt上跳了幾次是來證明自己的說法，所以選擇答案。語理解。由可是冰破裂了，所以選擇答案。細(xì)理解題。由于Matt落水，所以Jed該“心，所以選擇答案?？妓膫€(gè)詞義辨析。根據(jù)上文Jed小心地試探周圍的區(qū)域，所以是自己慢慢向前推進(jìn)選反身代詞C。語理解邏輯推理，由于Matt落水，所以推知是抓住他的手，所以選擇答案。邏推理。根據(jù)下文Matt得救所以“他們到達(dá)了岸上選答案。

邏推理。根據(jù)Jed的行為，所以警察叔叔表揚(yáng)他的行為像英雄，可知選擇答案D邏推理。Matt被察救入汽車，所以感覺好多了，選。語理解，通過后句is就可以看出是。選?！军c(diǎn)評(píng)】完型填空考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。3．完形填空GrandmaSallyeighty-sixyearsold.hassons1daughters.husbanddiedtenyearsago.didn'tmoveintonursingShewouldliketo2herselfday.Everynightspendstwohourskidsmath.kidslivingherstreetcangetherhelpwithout（酬）Sheafamousmath4beforesheretired休）fromamiddleschool.Shegetsearlyinthemorning,thensports,goesshoppingorhelpscleaners5thestreet.Andthesehappily.thekidscomeforhelp,sheisalways6andtriesherbest.Peopleher7.said,"Iloveit.Itmakesmehappyhelp"

（退Sheisalwayshappyeveryalwayssayshellotopeoplearoundher8asmile."I9toeverythingaroundme.SoI'mhappytodosomething.I'mthankfulforthosekidswhocometoforkidis.Iloveeachtothem,"said.A.and

B.C.butD.soA.lookA.helpingA.teacherA.doA.awfulA.why

B.lookatC.lookafterB.workingC.studyingB.nurseC.B.runB.happyC.tiredB.C.

lookforteachingcleanerplayboringA.for

B.on

in

withA.decidesC.haven'thate10.A.

B.gift

teacher

helper【答案】（）；（）；（）；（）；5）；6B；）；8；（9）A；）；【解析】【分析】本文主要講了奶86歲，沒有子女，獨(dú)自樂生活的故事。（）意：她有兒子和女兒。此題考查連詞，連接和，，和，用于肯定句中表示連接，或，也不，也沒有用于否定句和疑問句中表示連接，but，但是，so，所以根據(jù)，沒有，得知此句是否定句，應(yīng)填，表示也沒有，故選B。（）意：她要每天自己照顧自己look，起來像，look，看，after，

顧，look，尋找，根據(jù)上文Butshedidn'tintoanursinghome，是她沒有搬到養(yǎng)老院，可知她想自己生活，即自己照顧自己，因此用look，照顧，故選。（）意：每晚上她花費(fèi)兩小時(shí)幫助孩子們學(xué)數(shù)學(xué)spendtimedoingsth，費(fèi)時(shí)間做某事，故此處應(yīng)填動(dòng)詞ing形式，help，助，，作，study，習(xí)，teach，教，helpsbwith，某事上幫助某人，固定搭配，故選A。（）意：在從一中學(xué)退休之前，她是一個(gè)著名的數(shù)學(xué)老師。根據(jù)beforesheretiredfromamiddleschool，她從中學(xué)退休之前，可知之前是在中學(xué)工作，是個(gè)數(shù)學(xué)老師teacher，老師，故選。（）意：她早上早起，然后做運(yùn)動(dòng)，購(gòu)物或者幫助清潔工清掃街道。，，run，跑，，掃，，，此處是helpsbdo，幫助某人做某事，根據(jù)，幫助清潔，應(yīng)該是幫助他們清掃街道，因此應(yīng)是，掃，故選C。

helps（）意：當(dāng)子們來尋求幫助時(shí)，她總是開心的并且盡全力去幫。根據(jù)下文Iloveit.Itmehappyhelpthem，喜歡這么做，幫助他們讓我開心，可當(dāng)孩子來尋求幫助并且在她幫助他們的時(shí)候是開心的，心的，快樂的，故選。（）意：人問她為什么。根據(jù)下文Sheloveit.makesmehappytohelpthem."說：我歡這么做，幫助他們讓我心?！笨蛇@是回答了一個(gè)原因因此人們問她的應(yīng)該是原因或者為什么，，什么，故選。（）意：她每天總是很開心，并且總是面帶微笑跟周圍的人好。此處是說她面帶微笑跟別人問好，，為了，，…上面，……里面，，著withasmile，著微笑，故選。（）意我定要熱愛周圍的一切havedecided，已經(jīng)決定，現(xiàn)在完成時(shí)，決定，一般現(xiàn)在時(shí)，haven'tdecided沒有決定，現(xiàn)在完成時(shí)hate，厭，一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)下文SoI'mhappytodosomething，以我很開心做一些事情，表示她決定要熱愛周圍的一切，排除和，現(xiàn)在完成時(shí)可以表示過去的動(dòng)作對(duì)在的影響或結(jié)果，文中說她一直都在幫助別人，可知是之前的決定對(duì)現(xiàn)在的影響，用現(xiàn)在完成時(shí)have已經(jīng)決定，故選A。（）意：每個(gè)孩子都是我的禮物。

，子，，禮物，老師，，手，根據(jù)上文I'mthankfulforthosekidswhocometomeforhelp，我感激那些來找我?guī)兔Φ暮⒆觽?，可知此處把孩子比作禮物最能體現(xiàn)她對(duì)孩子們的感激和喜愛，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，注意通讀文章，根據(jù)上下文來理解文意，選出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。4．完形填空Richorpoor,youngorold,weallhaveproblems.Wecaneasilyunhappy1solveourproblems.2aboutourcanaffecthowthingsatschoolorathome.dowedealwithourproblems?Mostofprobablybeenangry3ourfriends,parentsorteachers.Perhapstheysaidsomethingyoudidn'tlike,oryoutheywereunfair.Sometimes,peoplecanstayangryforyearsaboutsmallproblem.Timeby,friendships4.areangry,however,areusuallytheonesaffected.Haveyoueverseenyoung

childrenplayingtogether?Butfightverysoon,decidenottotalkother.thisusuallydoesn't5forlong.Theybecomegoodfriendsagain.Thisisanimportant6forus,cansolveaproblembylearningtoforget.Manystudentsoftencomplainaboutschool.feeltheyhavetootodosometimes,orthinktherulestoo.mustlearnhowchangethese"problems"into"challenges（挑戰(zhàn)）".youngadults,isdutytoourbesttodealwithchallengethehelpofourteachers.Bycomparingyourselfotherpeople,youfindyourproblemsarenotso9,ThinkaboutHawking,example,averycleverscientist.Hecan'twalkorevenspeak,butheconsidershismanyphysicalunimportant.Nowheisknown10greatscientistinworld.areprobablyquitehealthyandsmart.Let'snotworryaboutourproblems.Let'sfacechallengesinstead.A.unlessB.if

D.asA.B.WorriedToworryA.

B.to

withinA.lose

B.belostC.

keptA.last

B.do

D.A.programB.tool

class

lessonA.A.

B.strictB.

put

freeA.terribleB.pleasantC.painlessD.useful10.A.for

with

as【答案】（）；2）；3）；（）；5）；6D；）；8A；9）A；）；【解析】【分析】文章大意：本介紹了怎么解決問題才能讓我們更快樂。（）意：如不解決問題，我們很容易變得不快樂：除非：如；：當(dāng).時(shí)；：當(dāng)時(shí)根據(jù)前后句的意思，可知前句是后句發(fā)生的條件。要用從屬連詞unless，，選A。（）意擔(dān)我們的問題會(huì)影響我們?cè)趯W(xué)校或家里做事情的方式A：使擔(dān)心；B：現(xiàn)在分詞；：過式過分詞；：To不定式。由句子結(jié)構(gòu)可知，缺少主語，要用動(dòng)名詞做主語，故選。（）意：我們中的大多數(shù)人可能對(duì)我們的朋友、父母或老師感到憤怒。：的B：向，到；C：with對(duì)D：在.里根據(jù)beangrywith，生某人的氣，固定短語。故選C。（）意：時(shí)間一不復(fù)返，好的友誼也會(huì)失去。A：丟；：lost被失；C：保；：kept被保護(hù)。根據(jù)根據(jù)Timegoesby可是失lose。friendship與之是被動(dòng)關(guān)系，被丟失，要用被動(dòng)語態(tài)be+過去分?？崭袂坝星閼B(tài)動(dòng)詞，要用助動(dòng)詞be，要用原形lose的去分詞。選。（）意：然，這通常不會(huì)持續(xù)太久：持；：做C：produce生；：作。根據(jù)Theybecomegoodfriendsagain.可此處表示動(dòng)作或狀態(tài)的持續(xù)，故

選。（）意：這我們來說是一個(gè)重要的教訓(xùn)：program節(jié)；：工；：課，班；：lesson教，功課。根據(jù)cansolveaproblemlearningforget，知是教訓(xùn)，故選D。（）意：他有時(shí)會(huì)覺得自己有太多的工作要做，或者覺得規(guī)則太嚴(yán)格了：仁慈的；：strict嚴(yán)的C：弱；：空的，免費(fèi)的。根據(jù)rules可知規(guī)則都是嚴(yán)格的，故選。（）意：作為年輕人，我們有責(zé)任盡最大努力在老師的幫助下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

：try盡力；B：有C：放Dkeep保。one'sbesttodosth.，定搭配盡某人最大努力，故選A（）意：通和別人比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問題并不那么糟糕A：terrible可怕的；B：pleasant令人愉快的；：無的；：有用的。根據(jù)can'twalkorevenspeak，可知是強(qiáng)調(diào)糟糕，故選。（）句意：現(xiàn)在他被稱為世界上最偉大的科學(xué)家Aabout關(guān)于；：for為；C：with帶；：as因。身或職業(yè)，known整體中的一部分，因而出名，greatscientist是份，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空。做完形填空題的基本步驟是：先通覽全文，掌握文章大意，然后再根據(jù)文章的語境特點(diǎn)從詞語搭配、習(xí)慣用法、上下文的邏輯關(guān)系以及一般的生活常識(shí)等方面進(jìn)行分析，從而選出既合語法又符合語境的答案。5．完形填空DoBelt,OneRoad"?WealsoittheModernSilkRoad.AndwasanearlytravellerofAncientSilkRoad.Hewasprobablyfirst1tobringbackgoodinformationaboutthecentralAsianlandsChina.In139HanWudiZhangtoYue-zhipeopletoaskfortheir2againstXiongnupeoplewhooften（侵犯）them.3onthewaytotheWesternRegions,hewascaughtthepeople.Zhanghadstaythem4aboutyearsbeforeheaway.Zhang5the-zhipeopleinIndia,hewas6tofindthattheydidn'tfightagainstthepeople.On7returnjourney,Zhangandhismenwereagain.Itwasnotuntil125BCthattheyreturnedtoChina.9Zhangdidn'tfinishjob,helearnedlotabouttheplaces,people,customsandculturesof36（王國(guó)）theRegions.LaterHanWudisentZhangtoWestagain.Zhang'sjourneytotheWesthelped10internationaltrade,especiallyinbetweenChinatheThat'sAncientRoad.A.men

B.

A.question

B.help

answerA.HappilyA.forA.arrived

B.ExcitedlyB.sinceB.

Luckilyatgot

Unfortunatelyinliked

A.comfortableB.excited

enjoyableA.himA.caught

B.heB.made

hisserved

himselfA.

B.As

BecauseAlthough10.A.

B.

develop

see【答案】（）；2）；3）；（）；）；6）；（）；8A；9；（10）；【解析】【分析】主要講了古代綢之路的由來。（）意：他可能把關(guān)于中亞大陸的一些好信息帶回中國(guó)的第一人。was表明后面名詞用單數(shù)，是數(shù)是復(fù)數(shù)，排除、。man's修名詞，排除B，選。（）意公前139年漢武帝派張騫到月氏人那里尋求抵抗匈奴的幫助，因?yàn)樾倥私?jīng)常侵犯他們問題；B.幫助；知；回。forhelp尋幫助，固定搭配，故選B（）意不的是，在去西部地區(qū)的路上，他被匈奴人捉住了。高地；興奮地；C.幸運(yùn)地；幸地。張騫被匈奴捉住是不幸的，故選D（）意：張離開前不得不和他們待大約年右。時(shí)段about10years時(shí)間段，所以用，選。（）句意：當(dāng)張最終到達(dá)印度北部的月氏民族時(shí)，他失望的發(fā)現(xiàn)他不想和匈奴人對(duì)抗。到達(dá)；到；C.得；D.喜。arrive小點(diǎn)=reach+地名=getto+地名詞，表示到達(dá)某地，故選B。（）句意：當(dāng)張最終到達(dá)印度北部的月氏民族時(shí)，他失望的發(fā)現(xiàn)他不想和匈奴人對(duì)抗。A.舒的；失望的；興奮的；D.人愉快的。月氏人不想和匈奴對(duì)抗，所以張騫是失望的，故選。（）意在返回的旅途中，張騫和他的人被再次捉住。他賓格，作賓語；B.他，主格，做主語；他，形容詞性物主代詞，修飾名詞；他自己。journey是詞，所以前面用形容詞性物主代詞，故選C。（）意：在他返的旅途中，張騫和他的人被再次捉住。A.捉??；制作；服務(wù)；D.聽見。根據(jù)前文可知張騫被捉住一次，這次返回途中又被捉住，故選。（）意：盡管張沒有完成他的工作，但是他了解了許多關(guān)于部地區(qū)36個(gè)王國(guó)的地方、民族、習(xí)俗的知識(shí)。A.但是；作為；因；盡。盡管沒有完成任務(wù)，但是了解了許多知識(shí)，故選。（）意：張騫出使西域幫助發(fā)展了國(guó)際貿(mào)易，尤其是在中國(guó)和西方間絲綢方面。A.使用；得；發(fā)看。幫助發(fā)展了貿(mào)易，故選。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。6．完形填空UsingpartoftheInternet,wecanreadnews,planholidays,1,playgamesandsoon.Butforsomepeople,theytheInternet,they

justcan't2that51%ofmen42%ofthethinkInternetisreasonthey'renotgettingenough!68%ofInternetaddicts

（上癮的人）theylesstostaytheirfamilyvisittheirfriendsfacetofacethanbefore.SomestudentsalsohaveInternetaddiction.Thesestudentsoftenstay4schoolandthrowtheiraway,justplayinggamesintheInternetcafes.They5thescreensstraight,andtheirfingershitkeysquickly.Attimes,theyshoutloudlyfromtheirseatswhentheywinorlosegames.Theseplaygamesmostofthethinkfor6ofanddreamabouttheminatnight.Theysoonbecomelonelywon'ttalkwithothers.thinkaboutnothingtheresultsofthegamestheyhavegot.preferplayingcomputergamesto8.Computersarenowtheir9friends.Thatmakestheirparents10.Unlesscancomputersarightway,ourlifebeworseandworse.A.friend

B.mistakesC.friends

friendsA.wasisreports

reportingA.

B.sleepingC.sleeps

sleptA.away

B.far

fromA.watchA.othersA.except

B.B.anotherB.besides

looktherestbeside

hearothernearA.studyA.best

B.studyingC.studiesB.thebestC.well

studiedbetter10.A.

B.worryingworriedD.worries【答案】（）；2）；（3）；（）；）；6；（）；）；（）A；）；【解析】【分析】本文介紹了日使用電腦的情況。（）意在聯(lián)網(wǎng)上，我們可以閱讀新聞，計(jì)劃假期，支付賬單，交朋友，玩游戲等等。根據(jù)readnews,planholidays,paybills可都是積極的行為friends固搭配，交朋友，makemistakes犯誤friendswith和某人交朋友，此處沒有賓語，故選。（）意：據(jù)道的男性和42%的女性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠足的原因之一！根據(jù)thinkInternetonereason可時(shí)態(tài)是一般在時(shí)描述客觀事實(shí)report和語it是動(dòng)關(guān)系故合適一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)形式isdone，故選。（）句意：據(jù)報(bào)道，的性和的性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠不足的原因之一！enough修名詞，是詞睡眠，故選。（）意：這學(xué)生經(jīng)常回避學(xué)校和家里，扔掉作業(yè)，只是在網(wǎng)吧玩游戲根playinggamesintheInternetcafes可是回避stayawayfrom固定搭配，回，故C。（）意：他直視屏幕，手指快速敲擊鍵盤A看及物動(dòng)詞B走路，看不及物動(dòng)詞，聽到，根據(jù)screens是語screen屏是看的，故用，故選A。

（）意：這游玩家”一天中大部分時(shí)間都在玩游戲，然后一天中的其他時(shí)間都在想它們，晚上在床上夢(mèng)見它們r(jià)est，定搭配，其余的，故選。（）意：除他們得到的比賽結(jié)果他們什么都不想A除了，不包含關(guān)系，除，包含關(guān)系C在邊D附近，根據(jù)Theseplaygamesmostoftheday可此處表示排除游戲之后就沒有別的事情了，故是故選A（）意：他寧愿玩電腦游戲而不是其他的to是介詞，其后是動(dòng)名詞，故選B。（）意：電是他們最好的朋友。根據(jù)soonbecomelonelyandwon'ttalkwith，知很孤獨(dú)不和其他人話可知此處是最高級(jí)，最好的朋友，是定，故此處只是最高級(jí)，故選。（）句意：這使得他們的父母很擔(dān)心形詞，使某人感到…，worried是形容詞，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。7．完形填空ThanksgivingDaywasnear.Thefirst-gradeteacher1studentstodrawapictureofsomethingthattheywerethankfulfor.Peoplecelebratedholiday2turkey（火）andothertraditionalfoodoftheseason.So,herstudents'pictureswereaboutthem.3,Peterdrewadifferentkindofpicture.wasadifferentofboy.Healwayslookedsad.Whentodrawapictureofsomethingforwhichwasthankful,dreway4.studentsveryinterestedthepicture.Whosehandcoulditbe?Onechildguesseditwasthehandoffarmer,farmers5.thoughtitwasthehandofapoliceman,becausethepolice（）

6andcareforpeople.othersguessedwasthehand上帝）...Thediscussionwentonuntiltheteacheralmost7theyoungartist.Duringthebreak,allchildrenranoutoftheclassroomexceptPeter.TheteachertoPeter's8,（腰）down,andaskedhimhandwas.Theboy9andsaidavoice,"It'syours,teacher.Shetimesshetookhishandandwalkedwithhimthere.10said,"Takehand,Peter.Let'soutside.showyouhowtouseyourpencil."Peterwasverygratefulhisteacher.A.hisA.

B.herB.

ourfor

withA.Anyway

B.

D.A.A.A.advise

B.farmerB.B.protect

handpigscatch

turkeyscallA.encouragedB.noticed

forgot

found

A.desk

B.classroomhouse

schoolA.woke

B.warmedupC.lookedupD.hurried10.A.still

B.evenC.often

never【答案】（）；（）；3C；（）；5）；（）；）；（）；（）C；）；【解析】【分析】主要講了感恩來臨前，老師讓學(xué)生畫一些感恩的東西Peter畫一張不同的圖片手，經(jīng)過同學(xué)們的猜測(cè)，老師最終詢問是的手，說是老師的手。（）意一年級(jí)的老師讓她的學(xué)生畫一張他們感恩的東西的圖片。他；B.她的；我們的；我的。根據(jù)后文she可知老師是女性，所以用her她，故選B。（）意：人用火雞和這個(gè)季節(jié)的其他傳統(tǒng)食物慶祝這個(gè)節(jié)日在；B.在里面；為了；和，帶有，用。根據(jù)常識(shí)可知感恩節(jié)時(shí)人們用火雞慶祝，故選D。（）意：然Peter畫一張不同的畫A.無論如何；然；然；或。根據(jù)前文可知大部分學(xué)生畫的畫是關(guān)于火雞和其他傳統(tǒng)食物的Peter畫的畫不同，所以表示轉(zhuǎn)折，故選C。（）意：當(dāng)被讓畫一張他感恩的東西時(shí)，他畫了一只手。頭農(nóng)；手警察。根據(jù)后文可知畫的是手，故選。（）意：因?yàn)檗r(nóng)喂養(yǎng)火雞。A.綿；牛；C.豬火雞。根據(jù)前文可知用火雞慶祝感恩節(jié)，所以農(nóng)民喂養(yǎng)的是火雞，故選D。（）意：因?yàn)榫Ｗo(hù)和關(guān)心人們。A.建；保；捉到；D.打電話。根據(jù)常識(shí)可知警察保護(hù)人民，故選B。（）意：討論繼續(xù)直到老師幾乎忘記了這位年輕的藝術(shù)節(jié)。鼓；注意到；C.忘記；發(fā)。根據(jù)前文可知學(xué)生們?cè)诓聹y(cè)是誰的手，所以老師把Peter忘記了。故選C。（）句意：老師走到Peter桌子邊，彎下腰，問他它是誰的手。桌；教室；C.房子；學(xué)。老師走到Peter的子旁邊，故選A（）意：這個(gè)小男孩仰視，低聲說：“它你的，老師。醒；B.熱；C.仰；D.快點(diǎn)。抬頭和老師說話，即仰視，故選C。（）意：她經(jīng)常說：“Peter，著我的手，讓我們?nèi)ネ饷?，讓我展示給你怎樣使用你的鉛筆。仍；B.甚至；C.經(jīng)；從不。根據(jù)前文可知老師經(jīng)常帶Peter出，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。8．完形填空Travellinghas1withpeopleforlongtime.Manytoday'stravellerstryingtofind2unusualexperienceoradventure.3beagoodchoice.Insteadofyourvacationbus,inahotelsittingonthebeach,youmaytryHikingisagreatwaytravel.willgetclose5andtakeexercise.Youseelotsofflowersgrasstime.Hikingiseasytoanddoesn't

expensive.Youcanhikeyourtravel6places.basic7youneedforhikingissimple:goodshoes,clothesbackpack.hikemountains,aforestoralongriver.Ifyougowithfriends,youcanhavechancetotalkwithHikingisfun8,butyoushouldn'tforgetsafety.Safetyisthearesomebasictipsforsuccessfulhiking:Don'thike.Bringwater,agoodmapandacellphone.aprotectyourself10thesun.A.popularB.famousC.interestedD.proudA.aB.anC.

twoA.SwimmingB.Hiking

ShoppingDancingA.spendingB.spend

spends

spendA.school

B.store

natureA.anotherB.theotherC.other

othersA.skill

B.way

equipmentA.

B.boring

excited

excitingA.togetherB.alone

lonely

busy10.A.

B.at

from

【答案】（）；2）；3）；）；5）；（）C；）；）；9）B；）；【解析】【分析】主要講了旅行一種好的方—遠(yuǎn)足。（）意：旅行一直受人們長(zhǎng)時(shí)間的歡迎。受迎的；著的；有趣的；D.驕的。旅行受人們歡迎bepopularwith受人的歡迎，固定搭配，故選。（）意：今的許多旅行者一直努力發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同尋常的經(jīng)歷或者冒險(xiǎn)experienceoradventure是數(shù)，并且表示一個(gè)，泛指所以前面用或，以不用。以元音音素開頭，所以用an，故選。（）意：遠(yuǎn)足可是一個(gè)好的選擇。A.游；遠(yuǎn)；購(gòu)物；D.跳舞。根據(jù)全文可知主要講了遠(yuǎn)足，故選。（）意：而不是在公交車、旅館里或者坐在沙灘上度過假期，你可能想嘗試遠(yuǎn)足。是介詞，所以spend用，故選A。（）意：你接近自然，鍛煉A.學(xué)；商；影院自。根據(jù)后句Youcanseelotsofflowersgrasstime.你以看見許多花和草，可知是接近自然，故選。（）意你以在你家附近遠(yuǎn)足或者去其他的地方。另個(gè)，后面接單數(shù)；兩中另一個(gè)，后面接單數(shù)C.其的，后面加可數(shù)詞復(fù)數(shù)其的人或者事物places是數(shù)，所以用形容詞，選C。（）意遠(yuǎn)你需要的基本的裝備是簡(jiǎn)單的：好的鞋、衣服和一個(gè)背包。技；方法；知；裝。鞋、衣服、背包是裝備，故選。（）意遠(yuǎn)足是有趣的和令人興奮的。A.無的，修人；無聊的，修飾物；C.令興奮的，修飾人；D.人興奮的，修飾物。遠(yuǎn)足是令人興奮的，主語hiking是物，所以

exciting修，故選D。（）意：不要獨(dú)遠(yuǎn)足。一；單，副詞；C.孤的，形容詞；繁的，形容詞。副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞，是實(shí)義動(dòng)詞，所以用副詞，排除、。根據(jù)常識(shí)可知不能獨(dú)自單獨(dú)遠(yuǎn)足，故選。（）意：戴上帽子保護(hù)你自己免受太陽的傷害protectsb.from保護(hù)某人免某物的傷害，固定搭配，故選C。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。9．閱讀下面短文，掌握其大意，然后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)A、B、和）中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。Jonathanhadbrokenmyfavoriteazalea（鵑花）bushbeforeIcouldstophim.saidnothingback1someflowersschool.Hedidn'ttearsinmyeyeswhileIthebush2.Iwasleftalone,I3hoursthinkinghowlovehaddisappearedfromAt5:15,Ihurriedlydrovetotheschool.IoutofbreathbythetimeIknockedontheteacher'sdoor.openedthedoortookmeaside.wanttotalktoaboutJonathan,"shesaid.Iprepared4fortheworst.Nothingwould5me."DidJonathanbroughtflowerstoschooltoday?"sheasked.Inodded,myfavoriteandtryinghidehurtinmyeyes."Letyouaboutyesterday,"teachersaid.girl?Well,yesterdayshewasalmost7.Hermotherandfatherweregoingtodivorce（婚.Shetolddidn'twanttolive,andthatwishedcoulddie.thatlittlegirlherfacewithherhandsandsayloudlyforclasshear,8lovesme.'didIcouldmakeherhappy,onlyseemedmakemattersworse.""IthinkyoutotalkmeaboutJonathan,"Isaid."Ido,"said."Todayyour10overtothatHehandedsomeprettypink11andsaidquietly,'Iloveyou'."Imyheartswell（脹）prideforwhatmysonhaddone.I12atteacher."Thankyou,"Isaid,reachingJonathan'shand,"you'vemadeday."Laterthatevening,Ipullingweedsaroundmyazaleabush.IthoughtoftheloveJonathan14theacametome,"threeremain:faith,hopeandlove.Butgreatestoftheseis15mysonhadputlovepractice,Ihadonlyfeltangry.However,nowIfelttheseedoflovethatGodplantedinfamilyanditbegantobloomonceagaininme.A.provided

B.took

sent

soldA.excitedly

B.heavilyC.happily

sadlyA.spent

B.cost

paid

createdA.ourselvesB.himselfC.myselfA.B.surpriseC.hurt

herselfcreate

A.handingoutB.caringlookingaboutthinkingA.crazy

B.perfectdangerous

patientA.AnybodyNobody

EverybodyA.10.A.11.A.12.A.smiled

B.C.becauseB.straightB.dressesC.presentsB.laughedC.cried

orflowersshouted13.A.

B.

above

for14.A.C.found

lent15.A.faith

B.hope

love

【答案】（）；）；（；（）C；（）；（）；（）；8C；9A；）；）；（）；（）D；14）；15；【解析】【分析】主要講了作者兒子Jonathan摘作者最喜愛的杜鵑花帶到學(xué)校，作者感到非常難過，下午老師讓作者去學(xué)校，結(jié)果作者得知兒子用杜鵑花給了一個(gè)想要放棄生命的女孩希望，作者也開始種植愛的種子。（）意：他什么也沒說，只給了我一個(gè)背背影，還帶了一些花去上學(xué)。供；帶走；發(fā)；賣兒子把花帶到學(xué)校，把帶，定搭配，故選B。（）意：當(dāng)我悲傷地?fù)崦瞧扑榈墓嗄緟矔r(shí)，他沒有看到我眼中的淚水。興地；沉地高興地；難地。眼睛有淚水，所以是過的，故選D。（）意：當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，我花了幾個(gè)小時(shí)思考愛是如何從我的生活中消失的。費(fèi)；花費(fèi)；支；D.創(chuàng)造。時(shí)+doing花費(fèi)時(shí)間做某事，固定搭配，故選A。（）意：我做好最壞的打算。A.我自己；B.自己；C.我自己；D.自己。主語是I所以用I的身代詞，選C。（）意：沒有事讓我驚訝。A.鼓；驚訝；傷；創(chuàng)。作者做好了最壞的打算，所以沒有事情使作者驚訝，故選B。（）意我點(diǎn)點(diǎn)頭，想著我最喜歡的灌木叢，想把傷害藏在眼里。閑；B.喜歡；四處看；D.思。老師問作者兒子把杜鵑花帶到學(xué)校，所以作者思自己最喜歡的杜鵑花，感到難過，故選。（）意：昨天，幾乎瘋了。A.瘋的；B.完的；危的；有耐心的。根據(jù)后文Shetoldmedidn'twanttolive,thatsheshecould可知小女孩不想活了，所以是瘋狂的，故選。（）意：我看著那個(gè)小女孩用手捂住臉，大聲地說：“沒有人愛我。某人；任何人；沒；每人。小女孩不想活的原因是父母離婚，所以感到?jīng)]人愛她，故選。（）意我盡我所能讓她高興，但這似乎只會(huì)讓事情更糟。A.但是；所；C.因?yàn)?；或者。前后句表示轉(zhuǎn)折，所以用but，選A。（）意：今天你的兒子直接走向那個(gè)女孩。在周；直接；往；返回。walkstraightoverto直走向，故選。（）意：他手里拿著一些漂亮的粉色的花，安地說我你”。書B.裙；禮

物；花作者兒子拿的是杜鵑花，故選。（）意：我朝老師微笑A.微笑B.笑；哭喊。atsb.朝某人微笑；at嘲笑某人。作者為兒子感到驕傲，所對(duì)老師微笑，故選A。（）句意：謝謝你，”我，伸手握住喬納的手，“你讓我過得很愉快。在下面；在里；在上；為。for伸手去夠，定搭配，故選。（）句意：當(dāng)我想起喬納森對(duì)小女孩愛時(shí)，我想起了一首詩。介紹；B.展；C.發(fā)現(xiàn)；借。兒子展示了對(duì)小女孩的愛，故選。（）意：但是這些中最偉大的就是愛。信仰；希；愛夢(mèng)想。據(jù)后句Whilesonhadputloveintopractice,Ihadonlyfeltangry.可兒子把愛付諸實(shí)踐，所以愛啊最偉大的，故選?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。10．讀下面短文，從短文各題所給的四個(gè)選項(xiàng)AB、、中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Havingbrothersorsistersmeansowningexpensivegiftintheworld.Withwedonothavelivea1lifeandcanalsolearnlotfromthem.I2inablue-collar

（藍(lán)領(lǐng)的）largefamilyamilesintothecountrysideoutsideChicago.werefour3infamilyparentslivedalifebringusup.mysisters,Cynthia,whofourolderI,has4methemost.Cynthiahasnever5todifferent.Shehasalwaysdaredtopointunfairthingsoutand6thethingswerearoundus,tryingtochangethenegative（消極的）situationsthroughownShehasalwaysthe7tolookatlifedifferentandunusualperspective（度）.That8hermuch.Herexamplethecouragetoquestionthingshertaughtexploreown9.Nowwe'reold10we'restillexploring.We11alottogetheryearandthisyearwe'regoingtovisitAfricancountries.AfterexperiencingIrealizegreatoldbecausewithoutworkto12,youhavemoretimetotaketripsandhaveadventures,likewenow.Cynthiaandalwaysbeen13,nowinour60s,wegoodrelationshipasever.I'mgratefultohavesuchasister.Dohaveanybrothersorsisters?Ifdo,you'rein14.willbeyourlifelongwealth.Please15yourtogetherbeapositiverolemodelforones.A.

B.

lonely

proudA.grewB.stoodlookedbackD.talkedA.

B.friends

relatives

childrenA.pardonedB.influencedC.mentionedD.interviewedA.A.A.moneyA.

B.fearedB.explainB.B.control

considerabilityadmire

triedchallengereportdislike

9.A.B.bravelyC.probablyD.luckily10.A.but

B.so

C.because

D.or11.A.worrytravelC.create

D.discuss12.A.C.dieD.deal13.A.close

C.lovely

D.popular14.A.troubleC.

D.15.A.double

C.

D.afford【答案】（1；（2；（3；）B；（5；（7）C（8；）B；（11（12；；（14；（15）C；【解析】【】文章大意：本主要敘述擁有兄弟姐妹意味著擁有世界上最昂貴的禮物。有了他們，我們不必過孤獨(dú)生活，我們也可以從他們身上學(xué)到很多。最后告誡人們：請(qǐng)珍惜在一起的時(shí)間，為年人做一個(gè)積極的榜樣。（1）意：我們不必過孤獨(dú)的活，我們也可以從他們身上學(xué)到很多：poor窮的；B忙C獨(dú)；D的。根據(jù)上文With可不必過孤獨(dú)的生活，故選C。）句我在一個(gè)藍(lán)領(lǐng)大家長(zhǎng)大，家在芝加哥郊外幾英里的地方。A：grewup大；B：stood脫穎而出；Cback回D反唇，會(huì)話。根據(jù)（藍(lán)）large一定是長(zhǎng)大，故選A（3）意：我家有四個(gè)孩子，父母的生活很艱苦，很難撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大：pets寵物；B友；親；孩子據(jù)下文myhardlifetobring，故選D。（4）意：比我大四歲辛西婭我影響最大A：pardoned原諒B影響C：mentioned提D面，訪根下hasdaredtopointtheunfair。（5）意：辛西婭從不害怕與不同：warned警；恐；：agreed同意；嘗根據(jù)Shealwaystopointunfairthings是不害怕指出不公正的事情，她害怕與眾不同，故選B。（6）意A：prove明；B解；C細(xì)思考；D競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)下文alwayshadthe7toatadifferentandunusualperspective從不同和不尋常的角度看待生活可知敢于挑戰(zhàn)我們周圍的事情，故選D。（7）意：她總是有能力從不和不尋常的角度看待生活A(yù)金B(yǎng)時(shí)間；C能D報(bào)根據(jù)下文Hergavemethetoquestionthings生故選。（8句意：這使我非常佩服她：miss，想念；B：control制；C服，欣賞；厭。根下文melikeherandtaughtmetoexploremy（9）：她的榜樣給了我勇去質(zhì)疑像她這樣的事情，教會(huì)了我勇敢地探索自己的世界。：suddenly突勇地C能地；幸地。根據(jù)上文Hermecouragetoquestion

給了他勇氣，才會(huì)教會(huì)了他勇敢地探索自己的世界故選B。（）意：現(xiàn)在我們都老了，但我們還在探索Abut但；B：因此；：因?yàn)?；D：否，或者。根據(jù)前句我們都老了和后句我們還在探索意思可知是轉(zhuǎn)關(guān)系，要用連詞，選A（）句意：我們每年一起旅行很多，年我們要去幾個(gè)非洲國(guó)家。：使擔(dān)心；B：旅；：創(chuàng)；：談。根據(jù)下文thisyeargoingvisitfewAfrican可是旅游很多，故選。（）句意：我意識(shí)到變老是件好事，因?yàn)闆]有工作可以處理Awalkinto走；：takein收留；C：逐漸減弱，消逝；：with處。根據(jù)上文withoutwork和下文youhavemoretimetotripsandhaveadventures,likewe可知就可以處理旅游和冒險(xiǎn)的事情，故選D。（）意：辛西婭和我一直很親密，現(xiàn)在60多了，我們?nèi)员３种己玫年P(guān)系A(chǔ)close接的，親密的；Bslow慢；：可的；D：受迎的。根據(jù)下文westillkeeparelationshipas可她們的系還是很親密的，故選A。（）意：如果你這樣做了，你就走運(yùn)了：danger危險(xiǎn)；B：trouble麻；：幸運(yùn)；Dshape外形。根據(jù)下文Theywillbeyourlifelongwealth.可知你是幸運(yùn)的，故選C。（）意：請(qǐng)珍惜你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，為年輕人做一個(gè)積極的榜樣。

：separate分開；B：double加；：珍，珍惜；D：付起。根據(jù)下文beapositiverolefortheyounger可應(yīng)該珍惜在起的時(shí)間，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空。做題時(shí)，應(yīng)先通讀全文，了解大意，理清文章的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。然后逐一做題，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再讀短文，印證答案。二、閱理解11．據(jù)短文內(nèi)容出選擇正答案。AAfarmerhadabrotherwasgardener,andhisbrotherhadagardenfullofthefinestfruittrees.Sohishisbeautifultreeswerefamouseverywhere.Onethefarmerwentintothetownvisithisbrother,andwassurprisedatthetreesquite"Look,brother,"saidgardener.willgiveyouanappletree,bestfromgarden,andyou,andyourchildren,andyourchildren'schildrenenjoyThenthegardenercalledhisandorderedthemtotaketheandcarrytohisbrother'sfarm.Theydidso,andthenextmorningthefarmerbegantowonderwhereheshouldplantit."IfIplantonthehesaidtohimself,"thewindmightcatchandshakedownthedeliciousfruitbeforeitisripe.IfIplantitclosetotheroad,passersbywillseeittakeawaytheapples--butif