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第頁(yè)魯教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!》教案魯教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字。
2、培育學(xué)生的默讀實(shí)力。
3、讀懂課文內(nèi)容,了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神,對(duì)其他國(guó)家人民的幫助。
重、難點(diǎn):
體會(huì)阿爾及利亞人民對(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)感謝的緣由。
前置作業(yè):
1、默讀課文,讀準(zhǔn)字音,用自己喜愛(ài)的方法記住字形。然后同桌相互讀一讀下列詞語(yǔ),互教互助。
倒塌充滿腐爛臭氣呈現(xiàn)探測(cè)儀廢墟液壓鉗掙扎
搜尋犬幫助屬于范圍狂吠不止任務(wù)載譽(yù)而歸著名遐邇
2、再讀課文,我知道課文主要講了:。
3、再次快速默讀課文,找一找,從哪些地方可以看出中國(guó)對(duì)受災(zāi)國(guó)家的幫助?畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句,仔細(xì)讀一讀,從中你能體會(huì)到什么?
教學(xué)過(guò)程:
一、溝通資料,導(dǎo)入新課
1.展示地震圖片,學(xué)生談看后感受,老師介紹阿爾及利亞地震。
2.齊讀最終一自然段。
3.過(guò)渡:中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿完成了任務(wù),為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。也得到了阿爾及利亞人民的贊譽(yù)——再次齊讀課文第一自然段。
4、引入課題,板書(shū)課題:中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!
閱讀資料袋,了解中國(guó)救援隊(duì)的相關(guān)資料。
二、出示前置作業(yè),學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
三、小組內(nèi)合作,溝通。老師參加學(xué)生的學(xué)習(xí)。
四、班內(nèi)溝通回報(bào):
(一)、檢測(cè)學(xué)生對(duì)字詞的駕馭狀況。(完成作業(yè)1)
1、讀生字條中的生字,邊讀邊組詞。剛好正音。
2、認(rèn)讀前置作業(yè)1中的詞語(yǔ)(自由讀、領(lǐng)讀、指明讀、齊讀)
3、說(shuō)說(shuō)理解的詞語(yǔ)的意思。
(二)、完成作業(yè)2
溝通課文主要講了一件什么事。(用什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事、誰(shuí)干了什么、結(jié)果怎樣的句式來(lái)回答,指名匯報(bào),其余補(bǔ)充。)
(三)、探討:中國(guó)救援隊(duì)真棒!棒在哪里。(劃出句子,溝通感受,完成作業(yè)3)
1、學(xué)生匯報(bào)、集體溝通。
*當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)耘f堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
*他們一下車,就快速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀細(xì)致地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕獲著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷犬牙交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的生還者……
*經(jīng)過(guò)一番驚慌的援救,在廢墟中掙扎了三天的.一名男孩最終被救了出來(lái)。當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)感謝不盡,搜尋犬“超強(qiáng)”也因此在當(dāng)?shù)刂谶儭?/p>
2、指導(dǎo)朗讀有關(guān)句子。
3、談?wù)勛约旱母惺荏w會(huì),探討:阿爾及利亞人民為什么感謝中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)?
4、總結(jié):“中國(guó)萬(wàn)歲!“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!””這是阿爾及利亞群眾在送別中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的祝福。過(guò)渡:是呀,愛(ài)是永恒的,愛(ài)可以超越國(guó)家,超越種族,不管我們的膚色如何,不管我們的語(yǔ)言是否相同,但是我們的心中都有一個(gè)共同的信念,那就是讓世界充溢愛(ài)。
五、拓展訓(xùn)練:
老師搜集到這樣一則資料:
1、出示中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)趕赴日本救援的紀(jì)實(shí)報(bào)道。
2、圖片賞析。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),不僅出現(xiàn)在阿爾及利亞,世界各地哪里出現(xiàn)了危急,哪里就有中國(guó)救援隊(duì)的身影。下面讓我們一同來(lái)觀賞他們的風(fēng)采吧!
3、此時(shí)此刻,你們肯定有許多話想對(duì)這些可親可敬的隊(duì)員們說(shuō)吧?請(qǐng)把你要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)
我想對(duì)可敬的隊(duì)員們說(shuō):
4、老師小結(jié):是啊,我們有許多話想說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!”
五、結(jié)束全文。通過(guò)這一件件小事,一幕幕感人的情景,讓我們?cè)跄懿挥芍缘刭澝溃?/p>
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