美容臨床心理學課程教學大綱

美容臨床心理學課程教學大綱課程編號：13011010課程名稱：美容臨床心理學/Beautyinclinicalpsychology學時：26學分：1.5適用專業(yè)：臨床醫(yī)學（美容醫(yī)學）開課學期：5開課部門：美容醫(yī)學院先修課程：美容局部解剖學、醫(yī)學美學、美容醫(yī)學造型藝術等考核要求：考查使用教材及主要參考書：何倫主編，《美容臨床心理學》，第2版，人民衛(wèi)生出版社，2011年何倫主編，《美容心理學》，科學出版社，2006年姚樹橋主編，《Hyperlink進入網(wǎng)上書城檢索/kaoyanbook_search.asp?shuming=%D2%BD%D1%A7%C9%FA%CE%EF%BB%AF%D1%A7&xuanze=2\t_blank醫(yī)學心理學》，人民衛(wèi)生出版社，2013年胡佩誠主編，《醫(yī)護心理學》，北京大學醫(yī)學出版社，2003年周瑛、胡玉平主編，《心理學》，第3版，吉林大學出版社，2011年一、課程的性質和任務美容臨床心理學是美容臨床美容醫(yī)學專業(yè)必修的基礎課程，同時也是美容醫(yī)學的基礎學科、應用學科。美容醫(yī)學賴以立足的重要基礎在于其強烈的醫(yī)學人文特征，而美容醫(yī)學的人文學特征正表現(xiàn)在美容臨床心理學和醫(yī)學美學對于美容醫(yī)學臨床工作的作用與意義。美容業(yè)的健康發(fā)展必須要有醫(yī)學人文知識的保障，而美容臨床心理學是重要而核心的內容之一，在美容實踐中占有顯著的地位。美容求醫(yī)者的心理比較復雜，醫(yī)學美容不僅是要在外形和功能方面得到認可，其最終目的是要在心理上得到改善，增加自信心。因此，美容醫(yī)學臨床工作必須有心理學的知識與技能。通過本課程學習，使學生掌握美容心理學知識和技能，有利于美容醫(yī)學生在今后的美容臨床實踐中運用美容心理學的理論知識與必要的技術手段，解決美容臨床實踐中求美者的各種心理問題，切實為求美者服務，同時對促進美容業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。二、教學目的與要求掌握美容臨床心理學知識和技能，能判斷和鑒別求美者的心理狀態(tài)，同時培養(yǎng)自己良好的心理素質，能在美容臨床工作中運用美容心理學的理論知識與必要的技術手段，解決美容臨床實踐中求美者的各種心理問題，有利于美容臨床心理工作的開展和研究，同時不斷關注、調節(jié)自己的心理狀態(tài)，更好地適應社會，提高生活質量。三、學時分配章節(jié)課程內容學時1美容臨床心理學概述62人體審美心理與外表吸引力1.53體象與美容醫(yī)學1.54求美者人格特征1.55美欲、求美動機與行為1.56容貌與求美社會心理學1.57容貌缺陷心理學1.58臨床美容心理障礙與體象障礙29美容臨床心身醫(yī)學與減肥心理210美容臨床心理評估與診斷311美容臨床心理治療與干預212美容臨床心理咨詢113美容臨床心理護理114美容各科的臨床心理學0四、教學中應注意的問題重點應放在正常心理與異常心理的區(qū)別與鑒別上，如體像障礙、人格障礙的鑒別。掌握心理評估、心理測驗、心理治療、心理咨詢的方法技術與內容。并切實提高學生的心理素質及心理健康水平。五、教學內容第一章：美容臨床心理學概述1．基本內容美容心理學與美容醫(yī)學的關系；美容臨床心理學的發(fā)展；心理學和心理的概概念；心理過程；人格；美容心理學的概念和研究對象；美容心理學的研究內容；美容心理學涉及的心理學流派；美容心理學的研究方法。2．教學基本要求了解心理學與美容心理學的發(fā)展簡史；掌握心理、心理學、美容心理學的概念及心理的實質；熟悉美容心理學研究的主要內容、內涵及其與美容醫(yī)學的關系；掌握美容心理學的學習方法。了解想象、思維、意識、意志與自我意識系統(tǒng)；掌握心理、心理學、美容心理學的概念及心理的實質；熟悉記憶的概念、特征、分類及記憶過程，情緒與情感的概念、特征、分類及它們的區(qū)別與聯(lián)系；掌握感覺、知覺的定義、特征、內容及變化規(guī)律，需要與動機的概念、特征及馬斯洛的需要層次論，人格的概念及人格心理特征，健康人格特點。3．教學重點難點重點：美容心理學研究的內容及心理的本質特點；感覺與知覺的產生、特征、內容及變化活動規(guī)律在美容實踐中的運用。難點：美容心理學的研究對象和任務；人格心理特征；健康人格特點。4．教學建議多媒體講解，自學、舉例與討論，并進行記憶廣度或注意分配實驗體會。第二章：人體審美心理與外表吸引力1、基本內容容貌形體美感；美容醫(yī)學中的審美與容貌審美心理；外表吸引力。2、教學基本要求了解外表吸引力與健康的關系；熟悉美感心理的生理基礎與健康，熟悉人體美感的心理評定，熟悉美容醫(yī)學中的審美關系；掌握美與丑的概念與審美心理基礎，掌握審美的感覺與知覺側重，掌握容貌審美的特點。3、教學重點難點重點：容貌形體美感，容貌審美的特點。難點：美容中的審美與容貌審美心理。4、教學建議多媒體教學，自學、舉例講解、討論。第三章：體像與美容醫(yī)學1、基本內容體象的概述；體像知覺與自我體像的形成；影響體像形成的因素；消極體像和積極體像。2、教學基本要求了解影響體像形成的因素；熟悉體像特點與意義，熟悉消極體像、病態(tài)體像與體像錯覺；掌握體像知覺與自我體像。3、教學重點難點重點：自我體像；消極體像與積極體像。難點：體像與美容醫(yī)學。4、教學建議多媒體教學，自學、舉例講解、案例討論。第四章：求美者人格特征1、基本內容人格與人格理論；求美者的人格與心態(tài)；人格障礙；美容受術者特殊人格類型與行為。2、教學基本要求了解人格理論，美容受術者特殊人格類型與行為；熟悉常見人格障礙的類型及特征，先天與后天性容貌缺陷者的心理特征，美容求術者的人格特征；掌握求美者的心理特征，掌握人格障礙的診斷要點。3、教學重點難點重點：求美者的心理特征，人格障礙的診斷要點。難點：美容求術者的人格特征。4、教學建議多媒體講解，自學、案例討論。第五章：美欲、求美動機與行為1、基本內容需要與動機概述；美欲與心理需要；求美動機與求美行為。2、教學基本要求了解美容需要與動機；熟悉美欲與其它心理需要的關系；掌握美欲與心理需要，掌握求美動機的特點。3、教學重點難點重點：美欲與心理需要。難點：美欲與其它心理需要的關系。4、教學建議多媒體講解，自學、討論。第六章：容貌與求美社會心理學1、基本內容美容醫(yī)學與社會心理、容貌與人際交往和吸引、美容與社會態(tài)度、偏見和從眾行為、容貌缺陷的社會心理問題。2、教學基本要求了解容貌缺陷的社會心理問題；熟悉容貌與人際交往和吸引，熟悉美容醫(yī)學與社會心理，熟悉容貌缺陷的社會心理問題；掌握美容與社會態(tài)度、偏見和從眾行為，掌握容貌與社會知覺的研究。3、教學重點難點重點：美容與社會態(tài)度、偏見和從眾行為，容貌與社會知覺。難點：美容與社會態(tài)度、偏見和從眾行為。4、教學建議多媒體講解，自學、案例討論。第七章：容貌缺陷心理學1、基本內容容貌缺陷心理學概述；心理防衛(wèi)機制與容貌缺陷的心理補償；容貌缺陷者的心理問題。2、教學基本要求了解容貌缺陷心理學概念，缺陷感與心理困難；熟悉心理防衛(wèi)機制的種類及作用；掌握容貌缺陷者的心理防衛(wèi)、補償與心理平衡，掌握容貌缺陷者的心理特點。3、教學重點難點重點：容貌缺陷者的心理特點、心理防衛(wèi)、補償。難點：容貌缺陷者的心理防衛(wèi)、補償與心理平衡4、教學建議多媒體講解，自學、案例討論。第八章：臨床美容心理障礙與體象障礙1、基本內容臨床美容心理障礙概述；美容與神經(jīng)癥概述；體像障礙和軀體變形障礙。2、教學基本要求了解變態(tài)心理類別及形成的原因，與美容心理的關系；熟悉常見神經(jīng)癥類型及容貌因素導致的神經(jīng)癥，熟悉體像障礙與軀體變形障礙的概念與特征；掌握異常心理學概念與異常心理的判斷標準，掌握體像障礙的特征與診斷。3、教學重點難點重點：異常心理的判斷、體像障礙的特征與診斷。難點：體像障礙的特征與診斷。4、教學建議多媒體講解，自學、病案討論。第九章：美容臨床心身醫(yī)學與減肥心理1、基本內容心身醫(yī)學與損容性心身疾?。簧窠?jīng)性厭食癥；肥胖癥的心理因素與治療；損容性皮膚心身疾病。2、教學基本要求了解心身疾病的發(fā)病機制與診斷原則；熟悉神經(jīng)性厭食癥的概念、臨床表現(xiàn)、發(fā)病機制與治療；掌握心身疾病概念，掌握常見損容性皮膚心身疾病，掌握肥胖癥的心理因素與治療。3、教學重點難點重點：損容性皮膚心身疾病的心理因素與治療。難點：神經(jīng)性厭食癥與肥胖癥的心理分析。4、教學建議多媒體教學，自學、舉例講解、病案討論。第十章：美容臨床心理評估與診斷1、基本內容美容臨床心理診斷的概念和意義；美容臨床心理診斷的方法；求美者心理評估。2、教學基本要求了解美容臨床心理診斷的意義；熟悉心理診斷的概念，掌握美容臨床心理診斷的方法與常用的美容臨床心理測驗方法，掌握常用心理測驗量表，掌握美容受術者選擇，掌握EPQ與SCL—90測驗方法，掌握求美者的心理評估。3、教學重點難點重點：美容心理診斷的方法與心理測驗。難點：求美者的心理評估。4、教學建議多媒體講解，自學、討論，進行EPQ人格與SCL—90測驗與分析。第十一章：美容臨床心理治療與干預1、基本內容心理治療概述；美容臨床心理治療的方法；催眠、暗示與美容；藝術治療在美容醫(yī)學的運用。2、教學基本要求了解常用心理治療方法，了解心理治療種類和范圍；熟悉心理治療的原則和適應對象，熟悉行為治療適應癥和常用技術方法；掌握催眠、暗示與心理美容方法，掌握放松訓練美容方法。3、教學重點難點重點：催眠、暗示與美容。難點：催眠、暗示與美容的方法。4、教學建議多媒體講解，自學、討論，進行催眠、暗示訓練、體會。第十二章：美容臨床心理咨詢1、基本內容美容臨床心理咨詢的內容和方法；美容臨床心理咨詢的方法、技巧和原則；美容臨床心理咨詢者的基本要求。2、教學基本要求了解美容臨床心理咨詢的形式、內容；熟悉美容臨床心理咨詢的概念、特點、程序；掌握美容臨床心理咨詢的方法、會談技巧和原則，掌握為來訪者保密的意義。3、教學重點難點重點：美容臨床心理咨詢的方法、會談技巧和原則。難點：美容臨床心理咨詢的方法、會談技巧和原則。4、教學建議多媒體講解，自學、討論，進行催眠、暗示訓練、體會。第十三章：美容臨床心理護理1、基本內容美容求術者的心理定勢、期待與滿意；美容手術后的心理反應與護理；美容手術失敗者的心理和護理。2、教學基本要求了解美容心理護理的概念與特點；熟悉美容求術者術前期待的類型，熟悉美容求術者術后的心理反應與護理；掌握美容求醫(yī)者的心理，掌握美容手術失敗者的心理與護理。3、教學重點難點重點：美容手術前后的心理反應與護理。難點：美容心理護理的具體實施。4、教學建議多媒體講解，自學、病案討論。第十四章：美容各科的臨床心理學1、基本內容乳房美容的臨床心理學；老化面容美容的臨床心理學；口腔頜面部美容的臨床心理