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第第頁期末考試動(dòng)員會教師發(fā)言稿期末考試動(dòng)員會老師發(fā)言稿1
心愛的同學(xué)們:
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們?nèi)客瑢W(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們?nèi)康睦蠋?、同學(xué),從今日起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。
要有好的成果,就需要擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)看法:
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基此題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對做錯(cuò)的題目要實(shí)時(shí)訂正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記住來,養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培育自己思索問題、分析問題、解決問題的技能,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題技能。
4、要突出五練,這五練是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練技能。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、試驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫仔細(xì)、步驟清楚;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成肯定量的題目,而且肯定要保證會做的題目要拿總分值;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度,嫻熟掌控這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,奇妙選擇解題方法,掌控常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練技能就是要通過練習(xí)逐步培育自己的應(yīng)變技能,能夠鎮(zhèn)靜冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要熬煉良好的心理素養(yǎng)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素養(yǎng)。這句話是有肯定的道理的,誰的心理素養(yǎng)好,誰就確定會發(fā)揮出高水平,確定能取得好成果。盼望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于由于焦灼、可怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不苦惱、不可怕、不焦急、不驕傲,用一顆平常心來對待成果和名次。
同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場就是一個(gè)戰(zhàn)場,也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們,你們請拿出你們的聰慧,拿出你們的志氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試,共同書寫人生的新輝煌。
同學(xué)們,成功肯定屬于你們,成功,肯定屬于我們!
期末考試動(dòng)員會老師發(fā)言稿2
各位老師、各位同學(xué):
本學(xué)期期末考試即將來臨,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能順當(dāng)完成期末考試的學(xué)習(xí)任務(wù),特提幾點(diǎn)要求:
一、充分認(rèn)識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個(gè)總結(jié),也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫,盼望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭取期末考試取得好成果為目標(biāo)。同學(xué)們都盼望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個(gè)好心情,那么考一個(gè)好成果是你們目前最值得榮耀的,盼望你們充分認(rèn)識期末考試的重要性,經(jīng)過自己的努力期末取得抱負(fù)的成果。
二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
時(shí)間對每個(gè)人來說是同等的,上課時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們盼望每位同學(xué)從今日起,要充分地利用課余時(shí)間(包括晚上、午休和早讀),因此,盼望同學(xué)們抓緊時(shí)間,仔細(xì)復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
三、復(fù)習(xí)肯定要講究效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?首先我們在課堂上,留意力緊跟著老師、協(xié)作老師,在課堂上將知識消化,課外練習(xí)要實(shí)時(shí)仔細(xì)的完成,做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異,特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見類似題目能夠精確做答;而理解技能較好的同學(xué)要領(lǐng)悟題目中的精髓,掌控訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)約時(shí)間,提高效率。
四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識,應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌控好基本知識、基本技能;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),在復(fù)習(xí)過程中以課本為主,狠抓基礎(chǔ)知識,查漏補(bǔ)缺,找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的.題肯定要訓(xùn)練到位;該背的東西連個(gè)字也不能寫錯(cuò)。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做,打好基礎(chǔ),那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。
五、講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
除了思想上的重視外,要想取得一個(gè)好成果更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復(fù)習(xí)課和新課的不同,新課重在理解,復(fù)習(xí)課重在鞏固,復(fù)習(xí)的過程有大量要記憶的東西,許多同學(xué)感覺背過了就忘了,甚至背混了。對于這個(gè)問題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外,更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當(dāng)天復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要在當(dāng)天找個(gè)時(shí)間再復(fù)習(xí),以強(qiáng)化記憶。
六、最末還要保證有充分的睡眠時(shí)間。
只有休息好,有好的精神,才有好的復(fù)習(xí)效果,假如成天頭昏腦漲的,打不起精神來,那等于是在糜費(fèi)時(shí)間、在做無用功。
學(xué)習(xí)都離不開汗水和時(shí)間去耕耘。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在最末的這幾周里,盼望全部的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試,把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成果去匯報(bào)你們的爸爸媽媽。
最末:預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中考出自己真實(shí)的抱負(fù)的成果。
期末考試動(dòng)員會老師發(fā)言稿3
心愛的老師、可愛的同學(xué)們:
大家好!今日國旗下講話主題是期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近,各班級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到焦灼的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點(diǎn)建議,盼望對同學(xué)們有所援助。
首先要樹立自信心。
我們做每一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的技能,相信自己會勝利。有信心便會有熱忱、有動(dòng)力,便會專注其中、盡力去做,這樣勝利的盼望就會更大。相反,你假設(shè)總是害怕,沒有信心,那么即便是最簡約的事也談不上勝利。在學(xué)習(xí)的道路上,每個(gè)人都會遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探究,一種嘗試。
在這里我贈(zèng)給大家?guī)拙湓挘烘?zhèn)靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人,只有克服困難,才能告辭平凡,才能學(xué)會頑強(qiáng),才能在窘境中微笑。盼望大家用一種向上的沖勁,用一份生長的能量,用一種競爭的自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的困難,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,奮力前行。
其次,復(fù)習(xí)要依據(jù)自己的實(shí)際狀況采用不同的方法。
復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識的應(yīng)用,在訓(xùn)練技能上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,要防止一問三不知。
在這焦灼時(shí)刻,需要提示同學(xué)們的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的,我們提倡勞逸結(jié)合,著重提高復(fù)習(xí)效率。
盼望同學(xué)們仔細(xì)對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)的、令人滿足的答卷。
期末考試動(dòng)員會老師發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們:
焦灼、勞碌而又充盈的一個(gè)學(xué)期立刻就要結(jié)束了,從本周起,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇猛者。為了援助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最末的考試,今日,利用這個(gè)機(jī)會,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:
首先是盼望同學(xué)們端正立場,明確目標(biāo)。
立場是決斷考試成果的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天,每一節(jié)課。面對每一個(gè)困難和障礙,我想,優(yōu)秀的同學(xué)和一般人唯一的區(qū)分,就是他們的斗志和目標(biāo)。勝利的道路是由目標(biāo)鋪成的,有了目標(biāo),內(nèi)心的能量才會被激發(fā)出來。
第二是要合理安排時(shí)間,自主安排復(fù)習(xí)。
同學(xué)們要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動(dòng),不懂要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。
第三是抓基礎(chǔ),重視方法。
掌控好教材中最基本的東西,一步一步腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí)要留意構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò),并以此次期末考試為契機(jī),主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行整理、擴(kuò)充和總結(jié)。
第四是深入挖掘,深化知識。
在復(fù)習(xí)過程中要努力深化知識點(diǎn),不能僅僅滿意于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè),還要重視對知識點(diǎn)掌控的敏捷程度和深入程度,盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對。
“考試,六分考實(shí)力,四分考心理?!睂γ總€(gè)同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌控先易后難,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化心情、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點(diǎn),我想強(qiáng)調(diào)誠信是做人之本。
教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學(xué)識技能上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學(xué)們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇,由于它能提升我們自身的素養(yǎng),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我盼望大家每經(jīng)過一次考試,都要仔細(xì)總結(jié),從中吸取閱歷和教訓(xùn),激勵(lì)自己邁向新的高峰!
最末,預(yù)祝大家期末考試考出滿足成果。
期末考試動(dòng)員會老師發(fā)言稿5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
光陰易逝,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上的壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的預(yù)備,加強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,肯定會取得勝利。那怎樣才能發(fā)揮出最正確水平,考出優(yōu)異的成果呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):
1.有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平常作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師仔細(xì)復(fù)習(xí),課外,技能強(qiáng)的同學(xué)可采納自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講,留意力集中,積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高班級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,實(shí)時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。
對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索、仔細(xì)完成。特別是平常學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來,不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,肯定會有所轉(zhuǎn)變,復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。由于持續(xù)、焦灼的生活和學(xué)習(xí),會使自己
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