2018-2019學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題及答案

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷沾（）詳（）辯（一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1分0 1 1 ai 1 1 、 7a o）謄（）譽(yù)（四、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)寫(xiě)一句話（（ ）山（）海（ ）天（）地（ ）釘（）鐵玲瓏（）（ ）造句： （舉世（）瞻（）檐（分2））頭（小心（）（ ）（ ）（）不舍五、1湖句子萬(wàn)花筒。（10分）. （ ）.這次植樹(shù)，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。（修改病句）5.六、語(yǔ)言積累（13分）1. 2. . TOC\o"1-5"\h\z1.5、小明取得一點(diǎn)成績(jī)就非常驕傲，老是在同學(xué)面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“, ?！保ǚ郑?.漫步園內(nèi)，有如漫游在 ，飽覽著中外 ；流連其間，仿佛置身在 。（1.5分）在這學(xué)期，我看了不少課外書(shū)： 。我最喜歡的一本是\o"CurrentDocument" ，因?yàn)?（2分）.王林讀書(shū)一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說(shuō)： （分）10、把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）上鞋不用錐子——（ ）隔著門(mén)縫吹喇叭——（ ）四月的冰河——（ ）七、閱讀理解。（23分）（一）狼牙山五壯士五位壯士屹立在狼牙山頂峰， 著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭 還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說(shuō)："同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！"說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也 ，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的 的口號(hào)聲：TOC\o"1-5"\h\z“ ！”“ ！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音 ， ！1.把課文補(bǔ)充完整。2．請(qǐng)用小標(biāo)題概括這部分內(nèi)容 。3．為什么說(shuō)五壯士口號(hào)聲是“英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的的聲音”？4．文中表現(xiàn)聲音大的詞語(yǔ)是 ，表現(xiàn)英雄氣概的詞語(yǔ)是 5．加點(diǎn)的“屹立”能否換成“站立”？為什么？（二）蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地說(shuō)我的蠟所剩不多了得（dededei）找另一根蠟接著點(diǎn)下去你明白我的意思嗎助手連忙答道 明白您的光輝思想得很好地傳（chudnzhudn）承下去“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！”“好的，好的。我一定（揭竭渴）盡全力地尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任。”助手溫順地說(shuō)。蘇格拉底笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。||那位忠誠(chéng)而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。可是，導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來(lái)的人。病入膏盲（huGng）的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，撫著助手的肩膀，說(shuō)：“真辛苦你了！但是，你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢？”“我一定加倍努力?！敝謶┣械卣f(shuō)，“哪怕找遍（山山水水五湖四海天涯海角），我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您?！碧K格拉底又是笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。||半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒(méi)有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿(mǎn)面，沉重地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，令您失望了！”“失望的是我，對(duì)不起的卻是你！”說(shuō)到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無(wú)哀怨地說(shuō)：“本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己給忽略、給耽誤給丟失了。你要知道，每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己、自己尊重和推薦自己……”話沒(méi)說(shuō)完，一代哲人—-蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深切關(guān)注的世界……||1在文中的（ ）里選擇正確的讀音、字和詞，并打上“J”。（分）2在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（分）.“我的蠟剩不多Y,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。O在這句話中，第個(gè)“蠟”是指：_第個(gè)“蠟”是指： 。（分）4給第、自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（分）.你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢？改成陳述句：7助手說(shuō)自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白Y嗎？為什么Fl分）9 100 39 100 3十、妙筆生花。（30分）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)或生活實(shí)踐中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少感受深的事情，它帶給你什么啟發(fā)呢？請(qǐng)你寫(xiě)自己印象深的一件事，題目自己定。相信你能把做這件事的過(guò)程寫(xiě)具體，用上我們學(xué)過(guò)的一些人物描寫(xiě)方法，也能把做事的感受寫(xiě)清楚。附答案：一、拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（1分0）ua a懼怕 衰老7 、 、a a a判斷ai嫌疑ao操縱eu uag a0i eiu廢墟 沮喪顫抖謹(jǐn)慎歧途二、比一比，再組成詞語(yǔ)。（5分）玷（玷污）祥（吉祥）辨（辨別）謄（謄寫(xiě)）瞻（瞻仰）沾（沾上）詳（詳細(xì)）辯（辯論）譽(yù)（信譽(yù)）檐（屋檐）三、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)寫(xiě)一句話（4+分2）（人）山（人 ）海 （開(kāi) ）天（ 辟）地（ 低 ）頭（折 ）節(jié)（斬）釘（截 ）鐵 玲瓏（ ）（ ）舉世（ 聞）（名 ）小心（翼）（翼 ） （戀 ）（戀 ）不舍造句：_Jg 四、句子萬(wàn)花筒。（10分）1湖面上濺起了漣漪。（擴(kuò)句）略2還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情了。. （ ）風(fēng)繚亂了銀發(fā)。.這次植樹(shù)，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。（修改病句）這次植樹(shù)，我們的分工是：男生挖土，女生澆水。.這位“隱身人”難以對(duì)付，人們想出了許多制服它的辦法（。用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）雖然這位“隱身人”難以對(duì)付，但是人們想出了許多制服它的辦法。六、語(yǔ)言積累（分）TOC\o"1-5"\h\z11\o"CurrentDocument"11.5、小明取得一點(diǎn)成績(jī)就非常驕傲，老是在同學(xué)面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“ 虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空?！保ǚ郑?. , , ； , 1.5在這學(xué)期，我看了不少課外書(shū)： 略 。我最喜歡的一本是 ，因?yàn)?（2分）. 13上鞋不用錐子——（真（針）好）隔著門(mén)縫吹喇叭——（名（鳴）聲在外 ）四月的冰河——（開(kāi)動(dòng)（凍）了 ）七（一）1．生活