幼兒園保育員教研工作計(jì)劃2022年3篇(保育工作計(jì)劃教師幼兒園)

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幼兒園保育員教研工作方案2022年1

小班孩子正是共性開(kāi)頭構(gòu)成的時(shí)期，因此對(duì)小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培育就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作方案：

一、對(duì)工作要熱忱、主動(dòng)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子

九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難過(guò)，也很焦慮，他們與父母分別的苦痛我感同身受，這時(shí)，他們需要平安感，期望老師多給自己一些關(guān)愛(ài)，心里會(huì)既踏實(shí)又溫和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫忙那些布滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱忱主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們，順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過(guò)他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛(ài)，這樣孩子馬上找到家的感覺(jué)。雖然生活老師永久代替不了母愛(ài)，但是只要用心去愛(ài)，孩子就會(huì)變得簡(jiǎn)潔、快樂(lè)、向上，一如樹(shù)苗又了陽(yáng)光雨露便會(huì)健壯成長(zhǎng)。

二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

(一)生活護(hù)理

1。留意觀看幼兒的心情狀態(tài)，發(fā)覺(jué)幼兒身體狀況有特殊，馬上請(qǐng)醫(yī)生檢查，并準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。

2。依據(jù)天氣變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒增減衣服，戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫忙幼兒提扎褲子，防止生病。

3。午睡時(shí)，務(wù)必巡回檢查，幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。

4。午餐時(shí)，留意觀看幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會(huì)使用餐具，因此時(shí)常吃不飽，對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的心情，鼓舞他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長(zhǎng)談心，共同協(xié)作訓(xùn)練幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

(二)衛(wèi)生消毒

班級(jí)衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每一天持續(xù)通風(fēng)潔凈光明，讓孩子在漂亮而衛(wèi)生的環(huán)境中歡快地成長(zhǎng)。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個(gè)家長(zhǎng)所專(zhuān)注的焦點(diǎn)，我園在抓好訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作，每位老師做到一切為了孩子，也只有這樣才能讓家長(zhǎng)放心。

幼兒園保育員教研工作方案2022年2

一、指導(dǎo)思想

以市、區(qū)訓(xùn)練局訓(xùn)練工作會(huì)為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》精神，連續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，努力營(yíng)造具有本園特色的、優(yōu)良的訓(xùn)練品質(zhì)，全面提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的訓(xùn)練。

二、主要工作任務(wù)與措施

(一)、保育工作：

1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生保健常識(shí)，提高老師、保育員、食堂人員的保育學(xué)問(wèn)。同時(shí)還定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，反饋工作狀況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及平安和服務(wù)意識(shí)。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)、各班依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開(kāi)展自理力氣訓(xùn)練活動(dòng)，同時(shí)留意培育幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

(2)、開(kāi)展保健自助競(jìng)賽活動(dòng)和防火、防震疏散演習(xí)等等，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。

(3)、鼓舞幼兒主動(dòng)參預(yù)戶外體育熬煉，增加幼兒機(jī)體抗病力，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康訓(xùn)練。

3、堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀看工作，主動(dòng)預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，對(duì)傳染病做到早發(fā)覺(jué)、早隔離、早治療。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲(chóng)等衛(wèi)生保健工作。對(duì)體弱幼兒及心理行為特殊的幼兒建立觀看記錄檔案，并與家長(zhǎng)親熱協(xié)作，共同探討訓(xùn)練方法，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。

4、科學(xué)合理的支配好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時(shí)地向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。

(二)、訓(xùn)練教學(xué)：

主動(dòng)創(chuàng)設(shè)與幼兒進(jìn)展相適應(yīng)的訓(xùn)練環(huán)境，做好訓(xùn)練延長(zhǎng)工作，締造良好的訓(xùn)練氛圍。

1、要求各班要依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和訓(xùn)練目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、快樂(lè)、平安的訓(xùn)練環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練作用。

2、鼓舞老師多觀看、多傾聽(tīng)、多相互溝通、做孩子的伙伴，擅長(zhǎng)洞察幼兒的內(nèi)心世界，準(zhǔn)時(shí)滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的餓興趣，促進(jìn)幼兒心靈健康成長(zhǎng)。

3、各班有方案地開(kāi)展、舞蹈、繪畫(huà)、講故事等主題競(jìng)賽活動(dòng)，讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

三、強(qiáng)化教科研工作。

(1)組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念。

(2)為了讓老師們不斷吸取新學(xué)問(wèn)、新觀點(diǎn)，我園規(guī)定每半月集中老師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)理論、相互觀摩相互溝通等形式來(lái)進(jìn)行。

(3)加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練，每位老師每月必需聽(tīng)兩節(jié)課，準(zhǔn)時(shí)評(píng)議，形成相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)不短的好風(fēng)氣。

(4)主動(dòng)組織開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)老師主動(dòng)參預(yù)并在以提高本班訓(xùn)練成效為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的訓(xùn)練風(fēng)格。

(5)組織老師技能競(jìng)賽和優(yōu)質(zhì)活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng)，為老師成長(zhǎng)締造機(jī)會(huì)和供應(yīng)呈現(xiàn)的平臺(tái)，并主動(dòng)參預(yù)“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”呈現(xiàn)活動(dòng)、“論文評(píng)比”等活動(dòng)提高老師專(zhuān)業(yè)技能。

四、留意家長(zhǎng)工作。

1、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、離園接待、家教詢問(wèn)等活動(dòng)形式，了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，并使家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況，同時(shí)圍繞訓(xùn)練目標(biāo)及幼兒進(jìn)展需要與家長(zhǎng)共同商討符合幼兒進(jìn)展的訓(xùn)練方法，共同完成訓(xùn)練任務(wù)。

2、出版好班上的“家教園地”向家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒的方法，并請(qǐng)各班收集家教文章。

五、月份工作支配

(一)、二月份

1、制定保教工作方案、個(gè)人工作方案、班務(wù)工作方案、教科研工作方案。

2、組織老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

3、完成課間操器械操的編排和訓(xùn)練。

4、完善幼兒園的資料，迎接局開(kāi)學(xué)檢查。

6、各班器械操器械制作角逐。

(二)、三月份

1、迎“三八”活動(dòng)。

2、老師訓(xùn)練技術(shù)力氣和中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)。

3、老師基本功角逐。

4、園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

5、檢查器械操活動(dòng)狀況。

(三)、四月份

1、參預(yù)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

2、省市依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

3、迎接學(xué)校食堂食品衛(wèi)生平安檢查。

4、自編兒歌征集角逐。

5、玩教具制作角逐。

6、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

(四)、五月份

1、論文評(píng)比活動(dòng)。

2、自制教具及CAI課件評(píng)比。

3。慶“六一”匯報(bào)演出。

(五)、六月份

1、中學(xué)校幼兒園平安大檢查。

2、班級(jí)管理閱歷相互溝通會(huì)。

3、好家長(zhǎng)好兒童評(píng)比活動(dòng)。

4、做好招生及期末各項(xiàng)收尾工作。

(六)、七月份

組織參預(yù)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。

幼兒園保育員教研工作方案2022年3

一、指導(dǎo)思想

以園工作方案為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針與政策，主動(dòng)參預(yù)園里進(jìn)行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn)，不斷提高保育質(zhì)量。

二、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服潔凈。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣：

要安靜快樂(lè)進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫力氣：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在潔凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)玩耍，關(guān)心管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。關(guān)心組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)

6、做好家長(zhǎng)工作

準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng)，熱忱服務(wù)。

7、認(rèn)真做好班級(jí)物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三、教學(xué)工作

1、協(xié)作老師開(kāi)展有效的活動(dòng)，使幼兒能夠盡快寵愛(ài)幼兒園。具體措施如下：

①在老師開(kāi)展活動(dòng)前，要與老師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

②用兒童話的語(yǔ)言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。

③活動(dòng)前預(yù)備好活動(dòng)需要的材料，努力配和老師的活動(dòng)。

④活動(dòng)后關(guān)心老師整理整理。

2、區(qū)域活動(dòng)

依據(jù)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。

具體措施：

(1)與班級(jí)老師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)確定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。

(2)與班級(jí)老師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放，使之富好玩味性和科學(xué)性。

(3)向老師請(qǐng)教指導(dǎo)方面，協(xié)作老師對(duì)幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效。

3、戶外活動(dòng)

通過(guò)豐富的玩?；顒?dòng)激發(fā)幼兒參預(yù)體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)力氣的培育。開(kāi)展豐富多采的體育活動(dòng)，并依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量。

目標(biāo)：

(1)情愿參預(yù)體育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、迅速而靈敏地玩。

(2)嘗試用多種簡(jiǎn)潔的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，情愿參預(yù)收撿活動(dòng)。

(3)進(jìn)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。

措施：

(1)供應(yīng)充分的運(yùn)動(dòng)器械供幼兒玩耍。

(2)提示幼兒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中留意休息，留意自身平安問(wèn)題。

(3)不斷豐富運(yùn)動(dòng)材料。

4、教研活動(dòng)

(1)專(zhuān)題教研定位：以養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，通過(guò)家園合作，培育幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。

具體措施：在活動(dòng)中多貢獻(xiàn)自己積累的閱歷與大家共享，取其精華;在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的氛圍融洽。在活動(dòng)后有自己的新得體會(huì)或反思。

四、家園共育

(1)做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。

(2)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期班級(jí)工作方案及需要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容。

(3)通過(guò)多種方式，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，削減家長(zhǎng)的各種顧慮。

(4)利用照片、錄像等形式，使家長(zhǎng)了解幼兒