2023年幼兒園開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案7篇

第10頁(yè)共14第10頁(yè)共14頁(yè)2023年幼兒園開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案7篇2023年幼兒園開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力，特制定本次防震演練方案。一、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：20 年4月9日下午3：20 3：50地點(diǎn)：幼兒園二、演練組織機(jī)構(gòu)總指揮：園長(zhǎng)（在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門報(bào)告幼兒園情況）廣播發(fā)令：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)（發(fā)布演練信號(hào)，講解逃生知識(shí)）樓道安全： （二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓序 、 （二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序） 、 （二人站在門廳口維持幼兒出門秩序）幼兒組織：演練開(kāi)始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任（負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散）應(yīng)急保障： （攜急救箱，幼兒園衛(wèi)生保健教攝像：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)三、演練對(duì)象四、演練內(nèi)容演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震，當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。五、演練實(shí)施過(guò)程1組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí)，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。體師生防震意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。2、正式演練前由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等演練前的注意事項(xiàng)：1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外）2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。安全方面①撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有欄桿逃離。②整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。3、演練行動(dòng)步驟：首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震：從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上，要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方，躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止，當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開(kāi)始演練。教會(huì)幼兒應(yīng)該做到：房屋。盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿，在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。避開(kāi)建筑物和電線。正當(dāng)措施的'，要及時(shí)糾正。其次組織幼兒進(jìn)行疏散：程由慢到快（先走后小跑各一次，組織部分教師和學(xué)生觀摩。第二次：全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）第一步：（發(fā)生地震）（1）3：20：總指揮郝桂鳳宣布營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開(kāi)始，按警報(bào)器報(bào)后不要慌亂，組織好幼兒聽(tīng)從指揮，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離?！卑嘀魅蜗蛴變褐v解疏散注意的事項(xiàng)：①要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。③疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。④疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。⑥各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部，等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。（準(zhǔn)備撤離）教師看情況喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離！打開(kāi)前后門”各班組織幼兒迅速起立（廊上排隊(duì)）（開(kāi)始撤離）在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓，到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)22向指揮報(bào)告人數(shù)。王桂蓮在演練過(guò)程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，王桂其迅速脫離隊(duì)伍，防止踩踏。幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下。六、演練結(jié)束（總結(jié)）當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。注：特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。2023一、演練目的通過(guò)地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的`生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練時(shí)間：2023416三、演練準(zhǔn)備1、演練前教師要通過(guò)講解、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的`重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)演練總指揮：?jiǎn)淘几眻@長(zhǎng)成員：各部門主任六、演練程序：1、信號(hào)員通過(guò)園廣播發(fā)出信號(hào)，信號(hào)同上學(xué)期演練信號(hào)音樂(lè)。2、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。3、注意事項(xiàng)：遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭(zhēng)搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。各班老師清點(diǎn)人數(shù)，分別向喬園長(zhǎng)匯報(bào)七、喬園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)返回教室。2023一、演練目的加強(qiáng)安全教育，提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。二、演練時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：20 年12月7日下午開(kāi)始地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)三、參加人員四、準(zhǔn)備工作1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。2、20 年12月7日下午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項(xiàng)要求，做相應(yīng)準(zhǔn)備。3、127避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。聽(tīng)警報(bào)聲響起時(shí)正式開(kāi)始。組長(zhǎng)：張愛(ài)華六、演練流程1、幼兒排隊(duì)：聽(tīng)到演練警報(bào)聲，教師迅速組織班級(jí)幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。2、撤離教室：幼兒從前后門撤離到大操場(chǎng)。3、從教室撤出的幼兒，雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。4、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置，幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點(diǎn)人數(shù)。5、第一遍演練結(jié)束后，各班回教室，再進(jìn)行第二次演練。七、注意事項(xiàng)1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的'幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。3、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí)，應(yīng)等別班隊(duì)列通過(guò)后，緊隨其后撤離。4、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。5、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走。2023年幼兒園開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能（在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時(shí)地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。一、幼兒園地震疏散演練指揮小組：總指揮：朱副總指揮：孫信號(hào)員：報(bào)警由吳 負(fù)急救醫(yī)護(hù)人員：張 成員：各班班主任、姚 、張 二、演練時(shí)間：20234253（地震疏散演練，如果天氣變化，在作調(diào)整三、具體組織實(shí)施分管后勤園長(zhǎng)負(fù)責(zé)擬定演練方案及活動(dòng)細(xì)節(jié)。后勤處張軼婷、沈新民負(fù)責(zé)應(yīng)急擔(dān)架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷倪 、方 負(fù)責(zé)運(yùn)送擔(dān)架。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項(xiàng)?，F(xiàn)場(chǎng)拍照：外景：張 室內(nèi)：陳 。2：50（定區(qū)域）待命。四、活動(dòng)安排：（一）參加活動(dòng)成員：兒疏散逃生。具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。樓梯口疏散指揮員安排：一號(hào)樓梯口疏散指揮員：沈（一樓）周（二樓）吳（三樓劉 到大1班，俞 到小4班線。全，保證幼兒的安全。疏散要求與注意事項(xiàng)：（1）聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲（隱蔽”口令）后，全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墻角。2）疏散集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。在疏散過(guò)程中，只許下不能上（無(wú)論發(fā)生什么事，且不能停留。疏散順序：①聽(tīng)到疏散命令后，全體幼兒立即起立，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊(duì)。②各班按下列方案疏散：大（3、大（42大（5）3大（1、大（2）1中（3、中（4）2中（5）班：從二樓3號(hào)樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。中（1、中（2）1中（6）3小（3、?。?）班、?。?）?。?、?。?）班級(jí)到西面安全出口到北草坪區(qū)域。?。?、?。?）5域。要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免發(fā)生擁擠，導(dǎo)致事故。5.演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮廣播（朱 園長(zhǎng)）各位老師，小朋友們，七都幼兒園地震疏散演練活動(dòng)馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各就各位。三點(diǎn)演練正式開(kāi)始。(二)緊急疏散演練具體過(guò)程1、信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號(hào)。2、帶班教師立即停止活動(dòng)，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”，并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。3、1234、達(dá)操場(chǎng)后，立即整隊(duì)，教師和幼兒均不要隨意走散，迅速清點(diǎn)人數(shù)，原地待命，撤離到南操場(chǎng)的班級(jí)向?qū)O 報(bào)告，撤離到北操場(chǎng)的班級(jí)向陳 報(bào)告況與迅速撤離所用時(shí)間。5、總指揮宣布演練結(jié)束，各班幼兒有序退場(chǎng)，進(jìn)活動(dòng)室。最后幼兒園對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。2023一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：20 年某月某日10：00。人數(shù)：全體師生 人(幼兒 人，教職工 人)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成組長(zhǎng)： 。組員：各班教師。三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報(bào)聲。2、各班教師：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線。4、幼兒園安全疏散示意圖。四、疏散原則1、靠近大門班級(jí)為先，遠(yuǎn)離大門班級(jí)為后。2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)，疏散幼兒到安全地點(diǎn)。五、逃生路線六、人員安排 總指揮， 負(fù)責(zé)疏散大班幼兒， 負(fù)責(zé)疏散中班幼兒， 負(fù)責(zé)疏散小兒， 為機(jī)動(dòng)人員。七、演練過(guò)程12、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護(hù)著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。3、集中到大操場(chǎng)。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。4、演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。2023年幼兒園開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。防災(zāi)疏散二、時(shí)間：2023115三、對(duì)象：文家中心幼兒園大、中班四、指揮中心指揮長(zhǎng)： 成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人五、崗位安排及具體職責(zé)：1、一樓總負(fù)責(zé)人： 大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人： 一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞 伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧某2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜 西樓梯負(fù)責(zé)人：田 東樓梯負(fù)責(zé)人：王 3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂 西樓梯負(fù)責(zé)人：穆某東樓梯負(fù)責(zé)人：賈 崗位職責(zé)：總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。六、疏散原則：1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒七、疏散路線：大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道（東）小學(xué)操場(chǎng)。八、具體步驟：1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)（連續(xù)兩遍的`各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全！”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)。4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。九、保障措施：1悉疏散路線、方法。2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降