心理營養(yǎng) 三個不做

本文格式為Word版，下載可任意編輯——心理營養(yǎng)三個不做不做早熟催化劑孩子

自從添了兒子后,我們家里的笑聲更多了。可隨著孩子逐漸長大,我逐漸察覺了一些問題。周末,妻子帶兒子去購物,一到家就見這母子倆不對勁,一問妻子,公然不出所料。原來回來坐公交車時,兒子耍小聰明憑借自己個小生動,鉆人縫擠上車搶了個位子,等妻子上車后他就得意洋洋地讓媽媽抱著他坐。妻子看到旁邊有位老奶奶,就要兒子讓座,兒子不聽,還直嚷嚷:“憑什么,她不是我奶奶,我們也交了錢的?！眱鹤幼运降脑捳Z更讓妻子臉上掛不住,厲聲批評他,他才不情愿地讓了座,卻和妻子慪上了氣。

明白了事情始末,我肅穆地對兒子說:“作為一個講文明懂禮貌的孩子,你首先就不理應不遵守排隊上車的紀律,要是大家都像你這樣,那上車還不擠成一鍋粥了?”兒子聽了低下了頭,我持續(xù)報告他:“就算你理直氣壯地坐上了座位,看到老奶奶也理應主動讓給她。這才是個讓人稱贊的好孩子。明白了嗎?”兒子邊聽邊頻頻點頭。

折回寢室,妻子還在怨恨:“你說的那些個話、講的那些道理我早就對他說了,可他愣是不采納。怎么你一說,他就入耳了呢?”我聽了,陷入了尋思。

作為一家之主,在家里妻子是很崇敬我的觀法的。譬如說添置什么,人情往來怎么處理,等等,她都聽從我的建議,而且根本上做到都是我說了算。就算她無意有反對觀法,但最終只要我一拍板,她總是給我面子。兒子逐漸地就瞧出了些門道,也或許是仰慕我在家中的“位高權重”,我教導他批評他,他都會俯首聽命,而妻子說的話,他卻時常當做耳邊風不理不睬,要是在說他的過程中讓他抓到點小辮子,他還會像今天一樣和妻子頂嘴、駁倒。

想到妻子時常對我怨恨說孩子越大越難教導,再想想兒子在自己面前那副永遠服帖,總是乖巧聽話,讓我有脾氣也不好向他發(fā)的樣子,我不禁納悶起來:這孩子怎么會像墻頭草一樣勢利?莫非這么小的孩子也知道趨炎附勢了?誰教會他這一套的?

專家點評:歸根結底,“兒子”的這種“墻頭草”式的表現可歸類于兒童心理早熟,讓孩子過早地成了“小大人”,知道怎么去“服強凌弱”。孩子的這種“欺軟怕硬、看風使舵”的早熟心理,除了外圍影響(如經濟文化的多元化導致的成人交往以利益為先、商家良莠不齊的各類誘惑性廣告、各種影視媒體用各種小大人“噱頭”提高收視率等)外,其實好多是與家庭所處的環(huán)境、所采納的家庭教導有極深的淵源的。

首先,由于現在大片面孩子都屬獨生子女,孩子的成長環(huán)境也就相對局限在三口之家的小世界里,加上孩子習慣于用模仿學習和了解未知領域,其極強的模仿才能促使他們一切以父母為模范,這就難免會沾上父母身上的生活習性。譬如父母忠厚而膽小怕事,孩子在成長中也就學會了為人精心;家中父親過于強勢,母親處于附屬地位,那么孩子有可能明白什么叫權力調配,從而向父母“看齊”……

其次,父母為人處世的理念促使孩子心理早熟。一些父母由于工作或生活的需要,不得不學會人情世故,用請吃請喝或送物送禮來求人辦事,在父母的影響下,不少孩子也學會了用小恩小惠去籠絡人心、賄賂他人“走捷徑”,借以躲開一些責任或過錯。更有一些父母時常不顧孩子在眼前,鄰里親友之間相互粗言穢語,卻不知道孩子的言談舉止和習慣養(yǎng)成,離不開父母潛移默化的影響,會讓孩子認為這種打交道的方式“很酷”,從而“翻版”到自己的社交理念中去。

結果,孩子有了“小大人”言行,父母不能有效疏導。好多父母在察覺孩子唱成人歌曲、做成人間的親近舉動時,或漠然置之,或強硬地厲聲制止,但往往不能心平氣和地報告孩子,父母要阻攔他的那個“為什么”,甚至于有些父母看到孩子表現出的“成人行為”還大加贊美,稱贊其“聰明能干”,助長孩子的這種成人化行為。

以上種種,既是大量孩子越來越“成人化”的根本理由,也是本案例中“兒子”之所以成為“墻頭草”,只聽得進強勢父親的批評而聽不進相對弱勢的母親教導的癥結所在。因此,為人父母者,有必要扶助孩子正確過濾和理性吸收父母身上、周邊環(huán)境的某些不利于孩子的言行,才能讓孩子懷著童真健康成長。

那么,如何扶助孩子保持屬于自己的天真呢?這里簡樸提三點建議:第一,家庭成員間應友愛、對等,以利于培養(yǎng)孩子本真的天性,自由進展。其次,父母應多引導孩子過兒童集體生活,讓孩子用自己的方式多去和小伙伴交往,遠離成人交往規(guī)矩的影響。第三,教導孩子應以“真善美”為標準,盡量制止讓孩子看到、聽到成人世界的某些“假惡丑”行徑