北師版數(shù)學(xué)一年級上冊《三加與減(一)可愛小貓》0_第1頁
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文檔簡介

精選文檔精選文檔PAGE精選文檔《可愛的小貓》教課方案

教課目的

知識與技術(shù)

1．經(jīng)過察看情境活動，理解得數(shù)是0的減法算式的實質(zhì)意義，

進(jìn)一步穩(wěn)固對減法的認(rèn)識。

2．能正確計算和0相關(guān)的5之內(nèi)數(shù)的加與減，初步體驗加減法

互逆關(guān)系的思想。

數(shù)學(xué)思慮與問題解決

能運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單的實質(zhì)問題，領(lǐng)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

感情態(tài)度

培育學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的踴躍性和優(yōu)秀的聆聽習(xí)慣。

教課要點

理解得數(shù)是0的減法算式的實質(zhì)意義。

教課難點

初步體驗加減法互逆關(guān)系的思想。

教課準(zhǔn)備課件、計數(shù)器教課過程

一、創(chuàng)建情境，激趣導(dǎo)入。

出示“小貓吃魚”的圖片，引出新知。

二、研究體驗，經(jīng)歷過程。

（一）體驗得數(shù)是0的減法算式的實質(zhì)意義

察看情境圖，說圖意，列算式。

2.經(jīng)過“獎賞小紅花”的活動，再次體驗得數(shù)是0的減法算式的

實質(zhì)意義。

小結(jié)：同樣的兩個數(shù)相減，得數(shù)是0。

（二）借助計數(shù)器，感覺加減法的互逆關(guān)系。

撥一撥，說一說。

課件演示，生說算式。試著說一說加減法之間的關(guān)系。

著手填一填。

同桌合作，說一說算式中每個數(shù)字的意思。

齊讀，感覺加減法的互逆關(guān)系。

溝通5+0=5。三、穩(wěn)固練習(xí)，應(yīng)用新知。

套圈游戲。說圖意，寫算式。

開火車：教材31頁第3題。

獨(dú)立達(dá)成課本31頁第1、2題，集體溝通。四、小結(jié)。

板書設(shè)計

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