草船借箭讀后感優(yōu)秀

—草船借箭讀后感優(yōu)秀我國(guó)聞名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的有一個(gè)故事叫《草船借箭》，是語文書本的一篇課文，看完草船借箭，寫一篇草船借箭讀后感對(duì)你有很大的幫忙。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草船借箭讀后感優(yōu)秀范文”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#516191草船借箭讀后感優(yōu)秀范文1諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期杰出人物，足智多謀輔佐劉備斗敵創(chuàng)立蜀國(guó)0，被封為丞相，我從中華成語故事草船借箭中更是對(duì)寬容大度的忠臣諸葛亮鄙視不已。故事講訴的是曹蜀兩國(guó)即將水上交戰(zhàn)時(shí)，都督周瑜和國(guó)師諸葛亮協(xié)商軍事時(shí)，心胸狹窄嫉妒諸葛亮的周瑜要求諸葛亮短短3天內(nèi)造出十萬支弓箭并讓其立下軍令狀，心中暗喜的周瑜未想諸葛亮?xí)廊蝗菰S更是等著看好戲。諸葛亮走后，周瑜讓全部工匠拖延造箭的材料以便定諸葛亮的罪，又派魯肅前去探情況。魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說∶“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙。”魯肅說∶“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”諸葛亮說∶“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督明白。他要是明白了，我的方案就完了?！濒斆C容許了。他不明白諸葛亮借船有什么用，回來報(bào)告周瑜，果真不提借船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料周瑜懷疑起來，說∶“到了第三天，看他怎么辦!”魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調(diào)度。第一天，不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)分，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問他∶“你叫我來做什么？”諸葛亮說∶“請(qǐng)你一起去取箭。”魯肅問∶“哪里去??？”諸葛亮說∶“不用問，去了就明白?！敝T葛亮囑咐把二十條船用繩索聯(lián)結(jié)起來，朝北岸開去。這時(shí)分大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲呼喊。魯肅吃驚地說∶“假如曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說∶“霧這樣大，曹操肯定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！辈懿俾牭焦穆暫秃艉奥?，就下令說∶“江上霧很大，敵人突然來攻，我們看不清虛實(shí)，不要容易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前?！彼扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手，到江邊增援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓呼喊，靠近曹軍水寨去受箭。天慢慢亮了，霧還沒有散。這時(shí)分，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮囑咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操明白上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?，已?jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。二十條船靠岸的時(shí)分，周瑜派來的五百個(gè)軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告知他借箭的經(jīng)過。周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說∶“諸葛亮錦囊妙計(jì)，我真比不上他!”看完這個(gè)故事，我既鄙視諸葛亮的聰慧才華和對(duì)周瑜的寬容大度，又反感周瑜對(duì)諸葛亮的陰險(xiǎn)狡詐，不由聯(lián)想到自己平?？荚嚥盍司蛯?duì)考高分的同學(xué)心存不甘，嫉妒心的萌發(fā)令我對(duì)她冷嘲熱諷，慚愧萬分，卻也明白一個(gè)道理：每一個(gè)勝利者都寬容大度地英勇面對(duì)磨難和人言，嫉妒害人害己，杜絕嫉妒，做個(gè)品德高尚的人。#516190草船借箭讀后感優(yōu)秀范文2自古以來，總有一些人看別人比自己強(qiáng)，不是發(fā)奮努力去超趕人家，而是懷著嫉妒的心，百般損害人家。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是一個(gè)這樣的人，草船借箭這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜，看到了機(jī)智才能的諸葛亮到處強(qiáng)于自己，便心懷嫉妒，他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓諸葛亮三天造十萬支箭，否則軍法論處。然而足智多謀的諸葛亮成竹在胸地容許了，趁著漫天大霧，從曹營(yíng)順當(dāng)“借’’十萬支箭，使周瑜陰謀落空，從這看來周瑜，不僅嫉妒心強(qiáng)，還很狡猾。有些人為什么有嫉妒之心呢？那就是怕別人超過自己，當(dāng)別人有了成果時(shí)，做出奉獻(xiàn)時(shí)，有些人不是虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，而是挖苦造謠，甚至其中損害別人，這是多么無能的表現(xiàn)啊!讀《草船借箭》，我不由得想起自己，不也有嫉妒之心嗎？每次考試，我同桌小玲總是考得比我好，令我很是嫉妒，有次考試，小玲的筆掉在我腳旁，我趁她不留意，狠狠地踩了一腳，在假惺惺地遞給了她，她快樂極了，可筆寫起來進(jìn)進(jìn)出出“這可怎么辦”。她著急的說。聽她這么說，我心里樂開了花。她動(dòng)了動(dòng)我，小聲的說：“能借根筆嗎？”我裝作沒聽見，無奈之下，她只好用那支筆。考試單發(fā)下來后，我不顧看自己的，看著小玲的考試卷，呀!作文只得18分，總分比我差許多，小玲看了看，不過一會(huì)兒雨點(diǎn)般的淚水嘩嘩地掉下來。哈哈，原來猴子也有掉下來的時(shí)分，我假裝勸慰她，可心里樂開了花。下課了，老師突然把小玲叫道辦公室，我趁她不在，靜靜地把幾張廢紙放在桌底。上課了，老師看了，絕望的看了小玲，罰她掃地。放學(xué)了，真是天助我也，下雨了，小玲沒帶傘，我快樂的簡(jiǎn)直是白糖摻蜂蜜——甜得不能在甜。剛回到家，“叮咚?！薄罢l呀!”我邊喊道邊打開門?！笆俏?，小玲?！毙×岽瓪獾睾暗馈澳氵@個(gè)馬大哈，語文書都能忘帶回來?！薄爸x……謝謝，對(duì)……對(duì)不起?！蔽抑е嵛岬恼f道?！芭叮渴裁磳?duì)不起，呀!時(shí)間也不早了，我要回去了，再見，明天見。”小玲揮揮手就走了。想想諸葛亮那樣寬了大量，心胸寬廣，而我當(dāng)心眼，雞肚小腸，我真不該呀!學(xué)了這篇課文，我明白了：一個(gè)人有了嫉妒之心會(huì)使一個(gè)人墜落，有時(shí)還會(huì)傷到自己甚至傷到他人，所以我們不能有嫉妒心，做一個(gè)品德高尚的人，讓和善永駐人間。#516192草船借箭讀后感優(yōu)秀范文3今日，我從課本上學(xué)了《草船借箭》這篇課文。學(xué)完后，我感受到了很多道理。這篇課文講了三國(guó)時(shí)期心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮到處比自己強(qiáng)，便懷狠在心，想害死諸葛亮。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻成竹在胸地容許了，還說只要用三天，他趁著漫天大霧，用草船從曹營(yíng)借了十萬支箭，使周瑜的陰謀落了空。值得我們思索的還是周瑜那嫉妒的心理。有些人為什么會(huì)有嫉妒之心呢？那就是害怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成果，受到人們的敬愛和愛戴的時(shí)分，這種人不是去探究別人取得成果的原因，不是虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，而是冷眼挖苦，甚至惡語中傷，這是多么愚昧無知的表現(xiàn)啊!我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有嗎？比方自己考試成果不好，諸葛亮怎么會(huì)那么聰慧呢？由于他撒謊擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，遇事鎮(zhèn)靜，所以才會(huì)成為人們心目中的活神仙。令大家對(duì)他鄙視。而我呢，為什么看上去沒有諸葛亮聰慧？原因是我沒有他那么擅長(zhǎng)動(dòng)腦，遇事驚慌，遇到一點(diǎn)困難就哭，煩躁擔(dān)心，也不愿去靜心想一想，所以我常常遭受失利。如今，我肯定要把這部端正的看法改正過來，做一個(gè)優(yōu)秀的自己、真正的自己，不要以遇到困難就忐忑擔(dān)心，要把心靜下來，才有可能勝利地做完一件事情。不是靜下心來分析原因，而是希望別人在下次考試也出一些過失，好和自己拉平，讀后感結(jié)果，自己成果沒上去，還打擊了別人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這樣嫉妒的心理不是也有嗎？這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎？回想起來，是多么慚愧呀!熟悉了嫉妒心理給我們帶來的危害，我們從小就應(yīng)當(dāng)杜絕這種心態(tài)的滋生和進(jìn)展，做個(gè)正直向上的人。已故的聞名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就給我們樹立了典范。他上小學(xué)的時(shí)分，學(xué)習(xí)成果并不好，但是他并沒因此而嫉妒學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)。他常想：大家都同在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，都聽同一個(gè)老師講課，人家能學(xué)好，莫非我就不能？今后我決不再貪玩了。由于他能正確地對(duì)待別人的成果與自己的缺乏，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，因此學(xué)習(xí)成果很快就在班上名列前茅。由此可見，只有心胸開闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，建立豐功偉業(yè)。嫉妒著東西，害處真是非常大。所以，我們肯定要杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。嫉妒像把雙刃劍，害別人也害自己。我們究竟應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待比自己強(qiáng)的先進(jìn)人物呢？我們要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自身的缺乏，盡快趕上甚至超過那些先進(jìn)的人，而不能只是想盡方法為別人設(shè)置路障，絆腳石，有時(shí)不肯定能把別人絆倒，反而會(huì)像周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳。讀了這篇文章，我懂得了嫉妒會(huì)讓人心眼變細(xì)，良心變壞，所以我們應(yīng)遠(yuǎn)離嫉妒，要心胸廣闊，這樣才能做一個(gè)有用的人!#266336草船借箭讀后感優(yōu)秀范文4在我國(guó)的文學(xué)天空上，有四顆刺眼的星星，那就是四大名著。這個(gè)周末我就把其中的一顆星星——《三國(guó)演義》給重新溫習(xí)了一遍。其中有不少精彩的片段，比方《關(guān)羽溫酒斬華雄》《孔明借箭》《火燒赤壁》等。而我最喜愛的片段還是《孔明借箭》。這篇文章主要說了：諸葛亮借箭的起因、經(jīng)過、結(jié)果，突出了諸葛亮才智過人、才智出眾、顧全大局的特點(diǎn)，也寫出了周瑜的妒賢嫉能、心胸狹窄、魯肅的忠厚誠(chéng)實(shí)、曹操的謹(jǐn)慎多疑的特點(diǎn)。諸葛亮勝利的原因有四點(diǎn)：一是有魯肅的大力協(xié)作；二是由于利用了曹操謹(jǐn)慎多疑的特點(diǎn)；三是他精通天文，利用有霧的特點(diǎn)，借箭的妙計(jì)才得以實(shí)施；四是他考慮周全，布置巧妙。諸葛亮是才智過人的，而我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)像諸葛亮一樣的人，而不是應(yīng)當(dāng)像周瑜一樣，做一個(gè)心胸狹窄、妒賢嫉能的人。說到諸葛亮的錦囊妙計(jì)，我不得不佩服他草船借箭的事。由于周瑜嫉妒諸葛亮的才能，所以要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害諸葛亮，但是諸葛亮憑借自己豐富的天文氣象學(xué)問，精確推算出在第三天夜里，江面上必定有大霧。于是向魯肅借來二十支小船與稻草人，并憑借對(duì)曹操謹(jǐn)慎多疑的了解推斷他不敢容易出兵，只好用很多的的箭來探索情況，用這一計(jì)向曹操“借箭”。最終箭如期交付，周瑜長(zhǎng)嘆不如。在最終，周瑜感慨地說：諸葛亮錦囊妙計(jì)，我不如他!”周瑜的話既是他自嘆不如的表白，又是全文贊頌諸葛亮足智多謀、才能驚人的又一個(gè)突出表現(xiàn)。諸葛亮通過自己的才智而完成了任務(wù)，讓周瑜的陰謀陰謀沒有得逞，這是周瑜萬萬沒有想到的，所以周瑜由衷地感慨。在魯肅與孔明聊天時(shí)，幾次提到魯肅的“驚”和孔明的“笑”。從中我體會(huì)到了諸葛亮智勇雙全、決勝千里的風(fēng)范以及對(duì)整件事情的進(jìn)展與結(jié)果早已了然于胸。這篇文章告知了我們：做人不要妒賢嫉能，妒賢嫉能的人最終是沒有好結(jié)果的。#266335草船借箭讀后感優(yōu)秀范文5《三國(guó)演義》是中國(guó)四大古典文學(xué)著作之一。故事起于東漢末年的黃巾起義，終三國(guó)歸晉，再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。諸如：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等。印象最深的是“草船借箭”。周瑜平日見諸葛亮料事如神，非常嫉妒。一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮三天造好十萬支箭并立下軍令狀。周瑜又叫人有意延遲時(shí)間。又叫魯肅去探營(yíng)，諸葛亮請(qǐng)他調(diào)二十條船，每船二十名軍士，二百個(gè)草靶子，船上布上幔子。魯肅沒把這事跟周瑜說，周瑜心中起疑。直到第三天四更，諸葛亮邀魯肅去取箭。魯肅問哪里去取，諸葛亮只笑而不答。船駛往曹營(yíng)。這時(shí)江上大霧漫天。諸葛亮令人將船頭朝西，船尾朝東，一字排開。曹操看見敵軍突然來襲，江上又大霧充滿，看不清虛實(shí)，便令一萬人亂箭射之。船上插滿了箭，船上軍士喊：“謝丞相箭?！辈懿倭钊俗分纱橈L(fēng)行了二十多里了。諸葛亮對(duì)借箭早已成竹