口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定自我總結(jié)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定自我總結(jié)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定自我總結(jié)篇一

在生命的長河里，時間是唯一的色調(diào)，每年的生日都在提示著我們又熬過了一個春秋。再過幾天我的生日就要到了，提示著我已經(jīng)23歲了，大學(xué)生活快要完畢了，而外出實習(xí)的時間，也要完畢了，想起這段時間的實習(xí)，有著快樂、有著難受、有著委屈，但是也同樣伴隨著豐收，下面我就給這段時間的實習(xí)做下總結(jié)。

我是一名口腔醫(yī)學(xué)院的學(xué)員，在學(xué)校的支配下，到一家醫(yī)院的空腔門診部進展工作實習(xí)。我這次是跟著一位前輩進展臨床工作實習(xí)，剛起先的時候我沒有什么工作經(jīng)歷，但是我有豐富的理論學(xué)問，所以學(xué)校才會支配我們外出實習(xí)。剛起先前輩就帶我對醫(yī)院口腔部的一些器材設(shè)備進展了解和熟識，記得剛起先接觸這些儀器，心情總是特別的激烈和喜悅，對這些設(shè)備總是不停的視察。然后才起先實習(xí)工作，起先的幾天前輩也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學(xué)習(xí)，有什么不懂的就向他請教，他，每次都會協(xié)助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經(jīng)歷和技巧，漸漸的我對工作上的流程也熟識了，對動手工作也有信念了，在前輩的指導(dǎo)和協(xié)助下，我也起先動手實踐工作。到后來我也可以獨立的完成一些工作，對自己這段時間的實習(xí)還是很滿足的。

在實習(xí)的時候，我們應(yīng)當(dāng)多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作實力，首先是多看;在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、病癥、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，有的學(xué)制長的醫(yī)學(xué)生還要到臨床其他科室輪科實習(xí)，口腔科醫(yī)生不僅僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個整體觀念，其他科的病例也只有實習(xí)時才能看到。所以在實習(xí)中應(yīng)當(dāng)謹慎的視察和學(xué)習(xí)。

多問;在實習(xí)的時候，總有一些自己不懂的問題，有的人會因為面子等問題不會向前輩們請教，但是有些問題不弄明白只會讓自己一錯再錯，到時候就是害人害己了，所以有不明白的或者想要知道的，就虛心的向前輩們請教。

多記;每天實習(xí)完畢后，都要想想今日實習(xí)的收獲有著那些，然后將他們登記來，或許一天的收獲不大，兩天的收獲同樣也不大，但是要明白水滴石穿這個道理，所以學(xué)問和經(jīng)歷都是我們平常時積累得來的。

多做;有句話不是叫紙上得來終覺淺絕知此事要躬行。所以想要學(xué)到更多的東西，那么就只有自己動手實踐，這樣自己才會印象深刻，而且工作時也會有很大的把握和信念。終歸經(jīng)歷都是漸漸的積累而來，工作時，寧愿慢一點，不怕反復(fù)，足夠耐性，把病例做好，完成以后自己總結(jié)一下，還有哪些做的不滿足的地方，下次改良措施，不斷地總結(jié)經(jīng)歷，我們的動手實力和工作經(jīng)歷才會不斷的提高?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定自我總結(jié)篇二

長期以來，社會實踐活動始終被作為造就德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團委依據(jù)上級有關(guān)文件精神，接著在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成果。

一、細心部署，全面籌劃

學(xué)院團委組織召開各團支部踴躍響應(yīng)、謹慎落實，依據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向。廣闊同學(xué)都以謹慎的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動，熱忱的參與了社會實踐活動，從而熬煉了廣闊同學(xué)的社會交往實力，造就了廣闊同學(xué)的綜合實力。

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順當(dāng)進展，我院團委高度重視，細心部署。7月5日召開了大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)動大會，大會通過20xx年社會實踐負責(zé)人PPT匯報，實踐經(jīng)歷溝通、實踐成員交談心得體會、團委書記發(fā)動等形式，協(xié)助大家樹立了正確的社會實踐意識，調(diào)動了大家投身社會實踐的熱忱。全院學(xué)生共申請團隊10支，其中有101人參與申請,申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過學(xué)院團委和學(xué)校團委的謹慎審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：

1、綠色低碳，蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉(xiāng)大學(xué)生災(zāi)后重建調(diào)研暨醫(yī)療衛(wèi)生效勞和支教暑期社會實踐團;

2、安康生活---蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研傳播暨常見慢性疾病的傳播預(yù)防醫(yī)療效勞社會實踐團;

3、漂亮人生從齒起先蘭州大學(xué)赴甘肅省渭源縣關(guān)于口腔疾病看法的調(diào)研及現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備傳播暑期社會實踐團;

4、效勞三農(nóng)，奉獻社會蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療效勞社會實踐團

7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉辦了大學(xué)生暑期社會實踐出征儀式。儀式由團委書記親自主持，舉辦了并要求每一小組都要有教師帶隊，將責(zé)任落實到人。要求每個團隊都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報道組、傳播組、后勤組、科技效勞組，保證社會實踐的順當(dāng)進展。

二、嚴密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的三下鄉(xiāng)社會實踐活動在堅持以往勝利做法的根底上，充分考慮各社會實踐點的實際狀況，各系因地制宜，依據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。分不同年級綻開不同的社會實踐內(nèi)容：一年級開展志愿者效勞和義務(wù)支教等活動，讓大學(xué)生初步了解國情，了解社會，造就大學(xué)生的志愿效勞精神，二年級開展接觸社會的調(diào)研，提高大學(xué)生科學(xué)相識社會的實力.三、四年級那么是開展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會實踐,造就他們專業(yè)的動手實力.最好是針對不同的學(xué)生狀況做出不同的實踐規(guī)劃。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的;從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療效勞的等等。

2.集體組織。組成社會實踐隊伍四支，分赴各地開展社會實踐活動。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展社會調(diào)查。

2.開展醫(yī)療義診?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定自我總結(jié)篇一

見習(xí)時間：X月11日X月25日

地點：四合永鎮(zhèn)醫(yī)院

主題：在口腔科見習(xí)半個月

調(diào)查報告：在口腔科見習(xí)半月20XX年X月11號一20XX年X月25號學(xué)到的學(xué)問：

1相識器械、材料及它們的用法。

2了解了其他常見病的護理及預(yù)防原那么。

3熟識了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。

4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.缺乏之處。

5門診病歷的書寫方法。

臨床經(jīng)歷：

1做根管治療時患者假設(shè)張嘴時間過長，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。

2加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。

3瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長期排膿，有死骨形成。

5假設(shè)無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會漸漸消退。

6最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他

根管，同樣擦拭牙膠尖。

7前牙開隨用球鉆，嫻熟后可用裂鉆。

8擴管時假設(shè)患者難過猛烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用學(xué)問：1口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，

年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。

2拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，

還應(yīng)詢問是否患有感冒，感冒患者反抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染

3拔牙后不能漱口，因為自來水中含有很多細菌。

口腔小手術(shù)飲食問題：

(1)術(shù)后2-4小時，進食無渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼

牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)術(shù)后4小時至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

(3)術(shù)后三天起先進食高蛋白飲食。

總結(jié)：

在口腔科實習(xí)的半個月學(xué)到了許多學(xué)問.明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性.見到了---病的臨床表現(xiàn),病癥體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會了整體護理實施的關(guān)鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學(xué)習(xí)了對齲、牙髓炎、尖周炎的病癥、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟識了醫(yī)院的