學(xué)校食品安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校食品安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學(xué)校可能發(fā)生的食品安全突發(fā)事件，最大限度減輕事故造成的損失，確保事故處理工作高效、有序進行，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，制訂本預(yù)案。（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)1、機構(gòu)設(shè)置：成立食品安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：中層干部領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由XX任辦公室主任。2、主要職責(zé)：當(dāng)發(fā)生食品安全突發(fā)事件時，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間迅速落實救援工作，并及時報告衛(wèi)生行政部門、食品藥品監(jiān)督部門和本單位主管部門；接受市重大食品安全事故應(yīng)急指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）統(tǒng)一指揮，積極配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對事故原因進行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理工作。（二）預(yù)防措施1、完善制度和安全操作規(guī)程。建立健全食品安全管理制度，完善預(yù)案的制定和各項措施的落實。2、強化督查。積極開展食品安全事故的預(yù)防工作，小組辦公室應(yīng)適時組織相關(guān)人員對制度、措施落實情況進行督查，排查可能存在的食品安全隱患并及時整改，同時督促落實食品監(jiān)管部門的要求和檢查整改意見，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。3、落實職責(zé)。校長為本單位食品安全第一責(zé)任人，食品安全分管校長為直接責(zé)任人，配餐公司管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實行食品安全事故責(zé)任追究制。4、強化宣傳教育。開展從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)、宣傳，增強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。（三）事故應(yīng)急處理1、報告制度。食品安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：若發(fā)生3人以下輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）時，立即報告應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，再由領(lǐng)導(dǎo)小組逐級報告；發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)3人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況）時，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即報告衛(wèi)生行政部門、食品藥品監(jiān)督管理部門和本單位主管部門，同時立即啟動食品安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。2、救援措施。當(dāng)事故發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員迅速開展救援行動。立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心發(fā)出醫(yī)療求援，及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況。排查發(fā)病人員，建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。3、病源保護。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故后，學(xué)校應(yīng)立即停止提供配餐，封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品留樣，以便及時查找致病原因。4、聯(lián)系親屬。當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故時，應(yīng)及時與發(fā)病者親屬取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，及時解答提出的問題，力所能及地做好服務(wù)工作，防止過激行為發(fā)生。5、信息公開。保障發(fā)病者親屬在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向相關(guān)部門匯報，不瞞報、不謊報。及時澄清謠傳，避免不必要的誤解。（四）事故責(zé)任追究1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴(yán)肅追究。2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴(yán)肅追究。3、對事故處理中玩忽職守、失職、瀆職等影響應(yīng)急工作順利實施的行為進行嚴(yán)肅追究。小學(xué)疫情防控應(yīng)急處置第三次演練方案一、演練目的為全面檢驗XX小學(xué)平行路校區(qū)春季學(xué)期疫情防控和應(yīng)急處置措施落實情況，切實提高師生員工的疫情防控的意識和能力，確保學(xué)生返校期間及返校后各項工作的順利開展。校區(qū)在前兩次演練的基礎(chǔ)上，進行第三次全景實景演練，進一步檢驗各工作組應(yīng)急響應(yīng)和現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮能力，查缺補漏，整改提高。二、時間地點2020年5月15日，平行路校區(qū)三、演練內(nèi)容師生入校體溫檢測、應(yīng)急處置、入班體溫檢測、課上發(fā)熱處理、課間活動及如廁處置、隔離、信息采集與上報、追蹤調(diào)查、與病例密切接觸者的觀察、病例活動場所的消毒。四、參演范圍全體教職工五、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)XX小學(xué)新冠防控應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張傳浦副組長：解洪濤趙忠安李娜成員：陳衛(wèi)太劉華偉張洪華郭宜軍侯紹峰沈貴恩高永來蔣繼凱王鵬孟憲花六、部門職責(zé)（一）綜合協(xié)調(diào)組（解洪濤、趙忠安、、李娜、侯紹峰、張洪華、郭宜軍、高永來）職責(zé)：負(fù)責(zé)各工作組工作協(xié)調(diào)；文件上傳下達(dá)；整體方案制定和子方案統(tǒng)籌匯總；負(fù)責(zé)組織疫情防控演練；負(fù)責(zé)信息宣傳和輿論引導(dǎo)；負(fù)責(zé)聯(lián)防聯(lián)控部門對外聯(lián)絡(luò)。（二）應(yīng)急處置組：組長：趙忠安人員：侯紹峰高永來孟憲花職責(zé)：負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)室、隔離室管理，根據(jù)疫情做出臨時應(yīng)急處置，配合衛(wèi)檢部門開展疫情防控，防控物資儲備、管理等；（三）教學(xué)工作組：組長：李娜人員：張洪華蔣繼凱負(fù)責(zé)疫情期間教學(xué)教務(wù)管理，科學(xué)制定課堂教學(xué)、課間活動等教學(xué)實施，開學(xué)第一課、心、理疏導(dǎo)課程安排，疫情防控知識安排，學(xué)生返校防控技能培訓(xùn)等；（四）后勤保障組：組長：解洪濤人員：侯紹峰職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情期間防控物資保障。（五）消殺消毒組組長：侯紹峰人員：單信負(fù)責(zé)對發(fā)病地點要及時實施封閉、消毒，嚴(yán)格控制人員出入。（六）保安組（侯紹峰楊列昌）負(fù)責(zé)維護校門秩序，疏導(dǎo)交通；配合做好學(xué)生、教師入校檢測工作。（七）宣傳通訊組（王鵬、尹力）1、負(fù)責(zé)整個演練過程的攝影錄像；2、做好通訊報道工作。七、演練過程9點，演練人員到達(dá)學(xué)校東大門外，由趙忠安校長對所有人員體溫檢測，總指揮張傳浦校長宣布“XX小學(xué)平行路校區(qū)新冠疫情防控應(yīng)急演練正式開始”。場景一：入校排查第一關(guān)（地點：學(xué)校東門；負(fù)責(zé)人：解洪濤人員：白景波、閆清華、高玉、高永來、保安兩名；注意:查驗體溫自測表，健康出行碼，補發(fā)罩，保安持械）學(xué)校東門南北家長止步牌處設(shè)置溫馨提示牌，值勤領(lǐng)導(dǎo)白景波、閆清華、高玉、高永來、保安組成護導(dǎo)隊，分列南北通道安檢點，（7點20分）白景波發(fā)出指令：同學(xué)們，請準(zhǔn)備好體溫自測表、健康出行碼，正確佩戴罩，間隔一米距離開始入校，入校后成兩隊有序進入紅外體溫檢測門測量體溫。學(xué)生（其他教師扮演，各級部教師飾演本年級學(xué)生），入校順序：5、6年級；3、4年級；1、2年級，間隔10分鐘。值勤領(lǐng)導(dǎo)為未佩戴罩學(xué)生及時配發(fā)罩，核查體溫自測表，健康碼。對有咳嗽、發(fā)熱史的學(xué)生進行就地隔離并聯(lián)系家長就近送診。期間，有外來人員入校，（張洪華扮演）值勤工作人員及時勸離。場景二：入校檢測第二關(guān)（地點：紅外測溫室負(fù)責(zé)人：趙忠安人員：陳衛(wèi)太、劉華偉李佳蔣繼凱負(fù)責(zé)檢測體溫，備好額溫槍1個，學(xué)生體溫異常記錄表;負(fù)責(zé)護送發(fā)熱學(xué)生）學(xué)生自南、北入校后，進入第二道檢測點，進入紅外體溫檢測門，對沒有發(fā)熱的學(xué)生實施放行；檢測員陳衛(wèi)太發(fā)現(xiàn)學(xué)生（隨機）體溫異常（＞37.3C）,李佳將其帶至復(fù)檢區(qū),用額溫槍再次檢測后，體溫仍然異常；詢問學(xué)生情況后，填寫學(xué)生體溫異常記錄表后打電話立即通知救護組蔣繼凱、劉華偉沿專用通道將其護送至隔離室。各年級學(xué)生至各級部一班教室門靜候。場景三：入班檢測第三關(guān)（一班班主任扮演臨時班主任，本班另一教師配合）準(zhǔn)備額溫槍學(xué)生缺課追蹤記錄表消毒通風(fēng)記錄表學(xué)生異常體溫記錄表）學(xué)生入班前，班主任對教室門把手等進行消毒，教室通風(fēng)，填寫消毒通風(fēng)記錄。學(xué)生來到后，對學(xué)生逐一進行體溫檢測，班主任發(fā)出指令：同學(xué)們，在進入教室前，我們需要測量體溫，請同學(xué)們保持安全距離。體溫正常安排入班，發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生后，通知同班教師（某老師，這個同學(xué)體溫異常，請你把他護送到留觀室，交給孟憲花老師）班主任填寫晨午檢異常情況記錄表。場景四：課上應(yīng)急處理班主任點名，填寫缺課、請假記錄（課下做好追訪和上報）。上課期間，學(xué)生報告咳嗽，乏力、呼吸困難現(xiàn)象，班主任暫停講課，用額溫槍經(jīng)檢測有發(fā)熱現(xiàn)象，立即電話通知同班教師或其他老師將其帶至隔離室交給孟憲花老師（負(fù)責(zé)護送的老師檢查學(xué)生罩是否合格、佩戴是否正確）。班主任告訴學(xué)生啟用備用教室：同學(xué)們，由于有個同學(xué)體溫異常，為了大家的身體健康，我們?nèi)チ硪婚g教室上課，不需要帶任何東西。（一律去二班）負(fù)責(zé)護送的老師聯(lián)系消毒組侯紹峰主任安排人員去原班級消毒。班主任填寫學(xué)生異常情況記錄表、消毒記錄。場景五：課間活動及如廁應(yīng)急處置課間，所有班主任上崗值勤，其他學(xué)生課間活動。值勤人員提醒學(xué)生活動及上廁所時不要扎堆，要正確洗手。場景六：教師體溫出現(xiàn)異常一年級辦公室在校期間，有老師出現(xiàn)異常，自己原地不動，主動報告趙忠安校長，趙校長通知護送組蔣繼凱老師將其帶離至留觀室，通知應(yīng)急組高永來老師做好現(xiàn)場人員記錄，等待處置結(jié)果。場景七：錯時錯峰放學(xué)人員：郭宜軍放學(xué)時間已到,（10點40分）值班人員到崗，白景波閆清華負(fù)責(zé)東門，高玉高永來負(fù)責(zé)南門。郭宜軍通過廣播發(fā)出安全提醒：請一年級、二年級同學(xué)請注意，放學(xué)時間已到，請帶好健康碼和體溫自測表按照指定路線，保持一米距離，有序下樓，分別從學(xué)校東門和南門離校。10分鐘后，通知三、四年級同學(xué)離校；再10分鐘后，通知五、六年級學(xué)生離校。場景八：消毒通風(fēng)負(fù)責(zé)人：侯紹峰主任人員：單信準(zhǔn)備噴霧器、膠皮手套、消毒液、毛巾等。單信現(xiàn)場按比例配置消毒液，對所在教室、隔離室及所涉及的公共場所進行全面消毒（擦拭、噴灑）、通風(fēng)換氣，并填寫消毒通風(fēng)記錄。場景九：隔離室應(yīng)急處置（地點：臨時隔離室，人員：孟憲花發(fā)熱學(xué)生張楊扮演準(zhǔn)備物品：腋下體溫計、記錄表、嘔吐袋、噴霧器、消毒液）孟憲花對有異常情況的人員（張楊扮演）再次進行體溫檢測（應(yīng)使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，如果確認(rèn)體溫237.3C或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動應(yīng)急處置（原則上）由學(xué)校通知120救護車到校，轉(zhuǎn)運患病人員至指定的定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行診治?；疾∪藛T是學(xué)生的要通知家長，中、高風(fēng)險地區(qū)不允許家長自駕運送，低風(fēng)險地區(qū)可由家長自駕運送學(xué)生到指定的定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診。學(xué)校有關(guān)工作人員（孟憲花王芳）應(yīng)在做好個人防護后（二級防護，佩戴N95罩、手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄）。如有境外或省外重點疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的，應(yīng)參照疑似病例處置，立即啟動應(yīng)急處置。（同上）如果體溫＜37.3C,由校醫(yī)或駐校醫(yī)生根據(jù)實際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常研究生活或啟動應(yīng)急處置。（同上）如啟動應(yīng)急處置，2小時內(nèi)，趙忠安電話分別上報教育聯(lián)區(qū)（劉懷端137****9844）、荊河街道市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（黃兆瑞138****0905）。所有人員離開后，消毒組進行消毒。八、演練總結(jié)由演練總指揮張傳浦對演練流程及效果進行點評，對下一步的具體工作提出意見和建議。實驗小學(xué)新冠防控應(yīng)急預(yù)案2020年入冬以來，新冠疫情形勢依然嚴(yán)峻，境外疫情嚴(yán)重，國內(nèi)情況令人擔(dān)憂，中高風(fēng)險區(qū)不斷增加，再加上病毒變異、春節(jié)將至人員流動性加大，給疫情防控工作帶來了極大的壓力和挑戰(zhàn)。為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)傳染病的危害，保障全體師生的身體健康、維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法律法規(guī)，依據(jù)上級有關(guān)疫情防控文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的新冠疫情預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新冠疫情預(yù)防控制工作的組織管理，指揮、協(xié)調(diào)落實學(xué)校疫情防控各項措施。組長：副組長：具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校疫情防控工作。全面負(fù)責(zé)本校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的制訂；進行防控工作動員、組織和協(xié)調(diào)工作;召開相關(guān)會議，討論決定防控工作。工作小組成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，周佃龍兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染疫情應(yīng)急處置的日常管理。（二）成立5個工作組綜合協(xié)調(diào)組組長：副組長：成員：負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)校肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作開展情況，積極協(xié)調(diào)各處室、年級間的疫情防控工作，每天及時向?qū)W校上報各條線疫情防控落實情況。疫情監(jiān)測組組長：，副組長：成員：各年級主任、音體美學(xué)科組長做好全校師生員工放假前及寒假期間的肺炎疫情防控基礎(chǔ)信息的全面摸底排查工作，健全完善四級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，每一名學(xué)生都要有專人負(fù)責(zé)聯(lián)系，掌握每一名學(xué)生及其家長的健康狀況；落實好放假前學(xué)生的晨檢、午檢制度；嚴(yán)格管理好南北大門進出人員測溫、登記工作，非上級部門檢查，外人一律不得進校，進校人員嚴(yán)格亮碼、測溫、登記、消毒程序；假期期間，教學(xué)區(qū)實行封閉管理，做好小區(qū)職守安排;做好肺炎疫情防控每日匯總上報工作。疫情處置組組長：，副組長：建立隔離室，配備校醫(yī)和必要的醫(yī)用防護用品（如外科罩、手套、洗手液）和消毒劑（漂白粉、醫(yī)用酒精等）。對出現(xiàn)“新冠”疑似癥狀的在校師生，醫(yī)務(wù)室要迅速采取隔離措施，聯(lián)系駐校醫(yī)生，同時報告區(qū)教育主管部門，并通知其監(jiān)護人。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內(nèi)向區(qū)教育主管部門報送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。健康教育組組長：副組長：組員：各年級主任組織上好寒假前的疫情防控知識培訓(xùn)，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、研究習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。班主任輔導(dǎo)員充分利用微信群等多種方式，進行線上家訪，加強寒假期間學(xué)生自我防護教育，多居家、少外出，積極樂觀、放松心態(tài)，維護學(xué)生身心健康。加強班主任、校醫(yī)等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓(xùn)，提高校園衛(wèi)生安全管理水平。后勤保障組組長：副組長：組員：做好防疫設(shè)備采購，根據(jù)要求準(zhǔn)備好足量一次性醫(yī)用罩、測溫設(shè)備、體溫計、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、防護手套、護目鏡等物資；在防疫人員的指導(dǎo)下，科學(xué)地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進行定期消毒，并做好消毒記錄；做好假期校園安全管理和疫情防控職守安排。期末考試防疫專組組長：副組長：根據(jù)學(xué)校工作實際，制訂期末考試防疫方案，嚴(yán)格落實測溫消毒制度，責(zé)任到人。嚴(yán)格落實外來監(jiān)考教師及家長到校通道、到校時間、測溫、登記等工作。做好考試期間考場防疫物資儲備和消殺工作。6.線上教學(xué)籌備組組長：副組長：組員：各學(xué)科組長做好明春延遲開學(xué)準(zhǔn)備，積極籌備線上教學(xué)設(shè)備及教學(xué)資源，保證線上教學(xué)的順利開展。二、信息報告程序（一）報告內(nèi)容：班主任、各部門負(fù)責(zé)人要每日密切關(guān)注本班學(xué)生和教師的臨床癥狀和缺勤情況，統(tǒng)計出現(xiàn)各癥狀的人數(shù)，要詢問缺勤原因，如因病缺勤要做好記錄，做好考勤追蹤，并報告學(xué)校疫情報告人。同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多人（5例以上）患病，并有相似癥狀如發(fā)熱、咳嗽等，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。個別人出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即上報相關(guān)信息。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即上報相關(guān)信息。假期期間，按照教育主管部門相關(guān)要求，及時上報學(xué)生及家長相關(guān)信息。（二）報告方式出現(xiàn)上述任何一種情況，要首先以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向沾化區(qū)教育主管部門疫情防控工作專班報告；之后要對監(jiān)測信息通過公務(wù)郵箱直報。三、防控措施（一）壓實防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“全員防疫狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位、靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動。（二）全面摸排情況。加強與區(qū)教育主管部門疫情工作專班的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向有關(guān)部門報告。（三）控制聚集活動。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，暫停學(xué)校體育設(shè)施（場館）對外開放，停止一切聚集性活動。強化春節(jié)期間對學(xué)生的防護教育，最大限度減少學(xué)生外出，做到居家防護。（四）加強綜合管控。嚴(yán)格校園管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進入校園人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風(fēng)險、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的研究支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作，保障順利開學(xué)。（五）健全日報制度。建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。加強對學(xué)生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內(nèi)向區(qū)教育主管部門報送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。（六）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息。學(xué)校對不能按時返校上課的學(xué)生給予人文關(guān)懷，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上研究輔導(dǎo)。（七）規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實值班值守、各處室年級負(fù)責(zé)人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息，及時上報。小學(xué)防踩踏工作預(yù)案近年來，全國各地校園踩踏事件時