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文檔簡(jiǎn)介
昨天,熊大和熊二去超市買了4個(gè),熊大說:“我要吃3個(gè)。”熊二說:“不行,我們應(yīng)該一樣多?!泵恐恍芊值搅耍ǎ﹤€(gè)。2平均分半今天,兄弟倆又一起去超市買食物,只買到了一個(gè)大。兩只熊呆住了,應(yīng)該怎么分呢?同學(xué)們能幫它們分分嗎?每只熊分到(
)個(gè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)回龍山瑤族鄉(xiāng)學(xué)校曹文彬1-2把一個(gè)成2份,讀作:二分之一半個(gè)每1份是它的二分之一,寫作。半個(gè)平均分
12分母分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)的寫法:先寫分?jǐn)?shù)線,然后寫分母,最后寫分子,注意:分子分母要對(duì)齊。讀作:二分之一。分?jǐn)?shù)的寫法
中的分母2表示:把一個(gè)物體或圖形平均分成2份,分子1表示:其中的一份。12的含義:把月餅分成2份,這樣表示對(duì)嗎?
請(qǐng)同學(xué)拿出老師發(fā)的圖形,折一折,寫出你想認(rèn)識(shí)的二分之一。想一想:你把這個(gè)圖形平均分成了幾份?
折紙游戲把一塊蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,寫作。()1三3動(dòng)手做一做折出一個(gè)正方形的方法一方法二方法三
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返回第一關(guān)、下列圖形中涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來的結(jié)果對(duì)嗎?()()()()第二關(guān)、判斷題(1)()1—4(2)把一塊蛋糕切成七塊,每一塊是它的。()1—7(3)把一根繩平均分成3段,每一段是它的。()1—3沒有平均分不一定是平均分(4)5、、都是分?jǐn)?shù)。()第三關(guān)、下面圖形的彩色部分表示幾分之幾?()()()()()()小結(jié)
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