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文檔簡介

勞知感恩

樂做家務(wù)勞動教育2組

陳琢玉勞動教育的意義：

勞動技術(shù)教育具有培養(yǎng)勞動技術(shù)技能、技術(shù)素養(yǎng)的主要功能，同時還具有以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。為了貫徹教育部、省、市等文件精神，結(jié)合我校加強勞動技術(shù)教育及社會實踐，特制定《茶陵縣云陽小學(xué)家務(wù)勞動指南》和《周勞動作業(yè)及社會實踐自選清單》。致家長

泰戈爾說過：“你在料理家務(wù)的時候，你的手足歌唱著，正如山間的溪水歌唱著在小石中流過。”家長們可以根據(jù)自己孩子的個人能力自行增減周勞動作業(yè)及社會實踐任務(wù)，家校合作攜手同行，通過勞動教育，提高孩子們的素養(yǎng)，促進他們形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容頁目錄頁引導(dǎo)頁內(nèi)容頁作業(yè)要求

每天堅持15分鐘左右的家務(wù)勞動，建議固定為每天堅持洗碗、掃地、拖地等。習(xí)勞知感恩，樂做家務(wù)，明白父母的辛苦，懂得感恩；學(xué)會做事的方法增強自信心。學(xué)會分享，學(xué)會分擔(dān)！

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