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第頁網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)自我鑒定15篇網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定1

通過良師的教育和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已駕馭如何運用英語學(xué)問進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了仔細對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫實力,而且樂于與同學(xué)共享學(xué)習(xí)閱歷,并能即使助同學(xué)解決疑難問題。學(xué)有余力,我還取得了建筑平安員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平常我還閱讀了量文學(xué)、心理、營銷等課外學(xué)問而且理論聯(lián)系實際,使我的工作實力有了很的提高。

我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一樣好評。

今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。信任這些經(jīng)驗和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財寶。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將接著保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更的成果。

我叫xxx,是遠程網(wǎng)絡(luò)教化的應(yīng)屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點滴積累,努力實踐,漸漸駕馭了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定2

我于20xx年9月進入現(xiàn)代遠程教化工程管理專業(yè)學(xué)習(xí),兩年半時間里,我主要學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理和工程結(jié)構(gòu)等課程,通過這兩年半的學(xué)習(xí),我收獲頗豐。

首先,我抓住一切可利用的時間來學(xué)習(xí),并制定了具體的學(xué)習(xí)安排,提高了學(xué)習(xí)效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理,平常工作繁忙,很難有固定的學(xué)習(xí)時間。但遠程教化這種新型的教化方式,借助于先進的信息傳輸技術(shù),突破了時空限制,使我能更合理自由地支配學(xué)習(xí)時間。平常,我充分利用午休時間、下班后的時間來學(xué)習(xí),抓住一切可利用的零碎時間在網(wǎng)上查閱課件,和老師、同學(xué)進行溝通,并不斷思索和總結(jié),學(xué)習(xí)效率提高了,專業(yè)學(xué)問也豐富了。

其次,我注意學(xué)以致用,把學(xué)到的新學(xué)問剛好運用到實際工作中,以此指導(dǎo)工作。我深知,工程管理專業(yè)是一個實踐性較強的專業(yè),假如不剛好把學(xué)到的學(xué)問與實際工程管理相結(jié)合,那么將很難達到課程預(yù)定的效果。因此,我總是把學(xué)到的新學(xué)問剛好運用到實際工程管理中,并剛好訂正與更新原先的工程管理思想與方法,日積月累,我的專業(yè)學(xué)問和實踐技能均得到了顯著提高。

最終,在學(xué)習(xí)過程中,我常常和老師、同學(xué)通過電子郵件等形式進行溝通,增加了學(xué)習(xí)的主動性和自主性。遠程教化主要是依靠自學(xué),我充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各門課程,將所學(xué)學(xué)問進行系統(tǒng)梳理,把自學(xué)中遇到的疑難問題具體記錄下來,并剛好向老師請教,與同學(xué)溝通。在這一過程中,學(xué)習(xí)的主動性和自主性有了很的提高。

通過遠程教化,我的專業(yè)學(xué)問更加豐富了,同時多方面的實力得到了長足熬煉,如學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)習(xí)的主動性和自主性增加了,各方面均真正達到了本科水平,并具備了一名項目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素養(yǎng)。在以后的工作中,我會把學(xué)到的學(xué)問充分運用到施工管理中,并不斷加強學(xué)習(xí),使自己的管理水平不斷邁上新臺階。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定3

光陰荏荏,時間如梭,在成教的學(xué)習(xí)生活即將接近尾聲,此刻我的心情很激烈,這一路走來經(jīng)驗了許多事,也遇到了許多摯友,讓我備感珍惜。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。畢業(yè)之即,對自已三年來的成教生涯作一個鑒定。

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養(yǎng),堅決的政治方向。品德關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注意自己的品德,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么狀況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學(xué),樂于助人。

二、在學(xué)習(xí)方面上

能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,仔細、細致的學(xué)習(xí)學(xué)校的各門課程,主動參與學(xué)校的各種活動,按時完成學(xué)校的各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已駕馭了所學(xué)學(xué)問,并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實踐當中,以“獨立思索”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸實,酷愛集體,以誠待人,關(guān)切同學(xué),樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

三、在工作上

我主動參與學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作安排具體分明,幫助老師和同學(xué)。主動參加學(xué)校的各種社會活動。在這些過程中我仔細負責(zé),極大地熬煉了我的工作實力和積累了很多珍貴的實踐閱歷。

這是我三年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定。畢業(yè)后,我會更加迫切要求自己充溢再充溢,完善自我的將來目標,我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定4

為了提高自己的學(xué)問水平和實力,20xx年x月我報名了中國人民高校網(wǎng)絡(luò)教化漢語言文學(xué)專業(yè),起先了為期兩年半的學(xué)習(xí)。

人大的網(wǎng)絡(luò)教化以治學(xué)嚴謹、學(xué)習(xí)氛圍深厚而著名,我也為自己能夠就讀于這樣一所學(xué)校而傲慢。網(wǎng)絡(luò)教化在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)實力,平常不常讀書的我,在學(xué)習(xí)中感受到了自

身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,促使我研讀各種專業(yè)書籍,在學(xué)習(xí)論壇里向老師仔細討教自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑,高質(zhì)量的完成每一次作業(yè),仔細打算每一次考試,因為我深深明白:這是我提高自己水平和實力的機會。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙,平常少有空閑時間,我利用全部業(yè)余時間堅持學(xué)習(xí),最終,提前一年時間完成了??齐A段的學(xué)業(yè)。

我認為參與遠程教化并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充溢和擴大自己的學(xué)問面。這一階段的學(xué)習(xí),不但提高了我的學(xué)問水平,更為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我將以此為基礎(chǔ),不斷地探討學(xué)習(xí),提升自己。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定5

20xx年我大專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的學(xué)問水平以及實力不能跟上現(xiàn)代學(xué)問的更新速度,以前在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問,遠遠不能滿意現(xiàn)工作的需求。面對這種狀況,唯一的方法就是接著學(xué)習(xí),進修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對這個問題,20xx年春我懷著劇烈的求知欲和進取心報讀了xx高校網(wǎng)絡(luò)教化學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)(專升本),通過二年的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。

xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教化是開放教化。以自學(xué)為主,結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。二年的學(xué)習(xí)時間不長,平常工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)老師請教學(xué)業(yè)疑難并進行自主學(xué)習(xí)。

期間,本人下功夫仔細院開設(shè)的專業(yè)必修課程,對專業(yè)學(xué)問理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學(xué)作品的相識有了肯定的廣度個深度,彌補了以往對此相識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)學(xué)問水平。在教化實習(xí)中,本人將兩年學(xué)習(xí)到的學(xué)問運用到工作中,在各個方面取得較為滿足的成果。二年的學(xué)習(xí)生活,使本人在過去的專科基礎(chǔ)上對學(xué)問有進一步理解,自身素養(yǎng)也有了進一步的提高,我發(fā)覺通過xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教化學(xué)到不僅是學(xué)問技能,更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的接著學(xué)習(xí)創(chuàng)建了極好的條件和基礎(chǔ)。

二年的學(xué)習(xí)生活,使本人在過去的專科基礎(chǔ)上對學(xué)問有進一步理解,自身素養(yǎng)也有了進一步的提高,我發(fā)覺通過xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教化學(xué)到不僅是學(xué)問技能,更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的接著學(xué)習(xí)創(chuàng)建了極好的條件和基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定6

20xx年我專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的學(xué)問水平以及實力不能跟上現(xiàn)代學(xué)問的更新速度,以前在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問,遠遠不能滿意現(xiàn)工作的需求。面對這種狀況,的方法就是接著學(xué)習(xí),進修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對這個問題,20xx年春我懷著劇烈的求知欲和進取心報讀了西南學(xué)網(wǎng)絡(luò)教化學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)(專升本),通過二年的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。

西南網(wǎng)院的教化是開放教化。以自學(xué)為主,結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。二年的學(xué)習(xí)時間不長,平常工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)老師請教學(xué)業(yè)疑難并進行自主學(xué)習(xí)。

期間,本人下功夫仔細學(xué)習(xí)網(wǎng)院開設(shè)的專業(yè)必修課程,對專業(yè)知薯論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學(xué)作品的相識有了肯定的廣度個深度,彌補了以往對此相識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)學(xué)問水平。在教化實習(xí)中,本人將兩年學(xué)習(xí)到的學(xué)問運用到工作中,在各個方面取得較為滿足的成果。二年的學(xué)習(xí)生活,使本人在過去的??苹A(chǔ)上對學(xué)問有進一步理解,自身素養(yǎng)也有了進一步的提高,我發(fā)覺通過西南網(wǎng)院開放教化學(xué)到不僅是學(xué)問技能,更重要的是學(xué)會了一種新的`學(xué)習(xí)方法,為我終身的接著學(xué)習(xí)創(chuàng)建了極好的條件和基礎(chǔ)。

二年的學(xué)習(xí)生活,使本人在過去的專科基礎(chǔ)上對學(xué)問有進一步理解,自身素養(yǎng)也有了進一步的提高,我發(fā)覺通過西南網(wǎng)院開放教化學(xué)到不僅是學(xué)問技能,更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的接著學(xué)習(xí)創(chuàng)建了極好的條件和基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定7

轉(zhuǎn)瞬間,我就要從福建省師大網(wǎng)絡(luò)高校法學(xué)專業(yè)就要畢業(yè)了,我覺得有必要對這二年的高校生活做個自我鑒定:

在思想上,本人要求主動上進,酷愛祖國、酷愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,勇于指責(zé)與自我指責(zé),樹立正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,靠著對學(xué)問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),看法端正,目標明確,對我國現(xiàn)行的基本大法有了一個較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),駕馭法學(xué)基本理論和基本學(xué)問,了解和駕馭國家的主要法律法規(guī),理解和駕馭法律規(guī)則面前的法律精神和法律價值。

我不僅重視對專業(yè)課程的學(xué)習(xí),仔細做好每門學(xué)科的學(xué)習(xí)筆記,按時完成每門學(xué)科的網(wǎng)上作業(yè),駕馭了扎實的法學(xué)學(xué)問。同時注意黨的路途、方針、政策等方面的學(xué)習(xí)理解和相識,個人思想道德品行和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言。對我個人的整體綜合素養(yǎng)提高有很大的幫助。

對于我們在職工作人員來說,學(xué)習(xí)的目的不僅僅是學(xué)習(xí)本身更為重要的是服務(wù)于本職工作,因此學(xué)以致用尤為重要,這方面我能到詳細工作中不斷探究和找尋二者結(jié)合點,把理論與實踐有機地結(jié)合起來,學(xué)習(xí)為實踐供應(yīng)理論證平臺,從而更堅固地駕馭了所學(xué)學(xué)問,這點才是我最深的感受。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定8

高校四年,塑造了一個健康、充溢自信的我,自信來自實力,雖然這當中有過坎坷,有個失敗,也有過孤寂無奈的時候,但這四年的高校生活卻是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段,因為它包含了汗水和收獲,將對我的人生起著至關(guān)重要的作用。眼下社會變革快速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷改變、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己也看到自身還有許多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想相識,完善自己,改正缺點。信任高校畢業(yè),不是一個階段的結(jié)束,而是另一階段的起先,是我另一征程的起點,我信任在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!

經(jīng)驗了高校四年的學(xué)習(xí)與工作,轉(zhuǎn)瞬即將畢業(yè),離開校內(nèi)。在這四年中,自己其實成長了很多,工作仔細、負責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通實力;具有較強的推斷實力及邏輯分析實力;且具有很強的責(zé)任心和進取心;為人正直;樂于與人交往,具有較好的團隊精神,更重要的是自己學(xué)會了堅毅。下面就我在這四年中的表現(xiàn)進行闡述。

在這四年之中,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問,在校期間,我仔細學(xué)習(xí)了從c語言起先的基礎(chǔ)編程語言,到之后的java高級語言,基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭狀況有條有理,也能夠敏捷運用。與此同時也駕馭了計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理;熟識局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、internet、intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)和駕馭本專業(yè)理論學(xué)問和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的學(xué)問面,培育自己其他方面的實力;主動參與各項社會實踐活動。同時,除了本專業(yè)的學(xué)問不放松之外,也通過了高校英語六級考試,做到專業(yè)與其他技能同發(fā)展,共進步。精彩的成果也讓自己連續(xù)三年能夠拿到學(xué)校的徐國炯獎學(xué)金,成為學(xué)生的表率,自己也會與同學(xué)們一同進步。

除了在自己的學(xué)業(yè)與技藝水平有所建樹外,在工作上,自己是班級的團支部書記,也是學(xué)院的副主席,經(jīng)驗了四年的磨礪,讓自己的工作實力,人際交往實力等有了進一步的提高。自己與同學(xué)們團結(jié)一心,協(xié)作其他學(xué)生干部順當?shù)耐瓿筛黜椆ぷ?,得到大家的確定,是自己最大的收獲。可以說從一個初出茅廬的害羞小生,到如今能獨當一面的冷靜少年,自己感到高校給我的閱歷是相當多而且相當珍貴的,對我將來的就業(yè)有著很重要的幫助。除了學(xué)院的工作外,自己也曾是一名志愿者隊隊長,為別人供應(yīng)無償服務(wù)的同時,也讓自己得到歡樂,讓自己能夠增加閱歷,而這也是一段別人無法換取的財寶。在四年的工作中,自己學(xué)會了限制,協(xié)商,調(diào)整,合作等,這些是讓自己能夠很好融入社會的要素,有了基礎(chǔ),才有立足的實力,自己至今也在為這個目標而不斷努力著。

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我叫xxx,是xx高校網(wǎng)絡(luò)教化xxxx級xxxx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在xx求學(xué)的這兩年半期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點滴積累,努力實踐,漸漸駕馭了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)兩年半時間的自我鑒定:

在思想品德上,本人酷愛祖國,酷愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),剛好了解和關(guān)切黨和國家的方針、政策和路途,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

在學(xué)習(xí)上,我仔細學(xué)習(xí),看法明確。酷愛自己的專業(yè),能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄xx高校在線模擬課堂進行課件點播,完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學(xué)們溝通和探討。

在生活上,我最大的特點是誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)當了我們班班長。20xx~2022年度被學(xué)院評為:”優(yōu)秀學(xué)生”和”優(yōu)秀學(xué)生干部”.

在工作上,對工作熱忱,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際實力,得到了大家的一樣好評。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成果優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分確定。不但駕馭和提高了管理學(xué)問,也有了肯定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。在學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的管理學(xué)問融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

畢業(yè)在即,回首二年半的網(wǎng)絡(luò)教化的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會到學(xué)院老師為我們所付出的艱辛苦動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定10

出于對教化專業(yè)的寵愛,學(xué)期間我將其作為學(xué)習(xí)的主攻方向,畢業(yè)實習(xí)時我選擇進入學(xué)校實習(xí),將自己所學(xué)與實踐相結(jié)合,找出自己的不足和須要改進的地方。所以在實習(xí)中我努力的將自己融入自己的實習(xí)工作中。以下就是本人的實習(xí)工作的自我鑒定:

在與學(xué)生的長期交往中,我慢慢形成了一套既有自己風(fēng)格,又汲取了原有珍貴閱歷的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如:我會細心批改學(xué)生的札記,把學(xué)生在札記中的心事一一記錄下來,記錄下他們提到的有關(guān)家庭的狀況、學(xué)業(yè)的喜憂、摯友的交往、對問題的看法和性格特點等等。

在高校班主任的實習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位學(xué)問比較豐富、實力比較全面的、能傾聽自己心聲的摯友。作為他們的摯友,我惟有細致傾聽、耐性詢問、仔細思索,最終幫助他們增加認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求學(xué)問的眼睛,我細心備課、仔細組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清楚的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

生活中,努力把自己當成學(xué)生中的一員,融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心摯友,又是學(xué)生活動的組織者、參加者和支持者。切實做到關(guān)切每一位學(xué)生,做好每一件事情,爭取每一次的勝利。工作之后,我正確估計工作效果和優(yōu)缺點。

在這短暫的一個月中,在其它老師的言傳身教下,我通過自身的不斷努力,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。在實習(xí)班主任工作方面,取得了巨的收獲,獲得老師與同學(xué)們的一樣好評。最終感謝跟我一起實習(xí)的同事們,我的實習(xí)能順當完成并取得勝利離不開他們的無私助與鼎力支持。

我希望用我亮麗而富有激情的的青春,去點燃四周每個人的熱忱,用這無比亮的光線照亮每一名學(xué)生前進的道路,并借此光線與同事們并肩協(xié)作,在教化工作中,做好個人工作安排,為我們的教化事業(yè)奉獻、立功、建業(yè),共創(chuàng)美妙的將來。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定11

20xx年7月,我于計算機應(yīng)用專業(yè)專畢業(yè),在多年的技術(shù)工作之后,感覺自己在技術(shù)以外的管理學(xué)問水平成為我職業(yè)發(fā)展的瓶頸。面對這種狀況,我于是選擇了接著學(xué)習(xí)和進修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對這個問題,20xx年秋季,我懷著劇烈的求知欲和進取心報讀了廈門學(xué)接著教化與職業(yè)教化學(xué)院項目管理專業(yè),通過二年半的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,即將畢業(yè)。

在學(xué)習(xí)過程中,以自學(xué)為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)課程點播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺互動學(xué)習(xí)。二年半的學(xué)習(xí)時間不長,平常工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)老師請教學(xué)業(yè)疑難問題并進行自主學(xué)習(xí)。在這期間,本人下功夫仔細學(xué)習(xí)項目管理專業(yè)開設(shè)的全部必修課程,對專業(yè)知薯論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結(jié)合自己的實際工作,把所學(xué)的項目管理學(xué)問應(yīng)用到我的工作當中,加深了對項目管理學(xué)問的理解和應(yīng)用實力,彌補了工作當中對管理學(xué)問的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了學(xué)問基礎(chǔ)。

通過三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)到了許多學(xué)問,更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力,比如:管理學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用等等……思想變成熟了很多,性格更堅毅了。相識了很多同學(xué)和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐實力也有很提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)激浪,為將來的揚帆起行做好打算。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定12

我是xx學(xué)xx專業(yè)專生,如今面臨畢業(yè)之際,回首這x年的專生涯,現(xiàn)做自我鑒定如下:

x年的開放教化專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,通過x年的學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一個過程。本人在思想相識、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

本人注意理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中仔細踐行“三個代表”重要思想,能自覺與黨保持高度一樣;敬重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,酷愛本職,作風(fēng)嚴謹,為人正派,酷愛祖國,酷愛人民,酷愛中國,忠心擁護黨和國家的重方針、政策。

平常關(guān)切國家事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省汶川地震中,主動投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動中。平常勤儉樸實,虛心謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛惜公物,而且作風(fēng)正派,是粉念強,道德品質(zhì)優(yōu)良。

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定13

回首兩年半的網(wǎng)絡(luò)教化生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有勝利也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充溢自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上,本人酷愛祖國,酷愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),剛好了解和關(guān)切黨和國家的方針、政策和路途。

在學(xué)習(xí)上,我仔細學(xué)習(xí),看法明確??釔圩约旱膶I(yè),能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進行課件點播,完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學(xué)們溝通和探討。

在生活上,我最大的特點是誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)當了信用社的坐班主任。

在工作上,對工作熱忱,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際實力,得到了大家的一樣好評。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成果優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分確定。不但駕馭和提高了金融學(xué)問,也有了肯定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。在學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融學(xué)問融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

畢業(yè)在即,回首兩年半的網(wǎng)絡(luò)教化的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會到學(xué)院老師為我們所付出的艱辛苦動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

網(wǎng)絡(luò)教化畢業(yè)自我鑒定14

我于20xx年XX月進入現(xiàn)代遠程教化工程管理專業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí),兩年半時間里,我主要專業(yè)學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理和工程結(jié)構(gòu)等課程,通過這兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí),我收獲頗豐。

首先,我抓住一切可利用的。時間來專業(yè)學(xué)習(xí),并制定了具體的專業(yè)學(xué)習(xí)安排,提高了專業(yè)學(xué)習(xí)效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理,平常工作繁忙,很難有固定的專業(yè)學(xué)習(xí)時間。但遠程教化這種新型的教化方式,借助于先進的信息傳輸技術(shù),突破了時空限制,使我能更合理自由地支配專業(yè)學(xué)習(xí)時間。平常,我充分利用午休時間、下班后的時間來專業(yè)學(xué)習(xí),抓住一切可利用的零碎時間在網(wǎng)上

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