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常州市2023年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一文化考試歷史試題注意事項(xiàng):考試形式為開卷書面考試,可查閱所帶教材、資料,但不得相互討論和互借資料??荚嚂r(shí)間為50分鐘。試卷滿分50分。歷史(共50分)一、單項(xiàng)選擇題:本大題共14小題,每小題1.5分,共21分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.生產(chǎn)工具是人類社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。下列生產(chǎn)工具中,代表人類社會(huì)發(fā)展水平最高的是A.鉆孔石斧B.骨耜C.鐵犁鏵D.(青)銅鏟2.2023年5月,我國成功舉辦了“一帶一路”國際合作高峰論壇。“一帶”指的是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。下列人物中,為我國古代陸上絲綢之路的開通作出重大貢獻(xiàn)的是A.商鞅B.張騫C.鑒真D.鄭和3.清朝藍(lán)鼎元的《論南洋事宜書》云:“南洋未禁之先,閩廣家給戶足……即禁之后,百貨不通,民生自蹙(窘迫)?!痹摎v史現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.戚繼光閩廣抗倭B.明朝強(qiáng)化了封建專制統(tǒng)治C.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣D.清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國政策4.創(chuàng)刊于19世紀(jì)70年代的《申報(bào)》,緊密結(jié)合社會(huì)生活,報(bào)道社會(huì)新聞。右圖所示的這份《申報(bào)》發(fā)行于A.1905年B.1911年C.1912年D.1924年5.按照下列思想主張?zhí)岢龅南群箜樞蚺帕校_的是①“師夷長技以制夷”②“己所不欲,勿施于人”③“國人而欲脫蒙昧?xí)r代……當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重”④“凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)”A.①②③④B.②④①③C.③①②④D.④③②①6.“廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制,借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路?!币源藶榛灸康模覈M(jìn)行了A.土地改革B.人民公社化運(yùn)動(dòng)C.三大改造D.“包產(chǎn)到戶”改革7.1984年12月,中英雙方通過長達(dá)兩年多的外交談判,簽署了中英聯(lián)合聲明,中國政府成功地解決了香港問題。促成和談成功的最主要原因是A.中國綜合國力的提升B.中英雙方的共同努力C.《南京條約》已被廢止D.中國勝利重返聯(lián)合國8.雅典在古代社會(huì)開創(chuàng)了民主政治的典范。下列說法與此相關(guān)的是A.神與人及眾生都是平等的B.“城市的空氣使人自由”C.“雅典是全希臘的學(xué)校”D.成年男人享有完全民主9.世界文化史上著名的文學(xué)和藝術(shù)大師中,被譽(yù)為“心理描寫大師”的是A.畢加索B.莎士比亞C.貝多芬D.托爾斯泰10.19世紀(jì)六七十年代,一些國家為擺脫統(tǒng)治危機(jī)和解決內(nèi)部矛盾,掀起了一場國家體制改革和革命的狂潮。下列歷史事件不屬于該“狂潮”的是A.英國憲章運(yùn)動(dòng)B.美國南北戰(zhàn)爭C.日本明治維新D.俄國農(nóng)奴制改革11.右圖是1801年—1911年英國城市化進(jìn)程的統(tǒng)計(jì),圖中城市人口占總?cè)丝诒壤l(fā)生變化的主要原因是A.紡織工人數(shù)量增加B.兩次工業(yè)革命推動(dòng)C.對(duì)外加強(qiáng)殖民掠奪D.“電氣時(shí)代”的到來12.針對(duì)相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)社會(huì)主義必須與資本主義并存這種情況,列寧在《論社會(huì)主義》一文中指出:“和狼在一起,就要學(xué)狼叫。”為此,蘇俄政府所采取的經(jīng)濟(jì)政策是A.“加速發(fā)展戰(zhàn)略”B.“新經(jīng)濟(jì)政策”C.“門戶開放”政策D.“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策13.阿蘭·麥杰遜在《二十世紀(jì)世界史》中描述道:“德國坦克滾滾地越過波蘭邊境……在四周之內(nèi)……波蘭已經(jīng)從地圖上消失?!痹撥娛滦袆?dòng)實(shí)施的是A.“霸王計(jì)劃”B.綏靖政策C.“白色方案”D.“巴巴羅薩計(jì)劃”14.杜魯門總統(tǒng)強(qiáng)調(diào)“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位”。為了謀取“領(lǐng)導(dǎo)地位”,美國簽署了A.《聯(lián)合國家宣言》B.《馬斯特里赫特條約》C.《全國工業(yè)復(fù)興法》D.《北大西洋公約》二、材料解析題:本大題共3小題,第15題8分,第16題10分,第17題11分,共29分。15.(8分)閱讀下列材料:材料一大概從公元二百年到五百年之間,全球氣候發(fā)生變化,與以往相比各處都變得更為寒冷,在中國北方地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)得更早……由于氣候改變的關(guān)系,草原上的民族慢慢地向南移動(dòng);核心地區(qū)的漢人,也許因?yàn)槿丝谠黾樱苍S因?yàn)槟戏酵恋胤饰?,也慢慢向南移?dòng)?!罅康谋狈阶迦呵秩肽戏健淖兞酥袊緛淼娜丝诮Y(jié)構(gòu),同樣,中國北方原來的人口在骨牌效應(yīng)下,也一波一波地不斷南侵,改變了南方的人口結(jié)構(gòu)。材料二海外貿(mào)易的興盛刺激了中國的內(nèi)部生產(chǎn),宋代的冶鐵數(shù)量在當(dāng)時(shí)整個(gè)世界應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的,其他如制造瓷器、絲綢、茶葉、酒類以及各種工藝品,數(shù)量之大、種類之多也是驚人的。也因?yàn)檫@些緣故,宋代面對(duì)強(qiáng)大的北方敵國可以用金錢和絲帛換取和平。而在完全失去北方以后,偏安在南邊的南宋,地方小了,人口少了,生活條件居然比過去還好。——上述材料均選自許倬云《許倬云說歷史:大國霸業(yè)的興廢》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,概括古代中國人口南遷的兩種基本情形及其原因,并指出北民南遷的影響。(5分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出“宋代面對(duì)強(qiáng)大的北方敵國可以用金錢和絲帛換取和平”的一個(gè)事例,并分析宋代之所以能這樣做的原因。(2分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),以南宋農(nóng)民階層為例,說明材料二中“生活條件居然比過去還好”的結(jié)論。(1分)【答案】(1)兩種情形:①北方少數(shù)民族移遷到中原地區(qū);(1分)②中原漢族南遷到南方地區(qū);(1分)原因:①北方地區(qū)寒冷出現(xiàn)得更早;(1分)②北方漢人人口增加、南方土地肥沃。(1分)影響:促進(jìn)了民族大融合。(或:改變了中國的人口結(jié)構(gòu)。)(1分)(2)事例:北宋與遼訂立澶淵之盟;南宋與金訂立和議;宋夏議和。(答到其中一點(diǎn)即可,1分)原因:宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(海外貿(mào)易興盛)。(1分)(3)大部分農(nóng)民是擁有少量田產(chǎn)的自耕農(nóng)和半自耕農(nóng);多數(shù)農(nóng)民能夠維持溫飽問題;農(nóng)民的文化生活也在不斷豐富和改善。(答到其中一點(diǎn)即可,1分)16.(10分)閱讀下列材料:材料一和建立在私有制財(cái)產(chǎn)基礎(chǔ)上的民主制相反的社會(huì)主義,在1917年初次獲得了政權(quán)。這一政治制度如果蔓延開來,很明顯會(huì)帶來一種新的文化?!居ⅰ坎ㄌ靥m·羅素《西方哲學(xué)史》材料二事變起因如此:二十六年七月六日夜間十時(shí),日軍一聯(lián)隊(duì)在盧溝橋附近以演習(xí)為名,突然聲言一士兵失蹤,意圖進(jìn)城搜索。當(dāng)時(shí)宛平駐軍……已窺知日軍企圖又在挑釁,對(duì)其要求嚴(yán)加拒絕……敵人見狡猾慣技已不生效,乃于七月七日凌晨五時(shí)向我宛平守軍開始攻擊。……事件便這樣的擴(kuò)大了。而中國人民抗戰(zhàn)及第二次世界大戰(zhàn)的序幕,也就這樣揭開了?!Y星德《馮治安將軍關(guān)于“七七”事變的回憶》材料三日本帝國主義……必須在軍事上造成以控制華北的首腦——平津的形勢,才能遂行其政治陰謀;盧溝橋在地理上既占有很重要的地位,是以一旦日軍占據(jù)盧溝橋,平漢交通為之堵塞,而將使北平進(jìn)退失據(jù)……這末以來,日本在華北取得了政治和軍事的兩重控制?!吨袊F(xiàn)代史資料選編》(四)請(qǐng)回答:(1)材料一中社會(huì)主義“初次獲得了政權(quán)”的歷史事件是什么?(1分)(2)材料二中的“二十六年”指的是公元哪一年?“事變”指的是什么?說出該“事變”的世界影響。(3分)(3)據(jù)材料二、三及所學(xué)知識(shí),指出日本發(fā)動(dòng)“事變”的借口及其真實(shí)目的。(4分)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括上述材料所反映的歷史事件給中國帶來的不同影響。(2分)【答案】(1)十月革命。(1分)(2)1937年(1分);七七事變(或盧溝橋事變)(1分)拉開了中國抗戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)的序幕。(1分)(3)借口:日軍在盧溝橋附近開展軍事演習(xí),以一名士兵失蹤為由,意圖進(jìn)城搜索,遭到拒絕。(1分)真實(shí)目的:擴(kuò)大對(duì)中國的侵略。(1分)17.(11分)閱讀下列材料:材料一啟蒙運(yùn)動(dòng)的理想包括:人的個(gè)性從迷信和傳統(tǒng)中的解放,自由戰(zhàn)勝專制,與理想和正義相一致的社會(huì)制度的重建,以及粉碎一切阻止平等的障礙。——【美】馬文·佩里《西方文明史》材料二《人權(quán)宣言》所具有的偉大的進(jìn)步意義是不言而喻的,它從根本上否定了封建主義的王權(quán)、神權(quán)和特權(quán),用人權(quán)和法治取而代之,并以后者作為新的社會(huì)秩序的基石。——呂一民《法國通史》材料三法國人民對(duì)安寧和秩序的渴望十分強(qiáng)烈,甚至愿意接受一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)袖人物?!牧藨椃?,于1804年12月2日他為自己戴上了皇冠。就此,法國革命確實(shí)是結(jié)束了。但革命的口號(hào)“自由、平等、博愛”和在歐洲第一次制定的人權(quán)和公民權(quán)利宣言,卻得以發(fā)揚(yáng)光大。——【德】曼弗雷德·馬伊《一口氣讀完世界歷史》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,用關(guān)鍵詞概括啟蒙運(yùn)動(dòng)的理想。(3分)(2)據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),指出“新的社會(huì)秩序”的“基石”,并說明其實(shí)質(zhì)。(3分)(3)材料三中的“他”指的是誰?結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出“他”將法國革命的成果發(fā)揚(yáng)光大的措施。(3分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國革命的關(guān)系。(2分)【答
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