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確保工程質(zhì)量和工期的措施(一、確保工程質(zhì)量的措施1建立嚴格的質(zhì)量管理制度和完善的質(zhì)量保證措施。GB/T19002-ISO9002并按照我公司《質(zhì)量手冊見質(zhì)量保證體系框圖。、建立質(zhì)量責(zé)任制,經(jīng)理部設(shè)工程質(zhì)檢科,班組設(shè)專職質(zhì)檢員,明確各工序交接檢驗制度,根據(jù)合同的規(guī)定切實做好隱蔽工程的檢查工作。必須有監(jiān)理工程師批準的開工報告。料真實、準確、可靠,妥善保存試驗原始記錄資料。、完備檢驗手段,根據(jù)技術(shù)規(guī)范規(guī)定配齊檢驗和試驗儀器、儀表,并按規(guī)基礎(chǔ)工作和材料檢驗工作,不得違規(guī)計量,不合格材料嚴禁用于本工程。故原因不明不放過;不分清責(zé)任不放過,沒有改進措施不放過。2、施工質(zhì)量控制方法、手段、生產(chǎn)材料質(zhì)量控制材料質(zhì)量的好壞直接影響到工程質(zhì)量的優(yōu)劣,開工狠抓材料的級配工作,以試驗的數(shù)據(jù)符合規(guī)范要求的結(jié)果去指導(dǎo)生產(chǎn)。不斷檢查瀝青面層施工過程中工程質(zhì)量:①對生產(chǎn)的瀝青混合料的級配,每天檢查1-2次。②不斷地或隨時地檢查瀝青混合料的出場、攤鋪和碾壓溫度。③瀝青用量每天1-2次進行抽提試驗。④馬歇爾試驗每日1-2次在拌和廠取樣試驗。⑤壓實度每1000㎡檢查1次不少于鉆一孔。和彌補不足,以保證工程質(zhì)量。按施工和驗收規(guī)范要求依頻率進行檢查。觀、舒適,努力提高面層的施工工藝。配備用于檢測試驗的常用試驗儀器。加強對施工機械設(shè)備的管理。a、施工機械設(shè)備的選用。根據(jù)本項目的特點和試驗段試鋪結(jié)果合理選用壓實機械。b、加強設(shè)備使用管理,合理使用設(shè)備,確保機械的使用率、完好率,貫徹作好試驗工作試驗工作是把好原材料質(zhì)量和工程施工的重要關(guān)口,我公司將委托銅仁市公路局試驗室進行瀝青施工的試驗檢測,該試驗室瀝青及瀝青混合料的常規(guī)試驗儀器配備齊全,并要求其安排有資質(zhì)、有經(jīng)驗的試驗人員負責(zé)。施工方案及工序質(zhì)量控制若干個工序組成,而工程的質(zhì)量就是在施工工序中形成的,為達成“工程質(zhì)量,預(yù)防為主”的目的,必須加強施工方案工序的質(zhì)量控制。a、選擇合理的施工方案,制定施工方案時必須結(jié)合工程實際,從技術(shù)、組織、管理、經(jīng)濟等方面進行全面分析對比,確保施工方案在技術(shù)上可行,質(zhì)量可靠,經(jīng)濟合理。b質(zhì)量正常、穩(wěn)定,加強工序間的質(zhì)量檢驗工作,使工序處于良好的控制狀態(tài)。c、質(zhì)量技術(shù)交底制度,施工人員對圖紙進行認真閱讀、研究,并要求建設(shè)單位組織設(shè)計交底會進行技術(shù)質(zhì)量安全交底,做到不明確不上崗。d、質(zhì)量情報工作。質(zhì)量管理是施工全過程的管理,必須加強對原始記錄等變化以指導(dǎo)質(zhì)量管理工作,確保工程質(zhì)量穩(wěn)步提高。3、抓住施工中的關(guān)鍵點瀝青離析現(xiàn)象的防止施工配合比的準確性縱、橫接縫的處理各施工溫度的控制做好施工原始記錄,認真填寫各種施工表格,記錄填寫要求及時、準確、清楚、妥善保管。(二、確保工程工期的措施1、根據(jù)工期要求,編制詳細的施工計劃安排,把當(dāng)前存在的問題反映到書面上盡快解決,對于采取的措施共同研討,以使之科學(xué)化、合理化。2、根據(jù)生產(chǎn)計劃合理配備機械人力,及時調(diào)整計劃。3、進行崗前培訓(xùn),提高操作者的熟練程度。4、根據(jù)天氣情況調(diào)整每天的作業(yè)時間,保證施工的有效作業(yè)日。(三)、創(chuàng)優(yōu)計劃積極響應(yīng)我公司提出的“信守質(zhì)量承諾,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程,滿足顧客期望”的質(zhì)量方針,實現(xiàn)兩個文明建設(shè)雙豐收。1、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)組織,成立質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、確保本分項工程質(zhì)量優(yōu)良,并根據(jù)此項目標,把創(chuàng)優(yōu)目標質(zhì)任落實到每一個參與者。3、加強后勤服務(wù)工作。4、做到文明施工,施工現(xiàn)場層次清晰,段落井井有條,做到工完料清,材料堆放有序,標識清楚,機械擺放整齊.5、質(zhì)量管理教育A缺陷。B流程和應(yīng)知應(yīng)會,杜絕盲目操作、野蠻操作和違章操作。C教育,操作技術(shù)和工序管理教育。D、反復(fù)抓普及教育,在普及中逐步提高全面提高全場人員的“抓質(zhì)量,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”的緊迫感、責(zé)任感和使命感,讓全體干部職工真正認識到
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