關(guān)于善良演講稿（集合6篇）

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關(guān)于善良演講稿第1篇尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

冰雪靜靜地躺在地上，一股春分吹過(guò)，它融化了，融化成了水消失在濕暖中。我一直堅(jiān)信，我的善良像春風(fēng)般可以感化他人，卻未曾想到，那一次溫暖的笑容把我融化了。

在我的心中，總認(rèn)為她是最嚴(yán)厲的，雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒，可她的嚴(yán)厲讓我無(wú)法親近。那一次溫暖的微笑以善良的魅力改變了我的心靈。

惱人的上課鈴聲照常響了，是物理課，她依舊從后門(mén)發(fā)出大的響起開(kāi)了門(mén)，然后使勁磕住門(mén)?！班钡母吒曃搽S著她的腳走向講臺(tái)，但與以往不同，隨著鞋聲傳來(lái)德?tīng)栠€有吸溜鼻涕的感冒的'聲音掠過(guò)耳畔。這節(jié)是物理總結(jié)課，所以她在黑板上張牙舞爪地比劃著，嘴也像縫紉機(jī)般擺動(dòng)著，我卻絲毫沒(méi)有留意她講的內(nèi)容，只是想著是否應(yīng)該給她一包苦甘顆粒，我的心糾結(jié)著，躊躇不止，手都哆嗦著。最終我還是下了決心，給她吧。我消磨著時(shí)光，表上的指針像蝸牛般向前緩緩蠕動(dòng)，我又遐想著我給她藥時(shí)我的表情如何。

還是挨到了下課，鈴聲像甘泉一樣響起，我迫不及待地從包里掏出一包藥，看清“苦甘顆?！?，不知是同情的力量，還是希望感化她的眼里的力量鼓著我把藥給了她，我只是以為她只是一句“謝謝”，哪知，我錯(cuò)了，她雙手接過(guò)我手中的一包藥，仔細(xì)地看清藥名，馬上抬起頭，用她矮小的身軀中最大的力量沖我笑了出來(lái)，她的頭發(fā)不知是因燙染射我眼中輝耀的金褐色，眼睛了散發(fā)出的目光充滿(mǎn)著感動(dòng)和感謝，更多的是善良，像一團(tuán)火燃燒了我的心，打開(kāi)了我的心之窗;鼻尖上也反射出乍眼的光亮，使我體會(huì)到善良的魅力之高尚，笑容中還露出兩排雪白的牙齒，本來(lái)就很潔白的牙齒顯得更加高尚;有點(diǎn)黝黑的臉頰被陽(yáng)光晃得格外溫暖。這個(gè)笑容散發(fā)著偉大的光芒，她說(shuō)了句謝謝，頃刻，我的心好似要被融化了，她的笑讓我驚詫?zhuān)屛也恢?，我的心被她善良的魅力融化了，臉上開(kāi)始變紅，讓我久久不能平靜。

善良的魅力的光芒原來(lái)也能融化我這本來(lái)就已經(jīng)很火熱的心，我被這人世間的善良感動(dòng)了，原來(lái)善良的魅力能如此動(dòng)人，令人溫暖，善良的大愛(ài)在人間。

春風(fēng)再一次拂過(guò)我的臉龐，我感受到了善良的魅力，活在人世間，真好!

關(guān)于善良演講稿第2篇“姐!”

“哎!”

聽(tīng)叫聲我就知道我這表弟呀，準(zhǔn)是又領(lǐng)回流浪貓、遺棄狗了。

還等什么趕緊過(guò)去吧。剛出門(mén)就見(jiàn)到了可愛(ài)的小表弟，小臉肉嘟嘟的，俏皮的小鼻子鑲嵌在上面。再看身后，幾只毛茸茸的、剛生下來(lái)的小狗依偎在他的腳下?？吹轿遥淼軕n(yōu)郁地說(shuō)：“姐姐，你瞧他們多可愛(ài)，可是……”說(shuō)著漂亮的大眼睛里就噼里啪啦地向下掉金豆子?？吹酵湛鞓?lè)的表弟變成了這幅樣子我心痛極了，連忙幫他檫眼淚：“好啦，別哭，有事跟姐說(shuō)，姐姐幫你?！薄罢娴?，太好了!”笑容又重新綻放在他的臉上?！澳阏f(shuō)這些小狗的主人怎么這么狠心呢?這就樣拋棄了它們。我早晨起來(lái)在我家房子后面的大樹(shù)下看到它們蜷縮在一起，又冷又餓，連叫聲都是那么微弱?！闭f(shuō)著又要哭了。我急忙寬慰道：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事不值得哭。男兒有淚不輕彈，遇事不要慌?！薄敖?，如果男孩不能隨便哭，我就不當(dāng)男孩了。我心疼小動(dòng)物我就得哭。”說(shuō)著又撇嘴了。“哭不能解決問(wèn)題，咱們還是想想怎么處置這些小狗吧?！甭?tīng)到這兒表弟的眼睛又放亮了，輕聲說(shuō)道：“我準(zhǔn)備養(yǎng)兩只，另一只只能送人了。你看……”小東西，跟我使心眼，我故意面露難色，“我?guī)筒涣四?，我家已?jīng)有兩只了?！薄澳恰窃趺崔k……”表弟蹲下輕輕撫摸的小狗嘟囔著“我自己養(yǎng)吧?！蔽也蝗绦脑贋殡y他，扶起他，笑著說(shuō)道：“我很喜歡這只小狗，我來(lái)當(dāng)它的主人?！薄疤昧?，這樣這只小狗就不用再流浪了，媽媽也不會(huì)說(shuō)我嘍?！?/p>

表弟高高興興地領(lǐng)著我來(lái)到他的家，讓這只小狗和兄弟姐妹做最后的告別。剛進(jìn)院子，一群小狗、小貓都來(lái)歡迎我們，有的搖頭，有的擺尾，有的撒歡，有的跳舞?！昂俸?、豆豆、叮叮、鐺鐺……”小表弟親切的叫著他們的名字，叫到誰(shuí)誰(shuí)就跑到他的腳下。多么和諧的場(chǎng)面。我不禁對(duì)表弟說(shuō)：“表弟，你真善良!”

聽(tīng)了我的話(huà)，表弟不好意思的笑了。

看看天邊，太陽(yáng)公公回家了，月亮姐姐身著金色的紗衣隆重登場(chǎng)了。月亮姐姐露出燦爛的笑臉正對(duì)著小表弟豎著大拇指呢!

關(guān)于善良演講稿第3篇善良是黑夜的月光，給夜行的人照亮前行的路;善良是寒冬的暖陽(yáng)，給寒冷的人些許溫暖的光;善良是酷暑的'微風(fēng)，給悶熱的人一絲期待的涼。下面是做一名善良的人發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

今天，當(dāng)我們?cè)趪?guó)旗下講話(huà)時(shí)，我們不談?wù)搶W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生或安全。我想借此機(jī)會(huì)和我的同學(xué)們分享一句話(huà)——善良。那么，什么是善呢?

我的理解是善良不是懦弱，善良不是無(wú)能，善良不是懦弱。善良是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種高尚的靈魂，一種可貴的品質(zhì)。這不是平時(shí)看到的一條咆哮之路，這是危難時(shí)刻伸出的援助之手，這是對(duì)弱者的同情和幫助。

說(shuō)到這，我想問(wèn)學(xué)生:你是一個(gè)善良的人嗎?自我感覺(jué)良好的請(qǐng)舉手。不要看別人?？粗液臀业难劬Α?/p>

老師也會(huì)為你的善良感到驕傲。因?yàn)槲艺J(rèn)為，所有的好人都是好人，我們應(yīng)該為身邊有這么多好人感到高興和自豪。

但老師還想繼續(xù)問(wèn)你，你是否曾經(jīng)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著別人受苦?在你的一生中，你可曾輕視過(guò)弱者?在你的生活中，你曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)別人或者為別人感到難過(guò)嗎?

捫心自問(wèn)，也許我們所有人都有過(guò)，那我們是不是一個(gè)好人，一個(gè)好人?這取決于你自己是否想成為一個(gè)善良的人。我想大聲問(wèn)學(xué)生們，你們將來(lái)還想做一個(gè)善良的人嗎?大聲告訴我，好嗎?

聽(tīng)著同學(xué)們響徹云霄，鏗鏘有力的回答，老師感到欣慰。如何做一個(gè)善良的人?讓我們從日常生活開(kāi)始:

不要欺負(fù)人，不要做奴隸。不要在弱者面前卑躬屈膝，也不要在強(qiáng)者面前卑躬屈膝。

當(dāng)你遇到需要幫助的人時(shí)，做你該做的，不要害羞。

當(dāng)有太多東西看不下去的時(shí)候，就回答它或者伸出你的手。你必須從心底里表現(xiàn)出我們的正義感。

最后，我想告訴同學(xué)們，自古以來(lái)，惡是不可戰(zhàn)勝的，不要害怕什么，只要我們能保持心底的那種善良，你就會(huì)充滿(mǎn)正義的力量!

關(guān)于善良演講稿第4篇尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我曾那樣的癡迷著童話(huà)，家中那兩本書(shū)頁(yè)破破爛爛、不成樣子的《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》大約就是最好的力證。那個(gè)時(shí)候的我，為白雪公主的一波三折而捏一把汗，為小美人魚(yú)的離去而黯然神傷，甚至拿起筆想要為小美人魚(yú)篡改一個(gè)幸福圓滿(mǎn)的結(jié)局。

可夾在童話(huà)書(shū)中的那頁(yè)稿紙尚只完成了一半，我稚嫩拙劣的文字上已積了薄薄的一層灰，卻再也沒(méi)有動(dòng)筆完成它的想法了。我開(kāi)始成為“利益論”的忠實(shí)追隨者，我的筆下，逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)黯淡無(wú)光的世界，弱小的少女早已被欲望迷亂了心，無(wú)知小男孩的眼眸不再清澈，而是流落出可怖的嘲弄。我沉迷于營(yíng)造這樣令人膽寒的世界，這世界中的一切都冰冷又殘忍，所有人都隨利益而運(yùn)轉(zhuǎn)，那一個(gè)又一個(gè)沉重又黑暗的字眼帶來(lái)觸目驚心的'快感。

可是，人，不能永遠(yuǎn)在寒夜中獨(dú)行。

我開(kāi)始迷茫，往昔引以為傲的文字卻像是一幅手銬，讓我動(dòng)彈不得。我發(fā)現(xiàn)在我從前偏執(zhí)相信的利益之后，其實(shí)有著更多無(wú)法解釋的范疇，陌生人之間的溫情，毫無(wú)利益可得卻依舊堅(jiān)定發(fā)聲的呼吁者，太多的太多，讓我開(kāi)始思考，在利益之外，究竟還存在著什么偉大神秘的力量?

我本以為這力量該十分隱蔽，或許我將永遠(yuǎn)無(wú)法揭開(kāi)它的面紗，可卻不曾想，那是最簡(jiǎn)單又最常見(jiàn)的兩個(gè)字——善良。

因?yàn)樯屏?，那些素昧平生的人們才?huì)伸出一雙援助的手，那些呼吁者才有力量沖破重重枷鎖，而那些我曾無(wú)比癡迷的童話(huà)，更是展現(xiàn)了純粹的、真摯的善良。這或許也是童話(huà)吸引人的魅力所在吧?那些給幼小潔白的心靈帶去的美好，那些給成熟的、披著外殼的心靈帶去的撫慰，都洋溢著“善良”的光輝。

我開(kāi)始慢慢的、慢慢的相信善良，或許算不上百分之百，但我總在慢慢改變著。小時(shí)候的我，懵懂青澀，涉世未深，眼中的一切都是純凈無(wú)暇的，可當(dāng)我逐漸成長(zhǎng)，當(dāng)社會(huì)中那些不甚友好的方面，毫無(wú)遮掩地顯露在我面前時(shí)，我不免會(huì)有所動(dòng)搖。但千帆閱盡后的堅(jiān)信如一，才更加珍貴。當(dāng)那些近乎狼狽不堪的一面附在我的心尖時(shí)，善良，總是洗盡那些污穢最好的良藥。從未跌倒過(guò)的人固然“干凈”，可跌倒了，卻依舊精神明亮的人，也最純凈。于是，我再一次堅(jiān)定地守護(hù)著這一方凈土，不再離去。

那么，善良的你，是否愿意與我繼續(xù)懷揣信念，一同前行?

關(guān)于善良演講稿第5篇善良，是人之根本。善良是行動(dòng)，也是你內(nèi)心最真誠(chéng)的念頭。善良是這個(gè)社會(huì)處處和諧，善良使人與人之間的關(guān)系更加美好。所以，我們應(yīng)該堅(jiān)守善良。

堅(jiān)守善良，不應(yīng)受到他人的影響，在當(dāng)今社會(huì)，有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題吸引著人們的關(guān)注，老人摔倒后，無(wú)人敢扶，其原因是一些老人“假摔”訛騙他人財(cái)物，隨著越來(lái)越多的此類(lèi)事件被報(bào)導(dǎo)，人們都“談扶色變”，我曾看到一段視頻，視頻中一位老人摔倒在地，路上行人都低著頭，快步從他身邊走過(guò)，像避瘟疫一樣避著他，一位小朋友想要去扶這位老人，被他媽媽一把拽住，然后消失在人群中，人來(lái)人往，竟無(wú)一人去扶這位摔倒在地上的老人，這是一個(gè)多么可怕的狀況。人是集體性的高等生物，個(gè)體的行為往往能影響整個(gè)集體的行為，便是這個(gè)別的詐騙行為使整個(gè)民族都失去善良了嗎？難道所有的老人都是壞蛋，是騙子，倒在地上，無(wú)助的看看你為了騙你錢(qián)財(cái)？沒(méi)有了善良，這個(gè)世界將會(huì)變得多么恐怖，所以，堅(jiān)守屬于自己的那份善良吧，即使身處濁世，也要出淤泥而不染，亭亭立于世間，以自己的善良來(lái)感染世人，以個(gè)人來(lái)拉動(dòng)集體。

堅(jiān)守善良，不應(yīng)該在乎事件的大小，劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，例如將垃圾置入簍，這么一件小之又小的事，是我們必須要做的，我們?cè)谏钪?，就?yīng)該從小事做起，從身邊做起，用一顆善良的心，一點(diǎn)一滴行善事，街上碰到的乞丐獻(xiàn)出自己的零花錢(qián)給他，班上有困難的同學(xué)給予幫助等等，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，善良不是空話(huà)，我們千萬(wàn)不要對(duì)身邊的這些小善事視而不見(jiàn)，一心想著些漫無(wú)邊際的”大理想”像造福人類(lèi)云云，所謂善良，并不是只存在于一些意義非同尋常的大事上，他更多是體現(xiàn)在日常生活中的小事，小細(xì)節(jié)上。大善小善，分別不在事，而在于心，一個(gè)人如果一心向善，才是真正的善良。

堅(jiān)守善良，不應(yīng)有愧于心。善良，乃是出自本心的真誠(chéng)品質(zhì)，而有一些人，則是為了自己的利益來(lái)“行善”，像某企業(yè)老總，為了擴(kuò)大知名度，大肆宣傳其慈善投入多少，耗費(fèi)多少心血，并進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)“催人淚下”的慈善作秀，實(shí)則是在為自己公司打廣告，如此行善，真可謂“偽善”也，一個(gè)人行善，只要力所能及，無(wú)愧于心，也就足夠了。

人類(lèi)需要善良，這個(gè)社會(huì)需要善良。是善良催生了正能量，是善良孕育了愛(ài)，堅(jiān)守善良，我們不枉為人。

關(guān)于善良演講稿第6篇一個(gè)善良的人，一定會(huì)善待社會(huì)，我們每個(gè)人都是社會(huì)中的個(gè)體，組成社會(huì)的部分，善待社會(huì)中的弱勢(shì)