2023-2024學(xué)年甘肅省合作市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年甘肅省合作市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)題_第2頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhǔnbèi

qiángbì

zhīzhū

zhuàngchē

dòngkǒu

bàofēngyǔ

piàoliàng

chībǎo

二、填空題2、我會(huì)查字典。

“載”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)______部,再查_(kāi)_____畫(huà)。

“載”有兩個(gè)讀音,在字典中的解釋分別是:zǎi①年;②刊登;zài③裝載;④充滿(mǎn)。

“載客”中的“載”讀__________,應(yīng)選解釋__________;(填序號(hào))

“千載難逢”中的“載”讀__________,應(yīng)選解釋__________。(填序號(hào))3、比一比,再組詞。

掠(

)止(

)梅(

)痕(

)

驚(

)正(

)海(

)狠(

)三、信息匹配4、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。

守(

)待(

)

津津(

)

筆(

)(

)硯

沒(méi)精(

)

(

)五車(chē)

翻山(

)

(1)上面源自寓言故事的成語(yǔ)是__________,我還能寫(xiě)出這樣的成語(yǔ):__________。

(2)仿照畫(huà)“”的詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)再寫(xiě)出兩個(gè)詞語(yǔ):__________、__________。

(3)古時(shí)候用__________形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高;“文房四寶”指__________。

(4)長(zhǎng)征途中,紅軍戰(zhàn)士__________,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了陜北。

(5)他__________地坐在那里,一句話也不說(shuō)。四、選擇題5、[字形]下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.介紹裙子做聲B.哪怕伸請(qǐng)世界C.離開(kāi)要好流汨D.亮光溫和焰火五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀在肚子里旅行青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說(shuō)話:“紅頭!不要怕,你會(huì)出來(lái)的!我聽(tīng)說(shuō),牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”“可是,你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說(shuō)?!爱?dāng)然有用,等一會(huì)兒,牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來(lái)的。”“謝謝你!”紅頭的聲音小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。紅頭在牛肚子里隨著草一起運(yùn)動(dòng)著。從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。終于,紅頭又看見(jiàn)了光亮。可是它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí),青頭爬到了牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去?!鞍⑻?!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)……紅頭看見(jiàn)自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”青頭笑瞇瞇地說(shuō):“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1.“用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去”,我猜“蹭”的意思是(

)A.行動(dòng)慢B.摩擦C.占便宜D.因?yàn)椴吝^(guò)去而沾上2.文中寫(xiě)的主要內(nèi)容是(

)A.紅頭被大黃牛吞到肚子里去了。B.紅頭在青頭的幫助下,從大黃牛的肚子里逃出來(lái)了。C.紅頭很害怕,青頭在安慰他。3.文中紅頭的旅行路線是怎樣的?請(qǐng)你填一填。

(第一個(gè)胃)→(

)→(

)→噴了出來(lái)

4.讀加粗句子,它的意思是:

只要不進(jìn)入___________,就_______________________。

5.從文中找出青頭鼓勵(lì)紅頭的句子。

_______________________________________。

6.讀文中劃線的句子,你覺(jué)得紅頭還會(huì)對(duì)青頭說(shuō)些什么?請(qǐng)把省略號(hào)的內(nèi)容補(bǔ)完整。

謝謝你,________________________________。

7.青頭聽(tīng)了紅頭的話,它會(huì)怎樣說(shuō)呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

____________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。大雁和鴨子①大雁和鴨子本是親兄弟,它倆都有一個(gè)理想:當(dāng)旅行家。②春天,大雁對(duì)鴨子說(shuō):“兄弟,咱們出發(fā)吧?!兵喿油锹鞜熡?,搖搖頭說(shuō):“這是什么鬼天氣呀,等找個(gè)風(fēng)和日麗的日子再走吧?!贝笱愎墓某岚?,冒著風(fēng)雨,踏上了征程。③夏天大雁對(duì)鴨子說(shuō):“兄弟,咱們起程吧?!兵喿又钢焐系尿滉?yáng),搖搖頭說(shuō):“哎,赤日炎炎我受不了,等涼爽些再走也不遲?!贝笱愎墓某岚?,頂著烈日,飛上了藍(lán)天。④秋天,大雁對(duì)鴨子說(shuō):“兄弟,這回總該起程了吧?”鴨子縮了縮脖子說(shuō):“哎,秋風(fēng)起了,涼颼颼的,還不是太理想的日子,過(guò)些時(shí)候再說(shuō)吧?!贝笱愎墓某岚?,飛向前方。⑤冬天,大雁又對(duì)鴨子說(shuō):“兄弟,應(yīng)該立即出發(fā)了!要不,一年就過(guò)去啦!”⑥鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,頭搖得像撥浪鼓:“這可是兩手藏袖口的日子?。∧阋?,自己去吧!”說(shuō)完,顫動(dòng)著兩條短腿,躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎風(fēng)斗雪,飛向遠(yuǎn)方。⑦就這樣,年復(fù)一年,鴨子的翅膀退化了,以至于飛不起來(lái),連走路也像個(gè)蹣珊的老頭子。而大雁,迎風(fēng)擊雨,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),身子也越來(lái)越矯健,成了著名的旅行家。1.填空。

“顫”,在音序查字法中,音序是______。在部首查字法中,其部首是______,除部首外還有______畫(huà)。“顫動(dòng)”在文中的意思是“______”。

2.根據(jù)解釋在文中找到詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。

①走路緩慢,搖搖擺擺的樣子。(

)

②強(qiáng)健而有力。(

)

③柔和的風(fēng),明麗的太陽(yáng),形容天氣好。(

)

3.這篇文章是按______順序?qū)懙???/p>

)A.事情的發(fā)展B.時(shí)間C.地點(diǎn)的變換4.大雁和鴨子都有一個(gè)理想:當(dāng)旅行家。最終,鴨子_____________。而大雁_______________。

5.如果你給大雁和鴨子寫(xiě)幾句話,你會(huì)分別給它們寫(xiě)些什么?

給大雁的話:_______________________________________________

給鴨子的話:_______________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

三(1)班正在進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)方法分享交流會(huì),一位同學(xué)談到遇到不理解的詞語(yǔ)不知道該怎么辦,你有什么好的辦法來(lái)解決呢?請(qǐng)你分享給同學(xué)們吧。

_______________八、想象作文9、習(xí)作

看到下面的這些詞語(yǔ),你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面?你想到了什么樣的故事?請(qǐng)你挑選一個(gè)或者幾個(gè)詞語(yǔ),發(fā)揮想象,把故事寫(xiě)下來(lái)。

清晨荷花蝴蝶小青蛙草坪音樂(lè)會(huì)小河邊夏季小魚(yú)

溫馨提示:①書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。②語(yǔ)句通順。③故事內(nèi)容生動(dòng)、具體

溫馨提示

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