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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、寫(xiě)字表寫(xiě)漢字
gāng
jī
dié
jīn
ǎn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
bǎng
zhàng
shēn
jiān
wù
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
tuō
xī
zhuì
táng
jié
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中,注音完全正確的是哪一項(xiàng)(
)A.繁殖(fán
zí)B.脫落(tuō
ruò)C.飄?。╬iāo
fú)D.玲瓏(lín
lóng)3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.我班的男同學(xué)愛(ài)踢足球和籃球。B.在老師的悉心指導(dǎo)下,我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。C.沒(méi)有不承認(rèn)他們的成功不是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。D.芳芳的語(yǔ)文成績(jī)不但在全校很突出,而且在我班也名列前茅。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一組是(
)A.目不暇接
奇珍導(dǎo)寶B.不可計(jì)數(shù)
無(wú)拘無(wú)束C.內(nèi)優(yōu)外患
金碧輝煌D.朦朦細(xì)雨
安居樂(lè)業(yè)5、下列句子中破折號(hào)的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說(shuō)明B.聲音延長(zhǎng)C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列句子中畫(huà)橫線部分的諺語(yǔ)與括號(hào)中的成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.同學(xué)們正在考試,王明提著一雙臟兮兮的鞋子,蓬頭垢面地闖進(jìn)教室,老師的鼻子都?xì)馔崃?。(氣急敗壞)B.咱們打開(kāi)天窗說(shuō)亮話,只要他是個(gè)人才我們決不會(huì)虧待他。(直言不諱)C.老鄉(xiāng)們,咱們盼星星盼月亮,日盼夜盼的東西,今天盼來(lái)了。(飲水思源)D.?huà)寢屨f(shuō):“你如果想去做那件事,就大膽去做,別前怕狼后怕虎,即使失敗了也會(huì)收獲經(jīng)驗(yàn)。”(畏首畏尾)7、下列句子說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.我多么想念童年住在北京的那些景色和人物。(縮句:我想念人物。)B.花開(kāi)了,就像睡醒了似的。(運(yùn)用了比喻的修辭手法。)C.這清白的梅花,是不能玷污的。(反問(wèn)句:這清白的梅花,難道是能玷污的嗎?)D.他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。(動(dòng)作描寫(xiě))8、將下列句子組合成一段話,排序正確的一項(xiàng)是(
)
①盛夏,成片的荔枝樹(shù)充滿(mǎn)了生命的活力,累累的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。
②荔枝的果實(shí)先是青綠色,逐漸地變成青里透紅,最后變成深紅色。
③因此荔枝深為人們所喜愛(ài)。
④陽(yáng)春三月,荔枝貪婪地吮吸著甘露,綠葉如同翡翠,花朵小巧玲瓏。
⑤荔枝的滋味,初熟時(shí)較酸,熟透后,甜津津的,令人百吃不厭。A.⑤④②①③B.④②①⑤③C.④①②⑤③D.①④③②⑤三、填空題9、根據(jù)情境,聯(lián)想成語(yǔ)、詩(shī)句、歇后語(yǔ)、名言等填空。
(1)我知道形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁,后來(lái)也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻的成語(yǔ)是______;我還知道后來(lái)人們多用__________這一成語(yǔ)來(lái)稱(chēng)贊尊師重道的精神。
(2)鄉(xiāng)野山村“草鋪橫野六七里,_______________”“茅檐低小______________,這此如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光,令人陶醉。
(3)五(2)班的大多數(shù)同學(xué)都在就“如何避免校園欺凌”這一話題展開(kāi)討論,只有兩三個(gè)同學(xué)是“______________——一言不發(fā)”呀!。
(4)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智?!睂?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們青少年胸懷大志,正如《傳家寶》中所說(shuō):“____________,無(wú)志空長(zhǎng)百歲?!睂?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們每一個(gè)青少年有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正如歌德說(shuō)的:“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你__________?!?0、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
風(fēng)平(
)(
)
(
)不自(
)
(
)(
)成竹
出(
)劃(
)
(
)(
)不得
心(
)膽(
)
______________:______________________________四、文言文閱讀11、閱讀下面文言文,答題。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰息??拙皆勂涓?,_________,___________。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.按課文原文填空。
2.“未聞孔雀是夫子家禽?!崩首x停頓正確的是(
)A.未聞/孔雀/是夫子家禽。B.未聞/孔雀/是夫子家/禽。C.未聞孔雀/是/夫子家禽。3.“甚聰惠”的意思是________________。
4.用原文中的詞句回答。
楊氏之子反應(yīng)很敏捷,是從“_______________”看出來(lái)的;他說(shuō)話委婉、有禮貌,是從“_____________”看出來(lái)的。
5.生活中不缺乏精妙的語(yǔ)言。如,草坪上“別踩我,我怕疼”,汽車(chē)后“別讓我們相撞而相識(shí)”。你還發(fā)現(xiàn)哪些有趣的提示語(yǔ),選一句你喜歡的或自己創(chuàng)作一句寫(xiě)在下面。
________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀荷蘭的花荷蘭,是世界上地勢(shì)最低的國(guó)家,海邊有一望無(wú)際的洼地。海風(fēng)輕鼓起波浪,海水就會(huì)漫過(guò)淺灘,把荷蘭成片成片的洼地淹沒(méi)。于是,荷蘭人在大海邊筑起了一道宏偉的堤壩,像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣,把洶涌的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露出來(lái)。就這樣,荷蘭人從海里掏出了千頃土地。也許因?yàn)檫@土地是用血汗換來(lái)的緣故,荷蘭人對(duì)土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情。在新墾的田野上,荷蘭人種滿(mǎn)了自己心愛(ài)的花兒,像郁金香、風(fēng)信子、百合花。春末夏初,這些花兒盛開(kāi)時(shí),田野就像一片五彩的海,與遠(yuǎn)處波動(dòng)的湛藍(lán)的海水相輝映。在茫?;êV?,荷蘭人最迷郁金香。走遍荷蘭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)郁金香到處開(kāi)放,花兒有光滑碧綠的長(zhǎng)葉,葉間伸出一梗壯實(shí)的花莖,上面托了朵柔美的花,活脫像只典雅的高腳酒杯。放眼望去,五彩繽紛的郁金香連成一片。一陣風(fēng)吹過(guò),郁金香在風(fēng)中搖擺、好像一位位美麗的少女穿著裙子在跳舞,真是亭亭玉立。秀姿天成。郁金香色彩繽紛,而且每種顏色都有個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字:像烈焰般熾熱鮮紅的,叫“斯巴達(dá)克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;鑲有淺紅色花邊的白花,被稱(chēng)為“中國(guó)女性”。荷蘭人的想象多妙!荷蘭人迷郁金香快癡了。有個(gè)老板竟用他的釀酒廠換一枝罕見(jiàn)的郁金香,在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別致的小石屋,就像童話里的一座皇宮,門(mén)前墻上的一塊石頭上刻著:“此屋出售,價(jià)值三枝郁金香?!彼院商m人堅(jiān)決地把郁金香定為自己的國(guó)花。流連荷蘭,你會(huì)覺(jué)得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。1.文章中“荷蘭人對(duì)土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情”的原因是(
)A.有環(huán)保意識(shí)B.天生愛(ài)土地C.土地來(lái)之不易D.世界上地勢(shì)最低2.文章通過(guò)哪幾個(gè)方面表現(xiàn)了荷蘭人最迷郁金香?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
____________________
3.文章中畫(huà)“
”的句子是對(duì)郁金香的____(靜態(tài)
動(dòng)態(tài))描寫(xiě),這樣寫(xiě)的好處是:______。
4.讀了文章,我們不僅欣賞了荷蘭的花,還了解了荷蘭的人,荷蘭人給你留下了怎樣的印象?
_______________
5.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_____________六、仿寫(xiě)句子13、句子練習(xí)。
(1)十五的月亮又大又圓。(用打比方的說(shuō)明方法把事物的特點(diǎn)寫(xiě)清楚)
__________________
(2)這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。(仿寫(xiě)句子)
這是我第一次__________,與__________都大不一樣,_______________。
(3)圍繞第一句話的意思,續(xù)寫(xiě)句子,把內(nèi)容寫(xiě)具體。
馬老師多么和藹可親呀。____
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