幼兒園教師及班主任個人工作計劃4篇(幼兒教師個人計劃小班班主任)

2/2幼兒園教師及班主任個人工作計劃4篇(幼兒教師個人計劃小班班主任)

幼兒園老師及班主任個人工作方案1

每一次的新學(xué)期都會是一個新的開頭。

每一次也都會是用新的開頭來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在20__年新學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)中，依據(jù)班級老師們的商討準備依據(jù)一下工作進行我對班級中的協(xié)作做到以下工作。

一：平安方面：

平安訓(xùn)練是幼兒園中一項最最不行缺少的活動。只有在平安的環(huán)境下，才能進行良好的訓(xùn)練，平安最為重要。

1、幼兒必需在老師的視線范圍內(nèi)。

2、每天檢查班內(nèi)的平安隱患，準時發(fā)覺、準時排除。

3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解平安意識。

4、每星期開展平安、健康的活動。

5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜尋有關(guān)愛惜牙齒、過大路、獨拘束家、輕輕走路、熟識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的平安食品。

三:訓(xùn)練教學(xué)活動：

1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。

2、重視每一節(jié)活動的開展，認真組織好玩耍活動。提前預(yù)備好活動開展需要的教具、材料。

4、學(xué)會利用身邊的一切資源，來進行相互溝通、共享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，留意每一個活動的訓(xùn)練、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新穎得事物、激發(fā)幼兒的探究欲望、吸引幼兒。

5、每一次的組織活動都要盡自己的最大所能去帶好孩子們。

幼小連接

依據(jù)大班孩子的特點即將進入學(xué)校生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理力氣的培育，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿態(tài)及握筆姿態(tài)進行教學(xué)活動。協(xié)作好班級兩位老師一同完成幼小連接，為孩子們即將進入學(xué)校打下一個較好的基礎(chǔ)。

三：保育方面

1、重視幼兒的各項習(xí)慣培育(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)

2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。

3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

4.連續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。

四：家園活動：

1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。

2、準時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，進步的事情，及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育。

三月份：

1、依據(jù)班級開展調(diào)查活動《護眼小明星》，促進幼兒的護眼意識。利用餐前時間進行滲透。

2.了解《三八婦女節(jié)》的由來及意義，并進行手工制作康乃馨，愛心賀卡送給媽媽。

3、3、12日《植樹節(jié)》讓幼兒學(xué)會疼惜小樹，愛惜環(huán)境，并進行繪畫活動

四月份：

1、4、2日開展《國際兒童圖書日》的活動，引發(fā)幼兒的主動性

2、4、5日請幼兒了解《清明節(jié)》的來歷

3、4、7日《世界衛(wèi)生日》帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義

3、邀請部分家長志愿者參預(yù)與幼兒一起共享故事

4、圖書區(qū)活動材料的添加，并開展圖書借閱活動。

5、進行《我是護眼小明星》的評比活動，激發(fā)幼兒的主動性。

五月份：

1、結(jié)合節(jié)日五一勞動節(jié)的到來，開展《愛勞動的我》活動

2、五月其次個星期日《母親節(jié)》抓住訓(xùn)練契機，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自己的媽媽。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動手進行手工制作。

3、籌備六一兒童節(jié)的節(jié)目，進行編排孩子們寵愛的節(jié)目。

六月份：

1、開展節(jié)日六一活動，讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的歡快。

進行好班級的老師分工，做好每塊節(jié)目的細心編排。

2、6.17父親節(jié)》為此讓幼兒自己敘述爸爸對自己的愛，更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義。

6、6.19端午節(jié)》讓幼兒知道端午節(jié)的由來。

7、邀請家長志愿者一起參預(yù)我們的《六一兒童節(jié)》活動

七月份：

1、即將來臨的假期生活。多和孩子們進行觀看一些關(guān)于平安的視頻或者小故事，讓幼兒知道平安的重要性。

這就是我這學(xué)期的小方案，協(xié)作好班級的兩位老師，共同完成班級小方案，讓我們的班級順順當(dāng)利過完，讓孩子們開歡樂心上學(xué)校。

幼兒園老師及班主任個人工作方案2

一、指導(dǎo)思想

中班其次學(xué)期是幼兒向大班過渡的時期，他們自我愛惜力氣慢慢形成，平安意識慢慢建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示。雖然有了一年半的集體生活的基礎(chǔ)，但還需進行培育訓(xùn)練。本學(xué)期，為了做好平安工作，保證幼兒在園的平安，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將連續(xù)開展一系列的平安訓(xùn)練活動，進一步關(guān)懷幼兒養(yǎng)成良好的平安意識，

二、班級狀況分析

隨著年齡的增長和幼兒對平安意識的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡潔的平安學(xué)問和初步的自我愛惜意識及力氣。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動作慢慢協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛運動，尤其寵愛跑。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個很大的平安隱患。新學(xué)期我們班在幼兒園三樓，這里場地比較空曠但是相對于活動的戶外場地距離比較遠，需要經(jīng)過比較長的路程才能進行活動。對于孩子的平安意識也就增加了要求。針對這樣的狀況，我們將依據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的平安活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的平安意識，習(xí)得簡潔的自我愛惜技能，獲得健康的、全面的進展。

三、平安訓(xùn)練培育目標

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)憂全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對生疏人、危險事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我愛惜的簡潔學(xué)問，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。

3、能主動主動地參預(yù)各項活動，感受活動的樂趣。

4、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進行平安訓(xùn)練，增進幼兒平安防火意識。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我愛惜和如何自救。

5、關(guān)懷幼兒初步建立自我防范和自我愛惜的意識。了解一個人在家時的平安學(xué)問，知道生疏人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。

6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會損害身體，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、玩耍棒等物品的方法，初步培育幼兒的平安意識。

7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合留意的平安問題。知道出門時緊跟成人以免丟失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對突發(fā)狀況的方法。四、具體實施方案

首先，班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒并選擇實行一系列措施，做好平安防范工作。

(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。

(2)對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物(易脫落)的衣服準時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。

(3)留意四周環(huán)境的平安隱患，準時上報治理。

(4)留意電教器材的平安使用，準時收放好。

(5)入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。

(6)做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。

(7)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。

(8)加強危險物和藥物的平安處理。

(9)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。

(10)加強過渡管理，充分幼兒活動內(nèi)容，削減和避開幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

(11)提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。

(12)對個別自我愛惜意識較弱或特別好動，自控力氣較差的幼兒進行重點照看和訓(xùn)練引導(dǎo)。

(13)在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規(guī)章意識。

(14)利用家長園地向家長傳授一些平安訓(xùn)練常識，加強與家長的溝通，爭取家長的協(xié)作，同步向孩子進行各種平安訓(xùn)練。

(15)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生，預(yù)備在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，并讓幼兒熟識這些標志，以時常提示幼兒。

(16)記特殊的號碼。

讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

四在幼兒方面做到：

1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠。引導(dǎo)幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互關(guān)懷。保證幼兒平安。

6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里

五：家園合作。

充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大平安學(xué)問的宣布傳達力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求相互溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的平安意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們準時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。

幼兒園的平安訓(xùn)練最終的目標是增加幼兒防范意識。平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是訓(xùn)練的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。

幼兒園老師及班主任個人工作方案3

新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響，每個人都有新的預(yù)備，新的方案?？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好訓(xùn)練行為;怎樣在訓(xùn)練教學(xué)中提高自身素養(yǎng)……都是我要認真思索的問題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進行下去，特作如下方案：

一、思想工作

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀老師的要求去規(guī)范自己的言行，寵愛本職工作，寵愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，主動認真研讀幼兒訓(xùn)練的相關(guān)書籍，認真預(yù)備、組織每一次訓(xùn)練活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。

二、力氣進展

上學(xué)期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成果。本學(xué)期，我確定吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真預(yù)備幼兒活動所需材料;寫好每一次訓(xùn)練活動方案;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒訓(xùn)練閱歷運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的訓(xùn)練方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進

幼兒進展;多和有閱歷的老師相互溝通，爭取獲得她們的指導(dǎo)、關(guān)懷。課題實踐中，細心記錄專家們的訓(xùn)練理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的懷疑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為伴侶。特色教學(xué)中，細心分析幼兒狀況，認真預(yù)備教案、教具，提前將周方案、教學(xué)活動支配好，依據(jù)幼兒把握狀況實施作出調(diào)整，帶好這群活潑可愛的珍寶們，班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好自己工作。

三、努力方向

有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與進展的意義。所以，本學(xué)期我依據(jù)自己的狀況制定了以下三個目標：1。爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師。2。爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3。踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

讓我們班的出勤提高，要有一種新的體現(xiàn)，我們要抓好訓(xùn)練教學(xué)、生活護理等，盡自己最大的力氣與本班老師協(xié)作好，能夠讓各位家長伴侶進行好好的在出勤方面協(xié)作我們的工作!

五、教學(xué)方面

抓住我們的主題活頁材料，本學(xué)期主要讓幼兒進行小肌肉的熬煉進行書寫、增加戶外活動的體育熬煉1來增加幼兒的免疫力!

以上，是我本學(xué)期的方案及目標，我確定努力去完成，也希望各位加以督導(dǎo)和指正。感謝!

幼兒園老師及班主任個人工作方案4

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、快樂地生活，全面進展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有締造性的新一代兒童。以敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。制定出以下工作方案：

一、思想政治方面

認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。時常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。寵愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡快的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒寵愛幼兒園、寵愛老師，見到人要主動打招呼!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的自理力氣，養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、關(guān)懷別人(不爭搶玩具，和小伴侶共享自己的玩具、并能主動關(guān)懷老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三、訓(xùn)練教學(xué)方面

首先，在新的學(xué)期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當(dāng)今學(xué)問爆炸的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話老師每天都在吐出學(xué)問，假如不準時吃進新知是不行的。所以有此可見學(xué)問的重要。需要我們老師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力氣，認真鉆研教材，細心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)力氣。把握小班幼兒的年齡特征和進展特點。平常多向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)，留意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力氣。活動前后對進行如何提問和對幼兒賜予的信息適時有效反饋的思索實踐。主動參預(yù)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進一步探究適合本班的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法。

四、平安方面

敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地進展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配