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文檔簡介
部編版五年級下冊道德與法治第一單元《我們是一家人》同步練習(xí)一.選擇題1.下列做法不對的一項(xiàng)是(
)。A.媽媽總說:有時(shí)間多看書,別老玩。B.我很小就在做家務(wù)。C.我摔倒了,爸爸總讓我自己爬起D.做錯(cuò)了事,媽媽從不批評我。2.我們在生活中要以良好家風(fēng)為生活準(zhǔn)則,規(guī)范自身言行,東風(fēng)小學(xué)的同學(xué)們開展的下列活動(dòng)中,與此內(nèi)容相關(guān)的是(
)。①各班開展“孝親敬長,感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)②學(xué)校開展“時(shí)尚風(fēng)”時(shí)裝設(shè)計(jì)走秀大賽③五(1)班的同學(xué)們午間開展兒童繪畫比賽④五(2)班的同學(xué)們午餐時(shí),一直堅(jiān)持節(jié)約不浪費(fèi)的“光盤”行動(dòng)A.①④
B.②③
C.①③
D.②④3.丁丁發(fā)現(xiàn)自己正一天天長大,覺得和爸爸媽媽越來越找不到共同的語言,現(xiàn)在都不想和他們交流了。請你幫丁丁出出主意,你認(rèn)為下面的方法可行的是(
)。①主動(dòng)與爸爸媽媽聊一聊自己的朋友②主動(dòng)與爸爸媽媽談一談自己的煩惱和愿望③自己按照自己的方式做事,不用管爸爸媽媽的想法和感受④用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o爸爸媽媽提建議A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④4.俗話說“家和萬事興”,創(chuàng)建一個(gè)和諧家庭(
)。A.是父母的責(zé)任,與我們無關(guān)B.需要父母和子女相互溝通和理解C.不是我單個(gè)人的事,我努力也沒用D.我無可奈何,因?yàn)楦改负芄虉?zhí)5.(
)這,就是愛。A.奶奶說我還小,不用干家務(wù)活B.生活中,小麗的不合理要求媽媽也全部答應(yīng)C.爸爸很嘮叨,每天都要說那句都讓小明耳朵磨繭子的話“認(rèn)真完成作業(yè)!”二.填空題1.在生活中,我們可以通過(
)、(
)的方式營造我們的家園。家里的事,(
)、(
),家庭生活會(huì)更和諧、更美滿。2.隨著年齡的(
)和自主意識的逐漸(
),我們有時(shí)會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法(
),有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些(
)。3.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含著尊老愛幼、(
)、(
)等中華民族傳統(tǒng)美德。4.不日進(jìn),(
)。5.生活中,我們留心觀察、(
),盡力關(guān)心和幫助家人,讓他們多一份(
)和(
),并與他們一起撐起我們的家。三.判斷題1.我們可以通過寫信、留便條等方式與家人主動(dòng)交流溝通。(
)2.盡管家庭的每個(gè)人責(zé)任不同,但是目的卻都是一樣的。(
)3.宣傳優(yōu)秀家風(fēng)是成年人的事情,與我們無關(guān)。(
)4.張萌與家人發(fā)生矛盾時(shí),默不作聲,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。(
)5.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。(
)6.小國把爸爸媽媽給的零花錢都存下來留著買學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗腊职謰寢尯苄量?。?/p>
)7.獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們已經(jīng)長大。(
)8.媽媽熱心幫助他人,她的閃光點(diǎn)值得我和爸爸給她點(diǎn)贊。(
)9.家是我們用來交流感情的地方,不適合用來搞學(xué)習(xí)。(
)10.班級建設(shè)是老師和班委的事情,與其他同學(xué)無關(guān)。(
)四.簡答題1.如果你與家人發(fā)生了矛盾,你會(huì)怎樣正確處理?2.媽媽是一位超市的工作人員,經(jīng)常需要“三班倒”,經(jīng)常晚上回來都10點(diǎn)了,“我”可以為媽媽做些什么表達(dá)對她的關(guān)愛呢?參考答案一.選擇題1.D2.A3.D4.B5.C二.填空題1.和諧;民主;同商議;共承擔(dān)2.增長;增強(qiáng);不一致;不愉快3.勤儉持家;知書達(dá)理4.則日退。5.主動(dòng)詢問;輕松;寬慰三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.簡答題1.如果正在爭執(zhí),就停止你的激烈言語,安靜下來,認(rèn)真地想一想,好好的聽一聽,然后在心平氣和的談?wù)剢栴},找到一個(gè)合理的解決辦法。如果感覺父
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