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文檔簡介
體育課教案
周次:1課次:1
少年兒童參加哪活動好?
教
總結(jié)上學(xué)期情況
材
宣布本學(xué)期內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)
課進(jìn)一步講解鍛練身體的重要性,并根據(jù)學(xué)生心理、生理特征,身體素質(zhì),及場地、器械等條件,
的選擇少年兒童喜愛的簡便易行的體育項目,
以達(dá)到增強體質(zhì)的目的。
標(biāo)明確鍛練身體的重要性,及鍛練方法并養(yǎng)成自覺鍛練的習(xí)慣。
課課的內(nèi)容運動負(fù)荷教學(xué)手段與方學(xué)生活動組織與要求教育滲透(思
的法想、健康、安全
次時
順等)
數(shù)問
序
1V
師生問好!1、師總結(jié)上學(xué)問老師好!文明禮貌教育
25,
、
少年兒童期學(xué)習(xí)的情況。教師板書并講守紀(jì)教育
2
1、生結(jié)合這些
、參加哪些2、根據(jù)學(xué)生的解
年的體育知識
體育活動興趣愛好,提問
說一下參加哪要求:認(rèn)真思考
好?學(xué)生喜歡哪些
些體育活動好。并積極回答問
田徑:體育項目的活
2、生互相討論。題
短跑、中長動,結(jié)合學(xué)生的
跑、馬拉回答,教師進(jìn)行
松、跨欄;講解。
跳躍:跳1>、田徑項目
高、跳遠(yuǎn)在其它體育項
等;目中所占的重
投:鉛球、要位置。
壘球、實心2〉、擴大學(xué)生
球等。對田徑和體操
體操:項目的知識面。
隊列、徒手如中長跑、馬拉
操等。松、跨欄、等。
跳躍還有三級
跳遠(yuǎn)、
撐竿跳高。投擲
還有鐵餅、鏈球
等。體操還有吊
環(huán)、藝術(shù)體操
5、
3、提出本學(xué)
等。以豐富學(xué)生
期的教學(xué)遵守紀(jì)律
的體育知識;結(jié)
任務(wù)條求,積極回答問題
4、
合實際加以講討論發(fā)言要求:
4、明確考核
述,以激發(fā)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)、聽
項目,
參加體育鍛練講。
時間和標(biāo)
的自覺性和積
準(zhǔn)。
極性。
師生共同所學(xué)習(xí)的內(nèi)容
總結(jié)本課與出現(xiàn)的問題,
所學(xué)習(xí)的及應(yīng)注意的事
內(nèi)容項。
器運動負(fù)預(yù)計全課密度基本密度
材荷預(yù)計密度
生
活制定個人鍛練計劃。觀察人學(xué)生課后學(xué)生聽講認(rèn)真、紀(jì)律好,完成本
實們的鍛練習(xí)慣。反饋小結(jié)課任務(wù)。
踐
體育課教案
周次:1課次:2
1、復(fù)習(xí)徒手操
教
2、蹲踞式起跑
材
3、游戲〈快快跳起來》
課通過復(fù)習(xí)徒手操練習(xí),來發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)等能力,增強科學(xué)鍛練意識。基本掌握蹲踞式起跑動作
的方法。
H通過游戲V快快跳起來》來提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力、彈跳力及集體合作能力。
標(biāo)
課課的內(nèi)容運動負(fù)荷教學(xué)手段與方法學(xué)生活動組織與要求教育滲透(思
的想、健康、安
次時
順全等)
數(shù)問
序
1、師提前進(jìn)入場地做隊形簡示如
1、體育委員整
好上課的準(zhǔn)備。下:
一1、課堂常隊,檢查人數(shù)。
12'
2、向?qū)W生問好。義XXXXX養(yǎng)成認(rèn)真做好
規(guī)練習(xí)。2、向師問好
3、宣布本課內(nèi)容。XX課前準(zhǔn)備的習(xí)
4、檢查學(xué)生服裝安排義XXXXX慣。
6、
見習(xí)生XX
2、復(fù)習(xí)徒1、生根據(jù)師提
5、師領(lǐng)生做徒手操XXXXXX
手操示練習(xí)1次。
XX要學(xué)生養(yǎng)成良
2、生分組練
XXXXXX好的習(xí)慣
講解法、示范法、練習(xí),并互相改
XX
習(xí)法、激勵評價法等正缺點。△
要求:班長報
告時全體學(xué)生
向老師行注目
禮。
練習(xí)時,認(rèn)真
有序。
注意安全。
13'
'2、蹲踞式1、學(xué)生進(jìn)行各種起1、生按師講的組織:四人一鍛煉學(xué)生的腿
起跑跑的練習(xí)動作要領(lǐng)進(jìn)行組部力量。
2、指生示范。練習(xí)。要求:生必須
10'
3、師講解示范動作2、按要求進(jìn)行練
3、游戲<要領(lǐng)。1、生認(rèn)真聽師習(xí),小組長負(fù)培養(yǎng)學(xué)生的集
快快跳起4、分組比賽講解責(zé)組織,教師體主義精神和
來〉游戲規(guī)則及要指導(dǎo)并組織比團(tuán)結(jié)協(xié)作意
4、
-1、師講解游戲規(guī)則及
求。賽。識。
要求。
2、自由分組進(jìn)
2、把學(xué)生分成人數(shù)相組織:分成人
1、集合,行比賽。
等的四組進(jìn)行比賽。數(shù)相等的組。
做放松性
要求:生按要
練習(xí)1、師與生一起做放松
1、生與師一起求進(jìn)行比賽。遵守紀(jì)律,培
2、師生小活動。
結(jié)2、師生共同總結(jié)本課,放松組織:養(yǎng)正確的審美
3、師生再所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)四列橫隊觀
2、學(xué)生提出問
見,送還器的問題,及應(yīng)注意的事要求:放松自
題并討論本節(jié)
械項。然充分,使身
收獲。
體各部位都得
到放松。
器短繩4根運動負(fù)110-118次/預(yù)計全課密度基本密度
材排球4個荷預(yù)計分密度35-40%35%
生
活觀察不同形式的起跑姿勢和學(xué)生課后學(xué)生練習(xí)認(rèn)真、紀(jì)律好,完成本
實動作反饋小結(jié)課任務(wù)。
踐
體育課教案
周次:2課次:3
1、跳上成分腿立撐,向前挺身跳下
教
2、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度后滾翻
材
3、游戲〈跳繩接力〉
課通過跳上成分腿立撐,向前挺身跳下及前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度后滾翻的練習(xí),基本掌握其動
的作方法。
通過游戲鍛煉學(xué)生的合作精神及競爭意識。
標(biāo)增強學(xué)生的體質(zhì),發(fā)展他們的身體協(xié)調(diào)性、力量、彈跳等素質(zhì)。
課課的內(nèi)容運動負(fù)荷教學(xué)手段與方法學(xué)生活動組織與要求教育滲透(思
的想、健康、安
次時
順全等)
數(shù)問
序
1、師提前進(jìn)入場地做問老師好!隊形簡示如
好上課的準(zhǔn)備。常規(guī)練習(xí)。下:
—*1、課堂常文明禮貌教育
6'
2、向?qū)W生問好。義XXXXX
規(guī)練習(xí)。守紀(jì)教育
3、宣布本課內(nèi)容。做模仿操XX
2、徒手操
4、檢查學(xué)生服裝安排義XXXXX安全教育
10'
見習(xí)生XX
1、跳上成5、師領(lǐng)生做徒手操分組練習(xí)并互XXXXXX
分腿立撐,講解法、示范法、練相幫助與保XX
向前挺身習(xí)法、激勵評價法等護(hù)。XXXXXX
跳下動作好的示范XX
1、學(xué)生各種創(chuàng)想練習(xí)表演△
2、指生演示,并指出創(chuàng)想練習(xí)要求:班長報
其優(yōu)缺點3、師講解示告時全體學(xué)生
范動作要領(lǐng)向老師行注目
4、分組練習(xí)禮。
練習(xí)時,認(rèn)真
有序。
注意安全。
8'
2、前滾翻提示動作要領(lǐng)及1、認(rèn)真糾正以組織:4人一合作意識及安
兩腿交叉練習(xí)注意事項,學(xué)生分前上課出現(xiàn)的組,選出小組全意識教育
轉(zhuǎn)體180組練習(xí)。問題。長組織練習(xí),
競爭意識的培
7、
—度后滾翻動作好的學(xué)生示范2、生分組練教師指導(dǎo)。
養(yǎng)
習(xí),并互相幫
要求:有紀(jì)律、
1、講解示范游戲。助與保護(hù)。
3、游戲V有秩序,有創(chuàng)
2、師與學(xué)生共同擔(dān)3、相互觀察一
5
跳繩接力/,V國r.o
任裁判工作。下對方的優(yōu)缺
>遵守紀(jì)律、愛
點。
組織:護(hù)公物教育,
1、師與生一起做放松4、分組比賽,
三、結(jié)束部四列橫隊培養(yǎng)科學(xué)的鍛
活動。看誰做得好。
分要求:練習(xí)慣及正確
2、師生共同總結(jié)本課,
1、集合,放松自然充的審美觀
所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)
做放松性的問題,及應(yīng)注意的事1、生與師一起分,使身體各
練習(xí)項。放松部位都得到放
2、小結(jié)松。
2、生討論本節(jié)
3、師生再
收獲。
見,回收器
械
器大墊子8塊運動負(fù)112~118次/預(yù)計全課密度基本密度
材短繩4根荷預(yù)計分密度35-45%37%
生觀察體操比賽中的技巧動作學(xué)生課后學(xué)生練習(xí)積極認(rèn)真、紀(jì)律較好,
活技術(shù)。反饋小結(jié)完成
實
踐
體育課教案
周次:2課次:4
1、高抬腿跑、后蹬跑;
教
2、跳上成分腿立撐,向前挺身跳下
材
課使學(xué)生進(jìn)一步演掌握高抬腿跑、后蹬跑及跳上成分腿立撐,向前挺身跳下的動作要領(lǐng),
的
發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助意識。
標(biāo)
課課的內(nèi)容運動負(fù)荷教學(xué)手段與方法學(xué)生活動組織與要求教育滲透(思
的想、健康、安
次時
順全等)
數(shù)問
序
1、師提前進(jìn)入場地做隊形簡示如
1、體育委員整
好上課的準(zhǔn)備。下:
—*1、課堂常隊,檢查人數(shù)。文明禮貌教育
6'
2、向?qū)W生問好。義XXXXX
規(guī)練習(xí)。2、向師問好守紀(jì)教育
3、宣布本課內(nèi)容。XX
2、徒手操
10'
4、檢查學(xué)生服裝安排義XXXXX安全教育
___
見習(xí)生XX
1、高抬腿1、生根據(jù)師提
5、師領(lǐng)生做徒手操XXXXXX
跑、后蹬跑示練習(xí)30次。
XX
1、學(xué)生先自行練習(xí)2、生分組練
XXXXXX
2、學(xué)生示范、師講解習(xí),并互相改
XX
示范動作要領(lǐng)正缺點?!?/p>
3、指生演示,并指出3、接力賽要求:班長報
其優(yōu)缺點,加以改告時全體學(xué)生
正。向老師行注目
4、接力比賽禮。
練習(xí)時,認(rèn)真
有序。
注意安全。
1、師講解練習(xí)時應(yīng)注學(xué)生積極參與組織:男女分
15'
2、跳上成
意的問題2、師讓學(xué)生練習(xí),并在練成四組
分腿立撐,
自由結(jié)合,分組進(jìn)行各習(xí)中注意出現(xiàn)要求:練習(xí)時
向前挺身培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)
種創(chuàng)想練習(xí)。的問題。積極認(rèn)真。
跳下合作,動腦想
3、學(xué)生示范、模仿。
4、
辦法
4、基本動作后的創(chuàng)想
練習(xí)
三
1、集合,練習(xí)法、講解示范法、1、生與師一起組織:
做放松性表揚鼓勵法、評價法放松成圓散開
練習(xí)等。要求:遵守紀(jì)律,培
2、生討論本節(jié)
2、小結(jié)放松自然充養(yǎng)正確的審美
收獲。
3、師生再分,使身體各觀
1、師與生一起做放松
見,回收器部位都得到放
械活動。松。
2、師生共同總結(jié)本課,
所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)
的問題,及應(yīng)注意的事
項。
器跳箱四個,助跳板四個,墊運動負(fù)110-118次/預(yù)計全課密度基本密度
材子四塊。荷預(yù)計分密度35-40%33%+5
生觀察別人過障礙的動作及方學(xué)生課后學(xué)生練習(xí)積極認(rèn)真、紀(jì)律良好,
活法。反饋小結(jié)完成本課任務(wù)。
實
踐
體育課教案
周次:3課次:5
1、助跑幾步,跳過40-50厘米的橫桿;
教
2、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度后滾翻
材
3、游戲《跳背接力》
課使學(xué)生進(jìn)一步改進(jìn)助跑幾步,跳過40-50厘米的橫桿的動作要領(lǐng),體會兩腿交叉轉(zhuǎn)體的穩(wěn)定,提
的高身體協(xié)調(diào)用力的能力。
H通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的果敢品質(zhì)及集體主義精神。
標(biāo)發(fā)展學(xué)生奔跑能力及力量、協(xié)調(diào)、速度等素質(zhì)。
課課的內(nèi)容運動負(fù)荷教學(xué)手段與方法學(xué)生活動組織與要求教育滲透(思
的想、健康、安
次時
順全等)
數(shù)問
序
1、師提前進(jìn)入場地做隊形簡示如
1、體育委員整
好上課的準(zhǔn)備。下:
1、課堂常隊,檢查人數(shù)。
6'
2、向?qū)W生問好。義XXXXX養(yǎng)成認(rèn)真做好
規(guī)練習(xí)。2、向師問好
3、宣布本課內(nèi)容。XX課前準(zhǔn)備的習(xí)
2、徒手操
4、檢查學(xué)生服裝安排義XXXXX慣。
10'
見習(xí)生XX
1、生根據(jù)師提
1、助跑幾5、師領(lǐng)生做徒手操XXXXXX
示練習(xí)1次。師采用語言引
步,跳過XX
2、生分組練導(dǎo)、評價激趣、
40-50厘米XXXXXX
1、師講解示范動作要習(xí),并互相改積極參與等方
的橫桿XX
領(lǐng)正缺點?!鞣ㄕ{(diào)動學(xué)生的
2、指生演示,并指出要求:班長報積極性
其優(yōu)缺點,加以改正。告時全體學(xué)生
3、分組練習(xí)。向老師行注目
禮。
練習(xí)時,認(rèn)真
有序。
注意安全。
練習(xí)法、講解示范法、合作意識及安
10'
2、前滾翻
表揚鼓勵法、評價法全意識教育
兩腿交叉組織:分成男
等。生認(rèn)真聽師講
5、
轉(zhuǎn)體180女相等的四競爭意識的培
解游戲方法及
度后滾翻隊。養(yǎng)
規(guī)則
1、師講解游戲規(guī)則及要求:必須按
3、游戲《跳
-要求游戲規(guī)則進(jìn)行
背接力》
4、
2、師指生進(jìn)行示范練習(xí)。
3、師強調(diào)在游戲過程1、生與師一起遵守紀(jì)律、愛
中應(yīng)注意的問題。放松護(hù)公物教育,
1、集合,
組織:培養(yǎng)科學(xué)的鍛
做放松性2、生討論本節(jié)
1、師與生一起做放松圓形隊站立。練習(xí)慣及正確
練習(xí)收獲。
活動。要求:的審美觀
2、小結(jié)
3、師生再2、師生共同總結(jié)本課,放松自然充
見,回收器所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)分,使身體各
械的問題,及應(yīng)注意的事部位都得到放
項。松。
器大墊子8塊,跳高架兩付,運動負(fù)預(yù)計全課密度基本密度
中強度
材皮肋若干。荷預(yù)計密度32-38%35%
生觀察跳高運動員的助跑及起學(xué)生課后學(xué)生練習(xí)積極認(rèn)真,完成本課任
活跳動作。反饋小結(jié)務(wù)。
實
踐
體育課教案
周次:3課次:6
1、蹲踞式跳遠(yuǎn)
教
2、推拋實心球
材
3、傳遞實心球比賽
課基本學(xué)會蹲踞式跳遠(yuǎn)方法,鞏固的提高投擲動作。
的通過游戲的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神及合作意識
B
發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和靈敏、力量等素質(zhì)。
標(biāo)
課課的內(nèi)容運動負(fù)荷教學(xué)手段與方法學(xué)生活動組織與要求教育滲透(思
的想、健康、安
次時
順全等)
數(shù)問
序
1、師提前進(jìn)入場地做隊形簡示如
1、體育委員整
好上課的準(zhǔn)備。下:
1、課堂常隊,檢查人數(shù)。文明禮貌教育
6'
2、向?qū)W生問好。義XXXXX
規(guī)練習(xí)。2、向師問好守紀(jì)教育
3、宣布本課內(nèi)容。XX
2、徒手操
10'
4、檢查學(xué)生服裝安排義XXXXX安全教育
見習(xí)生XX
1、蹲踞式1、生根據(jù)師提
5、師領(lǐng)生做徒手操XXXXXX
跳遠(yuǎn)示練習(xí)3-5次。
XX
2、小組長帶領(lǐng)
1、學(xué)生試練習(xí)XXXXXX
練習(xí),并互相
2、學(xué)生示范,師講解XX
示范動作要領(lǐng)改正缺點?!?/p>
3、學(xué)生帶問題練習(xí),要求:班長報
并互相糾正,教師指告時全體學(xué)生
導(dǎo)。向老師行注目
禮。
練習(xí)時,認(rèn)真
有序。
注意安全。
2、推拋實1、師講解示范動作要1、生根據(jù)師提組織:分成男合作意識及安
10'
心球領(lǐng)示練習(xí)1次。女四隊全意識教育
5、
2、指生演示,并指出2、生分組練
要求:動作正競爭意識的培
其優(yōu)缺點,加以改正。習(xí),并互相改
3、傳遞實確、到位。養(yǎng)
3、分組練習(xí)。正缺點。
心球比賽比賽氣氛熱
4'
師講方法,明確后進(jìn)行要求:按比賽
烈。
比賽。規(guī)則比賽。
-
練習(xí)法、講解示范法、
1、集合,遵守紀(jì)律、愛
表揚鼓勵法、評價法
做放松性護(hù)公物教育,
等。1、生與師一起組織:
練習(xí)培養(yǎng)科學(xué)的鍛
放松四列橫隊
2、小結(jié)練習(xí)慣及正確
要求:
3、師生再1、師與生一起做放松2、生討論本節(jié)的審美觀
放松自然充
見,回收器活動。收獲。分,使身體各
械2、師生共同總結(jié)本課,部位都得到放
所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)松。
的問題,及應(yīng)注意的事
項。
器運動負(fù)預(yù)計全課密度基本密度
大體操墊8塊,實心球25個。中上強度
材荷預(yù)計密度35-40%36%
生觀察跳遠(yuǎn)的動作方法有幾學(xué)生課后
學(xué)生練習(xí)積極認(rèn)真,完成任務(wù)。
活種。反饋小結(jié)
實
踐
體育課教案
周次:4課次:7
1、單杠:跳上正撐后擺下
教
2、小籃球傳球比賽
材
3、游戲《十字接力》
課使學(xué)生能夠掌握跳上正撐后擺下動作,及傳球的多種方法、玩法。
的組織好游戲比賽。
B
發(fā)展學(xué)生的下肢力量、協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生合作意識、競爭意識,及吃苦耐勞的精神。
標(biāo)
課課的內(nèi)容運動負(fù)荷教學(xué)手段與方法學(xué)生活動組織與要求教育滲透(思
的想、健康、安
次時
順全等)
數(shù)問
序
1、師提前進(jìn)入場地做問老師好!
組織:
1、課堂常好上課的準(zhǔn)備。常規(guī)練習(xí)。
—*四列橫隊
6'
規(guī)練習(xí)。2、向?qū)W生問好。養(yǎng)成認(rèn)真做好
要求:
2、徒手操3、宣布本課內(nèi)容。做模仿操課前準(zhǔn)備的習(xí)
按體育委員的
10'
4、檢查學(xué)生服裝安排慣。
_____口令做
見習(xí)生
1、單杠:分組練習(xí)并互
5、師領(lǐng)生做徒手操
跳上正撐相幫助與保
組織:培養(yǎng)學(xué)生果斷
后擺下護(hù)。
1、師講解示范動作要器械兩側(cè)站的品質(zhì)及團(tuán)結(jié)
動作好的示范
領(lǐng)及保護(hù)與幫助方立。協(xié)作的精神。
法。表演要求:動作基
2
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