幼兒園小班藝術(shù)教案花園多美麗

幼兒園小班藝術(shù)教學設(shè)計花園多漂亮活動目標：1、教會幼兒簡單的撕紙、粘貼。2、指引幼兒對紅、黃、藍、紫等常有色進行適合的常用搭配。3、讓幼兒在操作中感覺集體創(chuàng)作成人的樂趣。要點：學會撕紙、粘貼，感覺集體文藝活動的樂趣。難點：能對各樣顏色進行一般性適合搭配?；顒訙蕚洌?、紅、黃、藍、紫等常有色手工紙，畫有“草地”的美工紙人手一張，膠水、塑料小籃子等操作油墨。、優(yōu)美高興的音樂，紅、黃、藍、紫色的紗巾人手一塊?；顒舆^程：一、講話激趣，自由想象1、（出示彩紙）這是什么？（彩紙）這些彩紙會轉(zhuǎn)成什么？（指引幼兒在自由地想象中所，充滿興趣的融入活動中所。）2、(教師撕紙)看看老師把這些彩紙變?yōu)榱讼胍幌胧裁?？（教師要點授牌撕成長條的彩紙，撕成碎片而成的“小花瓣”，在撕紙的過程中，要讓幼兒清楚的看到教師撕紙的動作以及漸漸意會撕紙的要領(lǐng)。）3、（播撒花瓣）我們在什么時候看到過彩紙飄落的情形？（指引幼兒回答：過節(jié)、成婚、心情快樂的時候）（教師把已準備好的彩色小紙片灑向空中）我們此刻的心境就很快樂，快看啊！好漂亮的彩紙飄落下來了（經(jīng)過撕紙、播撒紙等環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒想要撕紙的興趣，嬉戲的興致。二、著手撕紙，辨識顏色1、（看向彩紙）桌子上為有很多的彩紙，你們能不可以把不用它變?yōu)殚L條呢？越細的紙條撕成的小花瓣會越漂亮?。ɡ眉ぐl(fā)性的語言，惹起幼兒想要撕紙的欲念。）2、（自由撕紙）讓我們一同著手撕紙吧?。ń處熤笇в變河H身著手撕紙，并提示他們把撕置于壞的彩紙放在小籃子里。）3、（拋灑彩紙）你們撕的小花瓣真漂亮，讓我們的心情變得極快樂了?。ㄊ峙e紅紙)你們看，地上的確是五彩繽紛的小紙片，你們能找到這一種色彩的小紙片嗎？找到了嗎？這是什么顏色的呢？（指引幼兒說出是紅色，并其以方法指引幼兒辨識黃、藍、紫色，進而穩(wěn)固對幾種常有色的認識。）三、集體創(chuàng)作，共建花園1、（手指地面）滿地的小紙片，粉紅色的混淆在一同，真象一個綻放鮮花的大花園啊?。ǔ鍪痉都垼┻@片草地上仿佛缺乏了點后什么呀？假如建上一個苑花園就時會更漂亮的，你們感覺呢？（在孩子們興趣低沉時，持續(xù)引起幼兒，讓他們對創(chuàng)立中央公園惹起興致。2、（自由選擇）把這些漂亮的彩紙片采用起來粘貼，會讓我們的花朵長廊有五彩繽紛的花朵，就會更為漂亮的。（教師在巡視幼兒操作的過程中，指引幼兒勇敢選擇彩色紙，自由搭配，粘貼出更五彩繽紛的“漂亮的花園”。）3、（音樂輕響）你們的小花園開放出了漂亮的花兒，讓我們創(chuàng)立一個大大的、漂亮的花園吧?。ń處熃M織小學生共建“大花園”，將已做好的作品粘貼在一同，構(gòu)成一個大大的“花園”。）四、情形激趣，快樂舞蹈（頭披紗巾）這么優(yōu)美的音樂，這么漂亮的花園，吸引來了很多的螢火蟲和蜜蜂呢?。ㄖ敢龑W童扮作蝴蝶、蟋蟀隨音樂載歌載舞。）我們幼兒園的