高一寒假周記400字

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有些人認為寒假應(yīng)當(dāng)是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假當(dāng)然是讓平常驚慌又充溢規(guī)律的快步調(diào)生活短暫停留、放松的假期，但假如總是以“吃飽睡、睡飽吃”的方式度過整整三個星期。

今年的寒假來得特殊早，令我感到雀躍不已，因為在這一段假期中，我可以擁有和平常完全不同的生活，隨性支配自己的生活作息。

寵愛彈鋼琴的我由于平常非常勞碌，除了練習(xí)老師指定的曲子外，并沒有多余的時間彈奏自己寵愛的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最終充溢了屋子的每個角落。加上今年的冬天特別的寒冷，根本不想離開暖和的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探究巴哈及莫扎特那由各種音符組成的奇妙世界，沉醉在如夢般的樂章中。

此外，我也支配了一些平常想做卻沒時間實踐的事。我們?nèi)胰死萌斓臅r間開車到位于臺中東勢的名勝，大雪山森林游樂區(qū)享受自然的森林浴，大量汲取對人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會人類的渺小，看著年長的神木依舊長滿茂密的枝葉，迎風(fēng)低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得疼惜生命的人們，連一棵大樹都明白要彎下樹干抵抗強風(fēng)，還有什么是我們無法克服的呢？

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寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最好玩的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好??！”其實我比他們還要興奮。

我們飛速地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、著陸傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切打算就緒以后，我們便可以起先放了?！跋确攀裁春媚?？”我正在深思。突然，我妹妹對我說：“先放‘著陸傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成?！昂茫　蔽已b著一副“孩子王”的樣子說。

接著我把“著陸傘”放在平地上，點燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“著陸傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了。

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經(jīng)過一學(xué)期的起早貪黑、風(fēng)吹雨打而我自巋然不動的學(xué)習(xí)生活，成果還是在上下浮動，讓我知道了中學(xué)最重要的是學(xué)習(xí)，一不當(dāng)心就跟不上，必需全力以赴。有個詞語叫“勞逸結(jié)合”，學(xué)習(xí)就須要這樣。一學(xué)期過去了，寒假緊跟而來，還有不幾天將近一個月的寒假就要到來了，令人激烈的時刻就要到了！

“寒假，寒假，你委于我心的實在太多，可你還是在最累的時候到來了……”哼唱著這個自編的小曲兒，我搖搖擺擺地從剛剛進行完期末考試的校內(nèi)走出來，一股輕松的勁頭灑遍全身，騎上自行車，風(fēng)馳電掣般在冰上奔馳，誰說“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”想著，把酈道元的話引出來了。有股沖風(fēng)破浪的感覺……回到家，媽媽還沒回來，姥姥在睡覺。打開電視，好爽呀！正好乒乓聯(lián)賽，正中我心，本準備去打會兒乒乓球愉悅一會兒身心，可是摯友沒有如約而至，只好回家。一打開電視。精彩的表演起先了核心，“好球……”作為一個球迷，我好興奮。

寒假即將到來，新年即將到來，春節(jié)即將到來！一起打算吧！一起歡呼吧！

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中學(xué)是另一個世界，沒有小學(xué)休閑，沒有初中的浪漫，中學(xué)有自己的口味，須要漸漸品嘗自己。

我在學(xué)校一個星期了，我對新環(huán)境有肯定的了解。面對高生活也有許多的感覺。

在高一，興奮和看起來太驚慌。但無論如何，我們必需從一點一點起先，進入新的生活，讓我們面對第一個高生活的生活。寫一個關(guān)于生命之路的新篇章。

在高一，第一感覺是簇新的學(xué)校是如此干凈整齊，綠樹成蔭;老師講課是如此的活潑，迷人;學(xué)生相處是如此和諧，歡樂;全部這一切和小學(xué)很不同，我覺得很簇新好玩。

在高的一個，其次種感覺是將來的愿景和渴望。在開幕式上，我們每個人都建立了生活的志向。每個人都想成為一個音樂家，中國傳統(tǒng)音樂走向世界;有些希望成為記者，讓全人類為中國今日的快速發(fā)展而驚羨;有些希望成為一個文學(xué)的家，讓人聽到社會角落的弱聲志向的通過行動，中學(xué)這三年來實現(xiàn)，我們將為將來奠定堅實的基礎(chǔ)，朝著一步一步的目標邁進。

在高一，然后的感覺是驚慌的。在中學(xué)，尤其是中學(xué)，學(xué)習(xí)競爭相當(dāng)激烈，因此會有肯定的壓力。有點不當(dāng)心的結(jié)果將被拉到團隊后面，所以不要放松，總是處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需適應(yīng)這種激烈的學(xué)習(xí)氛圍，在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成果。

中學(xué)是一個新的起先，中學(xué)的感覺也沒有味道，感覺高生活，既簇新，期盼，有驚慌，但是重要的是我們想要嘗試學(xué)習(xí)和寫一個漂亮的中學(xué)章節(jié)。

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自從放假以后，每天都是下著綿綿細細雨，今日最終放晴了，看著這樣的好天氣心里特殊興奮，同時還有就是今日是我們中學(xué)同學(xué)相聚的日子。早上，吃完早餐我早早地就從家里動身了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的改變以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。

時間不知不覺過去了，最終來到了我們的母校。一走進校內(nèi)，以前的'景象歷歷在目，忽然心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)覺我們的母校發(fā)生了很大的改變。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的變更，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。

走在校內(nèi)的林蔭道上，細致回想以前的讀書生活，還真的別有一番味道。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學(xué)生，他們行色匆忙，現(xiàn)在時間對他們來說太珍貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸接連續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依舊如當(dāng)年一樣，說話特殊幽默，風(fēng)趣。

在接下去的時間就是大家聚餐，消遣……這一天在一片歡樂聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會真好！

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回想當(dāng)年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了中學(xué)可不一樣，再怎么說咱也得考上高校，所以混是不行能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個教化形式，分就是真理。

不知不覺的，中學(xué)生活已經(jīng)起先四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又起先了。

真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家相互串通好的一樣。老師們說了，中學(xué)學(xué)習(xí)要有四個必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課仔細聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依舊不如人意，數(shù)學(xué)這家伙好像與我過不去，無論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了中學(xué)都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期，我最終下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在將來三年我是逃不去的

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忙完了一個學(xué)期，最終放假了，剛起先停下來還有點不太適應(yīng)。在平常上課學(xué)習(xí)時，每天都和同學(xué)相處在一起，雖然有時不能和諧相處，但離開他們太久，心里還是惦念著他們，還在想著他們正在干什么，作業(yè)寫多少了等等。

放假已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是憧憬年那樣呆在家里看電視，還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時給我們布置的寒假作業(yè)，真是煩啊

“媽，你說老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊，寒假不就是用來休息的么，你說我們好好的寒假，都被這些作業(yè)給打發(fā)了，有什么用呢，我們的寒假啊，萬惡的作業(yè)啊!”我向媽媽發(fā)牢騷

“兒子啊，不是老師逼你寫，是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習(xí)，不要忘了這一學(xué)期學(xué)習(xí)的學(xué)問，讓你為下學(xué)期做好打算，順便預(yù)習(xí)新課本的學(xué)問，讓你“有備無患”，這樣才能讓你下學(xué)期不會落下，以至于各種限制，各種的補課，各種輔導(dǎo)班一起來，到那時候，你就不會這么想了?！眿寢屨Z重心長的說

真這么一想，其實老師也是為我們好，讓我們在寒假里多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的，讓我們不要遺忘舊東西，為了將明年的學(xué)習(xí)做得更好?，F(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè)，生活也是挺充溢的

好，加足馬力往前沖，把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定，不要讓這些作業(yè)阻礙你預(yù)習(xí)的腳步!

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寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，連忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再漸漸的向前滾去。動畫片里不是始終有那種雪球，漸漸越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果真，球從小到大在大起來，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會溫煦了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心同德，最終把身子給完備了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球