教師考核評價表優(yōu)質資料

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教師師德師風年度考核評價表（全體教師）表（一）年月日教師考核評價表優(yōu)質資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質資料，歡迎下載）校教師姓名任教年級及學科或職務年月日項目職業(yè)道德（師德）思想品質、工作作風（師風）分數(shù)105內容遵紀守法愛崗敬業(yè)關愛學生教書育人為人師表終身學習思想意識工作態(tài)度紀律作風工作效率分數(shù)1.5'1.5'1.5'1.5'3'1.'1'1'2'1'具體要求遵紀守法履職盡責勤懇敬業(yè)樂于奉獻熱愛學生尊重學生遵循規(guī)律因材施教以身作則廉潔從教拓寬視野勇于創(chuàng)新思想先進團結同志工作認真履行職責嚴于律己作風嚴謹效率高效質量優(yōu)良記分辦法3、參與集體或違規(guī)上訪-14、違反法律法規(guī)政令行為-11、不備課課堂差-0.1--12、不批改輔導差-0.1--13、不服從調動安排-11、對待學生體罰、辱罵、毆打、粗暴、冷漠-0.1-1'2、歧視、排斥學困生、不家訪-0.1-1'。3、對學生管理松引發(fā)事故-0.5-1'。1、加重學生負擔導致厭學—0.1-1。2、單純以學習成績評價學生-0.1--1。3、方法簡單粗暴引起家長不滿-0.1-11參與迷信賭博活動-0.5'。不良行為造成惡劣影響-0.1--0.5。搞有償家教-1存在“三亂”行為-1謀取私利收學生禮品-11、搬弄是非挑撥離間-0.1--0.5。1、工作不認真、落后、拖沓造成失誤-0.1--0.5。2、對安排的臨時工作借故推托或消極應付-0.1--0.5。3、出現(xiàn)安全事故或責任事故-0.1--12、課堂接打-0.1--1。3、工作時間做與工作無關事-0.1--1。4、工作日中午飲酒-0.1--1。不按時完成所承擔的各項任務-0.1--1工作效率低下—0.1--1。上校代評下校代評小計小組評家學評合計考評人：考評人：（章）統(tǒng)計人：（章）3、以上減分標準，在實際操作中可根據(jù)程度在范圍內酌情減。分。分2、總?？荚u小組根據(jù)平時、期末檢查掌握情況考評打分（35%）。3、以上減分標準，在實際操作中可根據(jù)程度在范圍內酌情減。分。分教師教學工作年度考核評價表（教學人員）表（二）年月日校教師姓名任教年級及學科年月日項目備課課堂教學輔導批改校外實踐教學效果分數(shù)5'12'3'2’30內容要求1、熟悉課標、教材2、了解學生情況3、教案書寫規(guī)整4、所任教學科全有教案5、內容符合課改要求6、鉆研教材，書上有標記。高效課堂（10'）公開課（2'）作業(yè)留批（1.5）課外輔導（0.5'）學能考核（1'）1、師生共同活動2、有活動方案3、有安全預案4、有活動記錄和結果及活動原始材料。1、統(tǒng)考學科。2、競賽活動。3、無統(tǒng)考科及活動。圍繞教學目標，探索、創(chuàng)新教學方法，打造輕松高效課堂，形成自己的教學風格，有特色。公開課、送教課、競賽課、班隊會按規(guī)定要求批改達到常規(guī)要求輔導次數(shù)和質量達標按要求進行學能考核記分辦法教科書上無鉆研教材標記-1'。缺少一節(jié)—0.5'教案過于簡單—1'4、項目不全—0.5'書寫不工整—1'無回顧—1'5、師生活動設計不符合課改要求—2.5'6、整體、單元、進度各0.2'按教育局及師校“1234”教學模式，“語文主題學習”、“講數(shù)學、說數(shù)學”模式對教師課堂教學進行評價打分。其他學科要按照新課改理念上課10′1、村小公開課每節(jié)0.5'2、鎮(zhèn)小學公開課每節(jié)1'3、縣公開課及以上每節(jié)2'1、不按時留批一次-0.1'2、作業(yè)量不合理-.01'3、無批改符號—0.5'4、無改錯一次—0.1'5、無激勵性批語-0.5'6、作業(yè)亂—0.5'1、無輔導計劃—0.3'2、無學困生轉化措施—0.3'1、檢查記分冊。2、無平時課堂教學各項學能考核-13、查看記錄。1、師生共同活動，少1次-0.5'2、無活動方案少1次-0.5'3、無安全預案少1次-0.5'4、無活動記錄和結果少1次-0.5'按《方案》賦分考核記實上下得分上下計檢查考核人：（章）檢查考核人：（章）教師教、科研，工作量、考勤年度考核評價表（教學人員）表（三）年月日校姓名任教年級及學科年月日教科研工作工作量考勤項目教研工作科研工作完成工作情況出勤情況分數(shù)2'1'5'10'內容要求1、積極參加鎮(zhèn)小學、村小學組織的教研活動。2、有活動計劃、記錄。3、積極承擔教研任務。1、承擔科研課題。2、實施方案、實施總結。3、科研成果（論文）。說明：只檢查參加科研課題教師，不參加教師直接記滿分。班主任周工作量16節(jié)以上；科任20節(jié)以上。村小校長、園長周任課4-8節(jié)，村小及幼兒園主任周任課8-12。1、出滿勤。2、干滿工作量。3、發(fā)揮最大績效。記分辦法1、不參加教研活動一次—0.32、無計劃—0.3'，無記錄—0.3'，無總結—0.3'。3、不按要求承擔教研任務—0.3'4、不按要求參加鎮(zhèn)小學舉辦的教研活動一次—0.5'。1、考勤，0.2'。2、計劃、筆記、總結、札記等相關資料，0.5’。3、成果（教師成果和學生成果）0.3'。1、工作量每少承擔一節(jié)—1'每少完成一節(jié)—0.5'。2、按要求根據(jù)教案和記錄核定工作量。1、每學期事假第一天減.05′，病假一天減0.2'，縣住院治療者每天減0.1′（查看住院的相關診斷材料、單據(jù)等原件，存檔復印件）。考核記實上（）節(jié)下（）節(jié)得分上下計記入總分（）（）（）（）檢查考核人：（章）檢查考核人：（章）教師崗位職責年度考核評價表（班主任）表（四）年月日校班主任姓名任教年級年月日序號考核要求分數(shù)記分辦法考核記實得分上下上下計1班主任工作計劃、總結、班級記事、疾病防控材料等0.4'每缺一項—0.2'，質量差—0.2'。2班級布置：表簿整齊，班刊布置合理0.5'按等級評定：優(yōu)0.5'良0.4'及格0.3'不及格0.2'3有《守則》、《規(guī)范》等制度評比檢查落實情況記錄或表。0.5'無評比表或記錄不得分，按等級評定：0.5'0.4'0.3'0.2'4開展班會、隊會活動0.4'各八次以上，少一次—0.1'5做好轉化學困生工作，控制學生輟學0.4'學困生有劣跡行為一人次—0.4'，輟學一人次—0.4'。6搞好家訪工作，熱情接待家長來訪0.4'每學期普訪一次，少一次—0.1'7學生操行評定，填學生檔案、家長通知書0.4'未寫操行評語、未按時填記檔案、家長通知書一人次—0.1'8積極參加教研，不斷提高業(yè)務水平0.4'看聽課筆記每學期15節(jié)，少一節(jié)—0.1'。9政治業(yè)務學習筆記0.3'各8次以上，每少一次-0.1'.10完成繼續(xù)教育學習培訓任務0.3'自學筆記3000字以上，三字一畫16次，少一次-0.1'注：1~10（4'）項為鎮(zhèn)小學考核，檢查考核人（章）11對學生進行安全教育備好安全教案上好安全課使用好《班主任安全工作管理手冊》。2'按照《班主任安全工作管理手冊》檢查表賦分12學生綜合素質評價手冊1'學生綜合素質評價手冊填寫按賦分表檢查記分。注：11~12（3'）項為鎮(zhèn)小學考核，檢查考核人（章）13學風、班風、班紀好0.5'按等級評定優(yōu)0.5'良0.4'及格0.3'不及格0.2'。14分擔區(qū)、教室衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生好，東西擺放整齊。0.3'抽檢一次不合格—0.1'。15組織學生堅持每天鍛煉1小時和學校組織的各種競賽活動。0.4'發(fā)現(xiàn)師生一人不上操—0.1'，班主任不組織學生一次—0.1'。16愛護公物。保護好班級和學校設備、用品、花草樹木0.3'發(fā)現(xiàn)一人次損壞公物嚴重現(xiàn)象—0.1'17參加學校組織的各種活動和公益勞動，指導學生的課外活動0.3'不參加學?；顒右淮巍?.1'18認真做好值周、值班、值宿工作0.3'查校務日記填記情況，缺一次—0.1'19做好安全教育工作，無安全責任事故、查安全手冊和教案0.4'出現(xiàn)一次安全責任事故—0.1'20認真完成領導交給的臨時性工作0.5'村校長根據(jù)平時工作按等賦分，一等0.5'二等0.4'三等0.3'注：13~20（3'）項為村小校長考核檢查考核人（章）記入總分統(tǒng)計人（章）統(tǒng)計人（章）教師崗位職責年度考核評價表（科任教師）表（五）年月日?？迫涡彰谓棠昙壖皩W科年月日序號考核要求分數(shù)記分辦法考核記實得分上下上下計1科任工作計劃、總結0.8'每缺一項—0.4'，質量差—0.2'2經(jīng)常與班主任溝通情況，做好學困生轉化工作。0.8'學困生轉化計劃、記錄，措施（所任學科）缺一次—0.2'3積極參加教研活動，不斷提高業(yè)務水平。0.8'看聽課筆記每學期15節(jié)，少一節(jié)—0.1’4輔導學生課外活動（體育教師看學生體質測試數(shù)據(jù)）0.8’查輔導記錄，無或少減0.1-0.8（體質測試數(shù)據(jù)不準確0.1-—0.8’）。5做好值周、值班、值宿工作0.8'查校務日記填記情況，缺一次—0.1'6政治業(yè)務學習筆記0.8'各8次以上，每少一次-0.1'.7完成繼續(xù)教育學習培訓任務0.8'自學筆記3000字以上，三字一畫16次，少一次-0.1'注：1~7（5.6'）項為中心校考核，檢查考核人（章）8兼管工作完成情況0.6'按等賦分，一等0.6'、二等0.5'、三等0.4'。9配合班主任搞好班級管理和傳染病防控工作0.4'不參與班級管理，上課紀律差一次—0.1'。10參加學校組織的各種活動和公益勞動0.4'不參加活動一次—0.1'。11與班主任、少先大隊配合，對學生進行思想教育0.4'授課時無思想教育，對違紀學生不教育，一次—0.1'。12嚴格執(zhí)行教學計劃，按時上課0.4'不按教學計劃上課一次—0.1'，上課遲到—0.1’13做好缺勤教師的代課工作0.3'不認真為缺勤教師代課，一次—0.1'14熱情接待家長來訪0.4'對因家長來訪而與家長產(chǎn)生糾紛，一次—0.1'15協(xié)助班主任組織學生堅持每天鍛煉1小時（晨跑、大課間、活動課等），積極協(xié)助組織各種競賽活動。0.6'發(fā)現(xiàn)一人不上操—0.1'，不跟操一次—0.1'，不協(xié)助組織活動一次—0.1'。16做好安全教育工作，無安全責任事故0.4'出現(xiàn)一次安全責任事故—0.1'17認真完成領導交給的臨時性工作05'由村校長根據(jù)平時工作按等賦分，一等0.5'二等0.4'三等0.3'注：8~17（4.4'）項為村小校長考核檢查考核人（章）記入總分（）統(tǒng)計人：（章）教師崗位職責年度考核評價表（學前教師）表（六）年月日校姓名任教年級年月日序號考核要求分數(shù)記分辦法考核記實得分上下上下計1保教工作計劃、總結、班級記事等0.5每缺一項—0.2'，質量差—0.2'。2每周認真安排、編寫周計劃并按時上墻0.5'無周記劃不得分，按等級評定：0.5'0.4'0.3'0.2'。3家教宣傳欄每學期至少4次0.4按等級評定：優(yōu)0.4'良0.3及格0.2'不及格0.1'。4開展2次家長開放日活動（并附書面記錄）0.4'未按時填寫記錄、每少一次—0.2'5積極參加教研，不斷提高業(yè)務水平0.4'看聽課筆記每學期15節(jié)，少一節(jié)—0.1'。6政治業(yè)務學習筆記0.4'各8次以上，每少一次-0.1'.7完成繼續(xù)教育學習培訓任務0.4'自學筆記3000字以上，三字一畫16次，少一次-0.1'注：1~7（3'）項為總校考核，檢查考核人（章）8對幼兒進行安全教育備好安全教案上好安全課使用好《班主任安全工作管理手冊》2'按照《班主任安全工作管理手冊》檢查表賦分注：8（2'）項為鎮(zhèn)總?？己耍瑱z查考核人（章）9中心校、幼兒園各級會議及組織集體活動0.3應參加的教師每缺一次扣0.1'分。10認真督促指導各環(huán)節(jié)幼兒生活技能，有序組織幼兒戶外活動0.4'不定時抽檢日常行為幼兒習慣或活動，每一人次—0.1'。11主題墻、各區(qū)角布置合理0.4'按等級賦分，一等0.4'二等0.3'三等0.2'12保護管理好班級生活用具和教玩具、學校設備、花草樹木0.2丟失或損壞一次性—0.2'.13按時完成幼兒花名冊的填寫、接種證檢查驗收工作0.3'抽檢一次不合格—0.1'14做好幼兒的晨午檢工作，并做好記錄（病兒吃藥做好記錄）0.5'如發(fā)現(xiàn)不晨午檢，或做好記錄一次性—1'.15班級的玩教具衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒0.3'按等級評定：優(yōu)0.3'良0.2'及格0.1'。16做好安全教育工作，幼兒沒有抓傷、碰傷、燙傷、跌傷1'如發(fā)現(xiàn)一次性—1'.17幼兒離開班集體，沒有及時發(fā)現(xiàn)1'如發(fā)現(xiàn)一次性—1'.18認真做好值周、值班工作0.3'查校務日記填記情況，缺一次—0.1'19認真完成領導交給的臨時性工作0.3根據(jù)平時工作按等賦分，一等0.3'二等0.2'三等0.1'注：9~20（5'）項為村小校長或園長考核檢查考核人（章）記入總分（）統(tǒng)計人：教師崗位職責年度考核評價表（村校長、幼兒園園長）表（七）年月日校姓名年月日教育教學管理其它考核內容制度管理4'德育管理16'常規(guī)管理16'教學管理45'環(huán)境管理5'財務管理6'8'1、貫徹執(zhí)行教育方針和上級各項政策、法規(guī)、條例、要求1'2、建立健全各項規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行，不斷修改、完善1'3、合理使用教師，用人得當，分工明確1'4、各項制度貫徹執(zhí)行的好并且記錄詳實1'1、德育工作計劃、總結1'政治學習記錄1'3、升旗儀式記錄1'4、學生品德評價表1'5、學困生檔案及轉化措施1'。6、《禮儀》、《規(guī)范》、《守則》貫徹落實記錄1'。7、控輟措施0.1'，每輟學1人減1'。8、德育工作十項制度落實的好1'。9、建立家長學校，進行家長學校授課，召開家長座談會，有記錄、圖片等1'10、社團活動材料2'11、古詩文誦讀2'12、文明禮儀教育1'13、“我的節(jié)日”序列活動（每個節(jié)點一次主題活動)1'14關心下一代工作1'1、“三室”管理、開放、使用及記錄1'辦公室布置1'3、板報、標語1'4、教師業(yè)務檔案1'5、學生成長記錄袋1'6、檔案管理2'7、教師公開真實考勤1'8、校務日志1'9、學校周例會記錄1'10、學校安全工作，有責任制，無重大責任事故2'11、安全工作有落實、按上級沒想認真完成1'12、安全教育校會每學期不少于10次1'13、安全隱患表冊使用情況1'14、學校安全工作管理情況1'1、聽課筆記20節(jié)2'2、校本教研活動計劃、記錄、總結2'3、教案作業(yè)等業(yè)務檢查記錄4次2'4、科研專題落實1'5、業(yè)務學習記錄1'6、校本、地方課程計劃、記錄、總結、成果3'7、繼續(xù)教育檔案2'8、每天鍛煉1小時，教師參與，效果好1'。9、集體備課記錄1'。10、綜合實踐活動記錄1'11、骨干教師、新教師檔案1'12、特色教育活動開展的情況及相關材料1'13、學校整體教學成績30'1、各教室衛(wèi)生0.5'2、辦公室衛(wèi)生0.5'3、校園內衛(wèi)生1'4、廁所內衛(wèi)生0.5'5、抽檢發(fā)現(xiàn)一次臟亂差，紀律衛(wèi)生評比05'7、消毒記錄0.5'8、防控傳染病各種記錄0.5'9、食堂各種制度臺賬記錄0.5'10、生活用水管理記錄等0.5'1、按時退還學生書款，有手續(xù)0.5'2、無“三亂”現(xiàn)象0.5'3、各項扶助資金及時發(fā)放，無異議1'4、物品管理無丟失現(xiàn)象，有備品帳，做到帳物相符1'5、積極爭取外來資金，改善辦學條件1'6、日常辦公教學用品師生合理使用1'7、桌椅的完好率達到95%以上。1'1、按時認真完成鎮(zhèn)小學交給的各項臨時性工作。2、積極參加鎮(zhèn)小學組織的各項活動。3、按等賦分，一等5.'，二等4'，三等3'。2、學籍管理手續(xù)3'考核記實上下得分上下計總分（）檢查考核人：（章）非教學人員年度考核評價表（校委會、教輔人員）表（八）年月日姓名職務年月日項目能力素質履行崗位職責出勤考量管理業(yè)績分數(shù)104010'10'主要內容加強學習提升素質轉變作風過程性評價終結性評價出勤值班管理服務分數(shù)3'3'4'20'20'10′10'具體要求政治學習業(yè)務學習參加會議培訓提高創(chuàng)新工作優(yōu)質高效平時履行崗位職責情況考核評價結果年度履行崗位職責情況考核評價結果全勤值班滿工作量執(zhí)行決策業(yè)績突出記分辦法'.2、無政治學習筆記-0.8'。3、無業(yè)務學習筆記-0.8'4、政治、業(yè)務學習筆記數(shù)量不足-0.1'--0.7''。'''1、工作不主動拖沓—0.1--1'。2、對工作借故推托或消極應付-0.1--1'。3、不按時完成所承擔的本職及臨時工作-0.1--1'。4、工作質量差無創(chuàng)新-0.1--1'1、此項考核由學?？己嗽u價領導小組人員根據(jù)個人履行崗位職責情況，取均值計入總分。1、此項考核由學?？己嗽u價領導小組人員根據(jù)個人履行崗位職責情況，取均值計入總分。2、具體內容詳見評價表。1、出勤按教師考核方案標準執(zhí)行賦分。2、帶班時值班人員出現(xiàn)空崗1次-1'3、出現(xiàn)安全事故視情節(jié)-1--4'4、工作量不足減0.1-1'1、工作業(yè)績差或出現(xiàn)失誤-0.2--2'2、執(zhí)行校委會和教代會決策差-0.2-2'3、與學校班子團結、協(xié)作差-0.3--3'4、管理與服務教師、學生差-0.3-3'考核紀實上下得分上下計記入總分考評人：考評人：（章）教師年度考核各項工作綜合考評排序表（附表）校（園）年月日項目職業(yè)道德工作作風備課課堂教學批改輔導教研科研教育工作綜合考評具體內容要求根據(jù)教師執(zhí)行教師職業(yè)道德及表現(xiàn)情況進行綜合考評排序根據(jù)教師思想品質、工作作風及表現(xiàn)情況進行綜合考評排序根據(jù)教師執(zhí)行教學計劃及備課、教案備寫情況進行綜合考評排序根據(jù)教師執(zhí)行教學計劃及課堂教學、高效課堂情況進行綜合考評排序根據(jù)教師執(zhí)行教學計劃及作業(yè)留批、課外輔導、學能考核情況進行綜合考評排序根據(jù)教師參加學校組織的教研、科研活動情況進行綜合考評排序根據(jù)教師承擔教育工作及履行班主任、科任等職責情況進行綜合考評排序教師所承擔的各項工作綜合考評結果排序①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂說明：1、此表為表一、表二、表三、表四、表五、表六的附表，請各位考評人按此表要求，把教師名單按照綜合考評結果順序依次填寫。2、填寫此表要根據(jù)表一——六的內容結合教師平時工作情況進行綜合考評填寫。3、要求考評人要本著公平、公正、對每一位教師高度負責的原則，實事求是地填寫。綜合考評人（村校長）校（）學年度教師考核評價匯總表_______年_____月____日教師基本情況姓名性別出生年月文化程度專業(yè)職稱參加工作時間任教年級任教學科兼任工作本年度簡要思想工作情況總結考評內容師德師風教學工作成績教、科研工作量考勤崗位職責安全教育教學獎勵加分總分名次職業(yè)道德思想品質工作作風備課課堂教學輔導批改校外實踐教學效果教研科研工作量考勤崗位工作安全工作序號獲獎內容級別分數(shù)分值分數(shù)1055123230215101051綜評分23備注456考評領導小組簽字（章）_______年______月_______日教師本人簽字（章）_______年______月_______日教師職業(yè)道德考核測評表（學生評價）受測評教師姓名：項目考核內容好較好一般較差差單項積分6分4.5分3分1.5分0分依法從教30分能積極宣傳國家新的政策，講解淺顯易懂，符合農村實際。自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，無不良嗜好，不酗酒賭博，沒受到法律制裁。以身作則，無封建迷信舉止及言論。不過分加重學生課業(yè)負擔廉潔從教，不向學生家長索取錢物愛崗敬業(yè)30分教學態(tài)度端正，教學方法靈活多樣，課堂氣氛活躍。上課認真負責，不遲到、不早退，不無故缺課，質量檢測能根據(jù)實際自主出題，無偏難怪題，試卷批閱及時準確。注重新的教學方式嘗試，總能讓學生在平常的課堂活動中感受到不一樣的快樂。能注重知識更新，語言幽默風趣。教書育人30分輔導學生，能與學生平等交流，無高高在上的感覺。平等公正對待學生，不歧視有缺點的學生；維護學生的合法權益，幫助解決學生在學習、生活中遇到的問題和困難注重培養(yǎng)學生良好的品德和心理素質，及時糾正學生的不良行為和錯誤傾向為人師表10分和周圍群眾關系和諧，作風嚴謹正派。衣著整潔得體，儀表端莊大方，語言規(guī)范健康，舉止文明。注意與學生的交往方式，與學生建立平等、健康、良好的師生關系能與同事和睦相處，與同事無爭吵現(xiàn)象對班級事情熱心，不避藏苦?；痉e分教師職業(yè)道德考核表）（教師評價）受測評教師姓名：項目考核內容好較好一般較差差單項積分6分4.5分3分1.5分0分依法從教30分熱愛祖國，自覺擁護黨的路線方針政策，全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度堅持正確的政治導向，沒有損害國家和民族利益、違反黨和國家政策及其他易引起政治誤導的言論，不傳播有害學生身心健康的思想和文化遵守職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)廉潔從教，不利用職責謀取私利愛崗敬業(yè)30分教學態(tài)度端正，符合學校規(guī)定的要求備課授課認真負責，不遲到、不早退，不無故缺課，治學嚴謹，要求嚴格嚴格執(zhí)行考試制度，命題、評卷認真負責，考試成績能客觀公正地反映學生水平。努力探索教育教學規(guī)律，積極改進教學方法努力學習，不斷提高教學水平教書育人30分注意與學生交流思想，主動將思想政治教育融合到教學活動中尊重愛護學生，對學生負責；平等公正對待學生，不歧視有缺點的學生；維護學生的合法權益，幫助解決學生在學習、生活中遇到的問題和困難注重培養(yǎng)學生良好的品德和心理素質，及時糾正學生的不良行為和錯誤傾向為人師表10分遵守社會公德，嚴于律已，作風嚴謹正派注重自身修養(yǎng)，衣著整潔得體，儀表端莊大方，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌注意與學生的交往方式，與學生建立平等、健康、良好的師生關系謙虛謹慎，尊重同志，團結友愛，互相學習，互相幫助關心集體，+維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風合計得分周莊小學職業(yè)道德評價表（家長評價）教師姓名：班級評價項目評價標準考評等次好較好不好品德修養(yǎng)政治覺悟熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。遵紀守法全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，認真參與各類學習活動；不傳播有害學生身心健康的思想和言論。依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。無遲到、早退，按時進課堂，不拖課、不擅自離崗。服從學校安排，做好本職工作。關愛學生關心愛護每位學生，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。言行舉止模范遵守社會公德，語言得體，舉止文明禮貌。作風正派。嚴于律己，以身作則。不參與賭博、酗酒、色情、迷信等有損教師形象的活動；不在課堂內吸煙或使用通訊工具；注意教師形象，儀表端莊，衣著得體。廉潔從教堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抑制社會不良風氣影響。不亂收費，不利用職責之便謀取私利，如不向學生或家長索要物品，不利用教師職務之便委托學生家長辦私事；不進行有償家教；禁止教師到社會辦學機構兼職兼課。周莊小學教師職業(yè)道德考核表姓名性別年齡職稱工作單位教齡考核細則分值得分1擁護中國共產(chǎn)黨的領導，全面貫徹國家教育方針（4分）；不發(fā)表違背國家法律規(guī)范和對學生有不良影響的言論（4分）。82依法執(zhí)教，有事業(yè)心和責任感（5分）；不歧視、諷刺、挖苦、侮辱、體罰與變相體罰學生（7分）。123愛崗敬業(yè)，忠于職守（3分）；認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)（4分）；不收受學生，家長禮品、不徇私舞弊（3分）。104廉潔從教、不以教謀私（6分）；不向學生推銷規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品，不參與和組織有償家教（6分）；有以上其中一項行為該項不得分。125端正教風，全面實施素質教育（5分）；不擅自缺課，私自調課、擅離職守、未經(jīng)學校批準私自外出代課（7分）。126為人師表、言傳身教（5分）；言行舉止文明，作風正派（5分）。107遵守法律法規(guī)，政治素質高，維護公共道德（4分）；不參與賭博、無反社會言論等（4分）。88尊重學生家長，主動堅持家訪，講究方法（6分）；不隨意職責、訓斥、侮辱、謾罵學生家長、向學生家長吃、拿、卡、要（6分）。129能夠敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表（5分）；不違背教育規(guī)律，無亂收費、有償補課體罰學生現(xiàn)象（3分）。810班子團結，組織立場堅定，顧全大局，服從組織安排（4分），不做有損集體榮譽、有礙教育教學工作的事（4分）。8考核級別（優(yōu)、良、差）學校意見蓋章年月日劉官莊小學教師工作評價細則為使我校的各項管理工作進一步科學化、規(guī)范化、民主化，最大限度地調動廣大教師的工作積極性，全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育深入發(fā)展，規(guī)范辦學行為，提高我校教育教學質量，特制定本細則。一、總則和指導思想1、以科學發(fā)展觀為指導，遵循教育規(guī)律，堅持教育以育人為本，充分發(fā)揮評價的導向與激勵功能，以深化“三環(huán)節(jié)”教學改革為重點，以評價為杠桿，以活動為載體，創(chuàng)新工作模式，優(yōu)化過程管理，全面提升師生綜合素質，全面提高教育教學質量。通過評價規(guī)范教師的教育教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展和學校教育教學工作的內涵發(fā)展。2、我校此方案的依據(jù)是《義務教育法》、《教師法》和新課程標準精神。

3、評價的內容為職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、工作成效、特別獎懲四個方面，每個目標均根據(jù)教師工作情況核算出分數(shù)，期末總評。

4、學校成立以校長為組長、由教務主任為副組長、教師代表為成員的考評小組。二、評價原則1.以人為本，尊重規(guī)律。遵循教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點，體現(xiàn)新理念，把握新標準，明確新要求，以扎實的工作態(tài)度保證評價的信度和效度。2．激勵導向性原則。評價只是手段，目的在于總結經(jīng)驗，解決問題，指導實踐。通過客觀公正的評價，激發(fā)教師和干部工作的積極性、創(chuàng)新性。3．過程性與終結性評價相結合的原則。過程性評價的目的重在及時發(fā)現(xiàn)問題，研究解決問題的辦法，終結性評價的目的重在檢驗教師的教育教學效果。正確處理定性與定量的關系，注重過程評價，及時改正工作中的不足及失誤。4．民主性原則。在評價過程中，廣泛