2023-2024學年湖北省武漢市小學語文三年級期末自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

rónghuà

jùlǒng

zīshì

qiānxū

nuòruò

wǔdǎo

gēngzhòng

biézhì

chítáng

xīnshǎng

二、填空題2、根據(jù)已學知識，填一填。

1．筆畫“乛”的名稱是______，寫一個例字：______。

2．“徑”字的書寫筆順依次是____________。

3．“挺”字的偏旁是_____，名稱是_______。

4．“鳴”查____部，除部首還剩____畫，這個字的第7畫是____。3、比一比，再組詞。

低(

)

固(

)

推(

)

匠(

)

底(

)

園(

)

堆(

)

匹(

)三、信息匹配4、用“√”標出括號里正確的字或讀音。

饒?。╯ù

shù）

骨髓（suí

suǐ）

寧死不屈（níng

nìng）

重要角色（juéjiǎo）

（愧潰）敗

（疆僵）硬

（墓暮）色

（憤憤奮奮）不平四、選擇題5、下列字形有誤的一組是（

）A．池塘

影子

離開

外套B．好像

珊瑚

別致

晴美C．欣賞

陶醉

波紋

可憐D．抱怨

離開

逼近

猶豫五、課內(nèi)閱讀6、閱讀搭船的鳥①后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。②它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？③我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。1．第①自然段描寫鳥的樣子，主要圍繞哪句話寫的？用“____”勾畫句子。

2．在文中選擇恰當?shù)脑~語填空。

這是一只彩色的鳥，羽毛是(

)的，翅膀(

)，長嘴是(

)的?？傊?，這是一只(

)的鳥。

3．模仿第②自然段的句子，請你再對這只搭船的鳥提個問題。

________

4．第③自然段中描寫翠鳥捕魚動作的詞語有：____，從中可以感受到翠鳥捕魚動作____，捕魚本領____的特點。

5．以上選文抓住了翠鳥的____和____兩個方面來突出動物的特點，表達作者對翠鳥的____之情。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。直尺和天平直尺簡簡單單，清清爽爽，看不起天平那始終把一副擔子壓在肩頭的樣子。直尺說：“你我雖說都擔負著計量任務，但我因為正直才敢去丈量別人，你憑什么呢？”天平很自信地說：“因為我公平啊，你知道法官服裝的肩章上是什么嗎？告訴你吧，就是我。我是公正無私的楷模！”直尺說：“凡經(jīng)過我測量的長度沒有半點兒差池?！碧炱秸f：“____________”直尺說：“整長余短，我一看就知。”天平說：“缺斤少兩，我過眼即明。”……柜子聽到他倆的吵吵鬧鬧后說話了：“請你們暫停一下。你們只說自己的長處，難道就沒想想自己的短處嗎？”直尺驕傲地說：“我沒有短處！”天平自豪地說：“我也沒有短處！”柜子說：“那就讓我這個旁觀者來說說你們的缺點吧！”直尺和天平說：“愿洗耳恭聽！”柜子說：“請恕我直言。直尺，你總喜歡用自己的標準去度量別人；天平，誰給得多點兒你就傾向于誰的那一邊……”直尺和天平越聽越覺得有道理，他們停止了爭論，開始在心里默默反思自己的行為。1．根據(jù)下列句子的意思，從短文中找出合適的四字詞語填空。

（1）做買賣時貨物短缺分量。(

)

（2）形容專心地聽（多為請人講話時說的客氣話）。(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

直尺和天平的共同點是_________；直尺的缺點是__________；天平的缺點是______。

3．聯(lián)系上下文，在短文中的畫線處補寫恰當?shù)木渥印?/p>

4．這則寓言故事告訴我們的道理是什么？

____________

5．寓言故事中有三個角色，分別是直尺、天平和柜子，你喜歡誰？為什么？

________________七、語言表達8、口語交際。

這段時間，我們對感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日進行了深入的了解，你一定有很多收獲。請簡要介紹一下：你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日？這個節(jié)日里有哪些傳統(tǒng)習俗呢？

_________________________________八、想象作文9、考考你的想象力。

兔媽媽有三個孩子：兔老實、兔機靈、兔美麗。兔媽媽每人給了100元錢，一個月過去，三個孩子回來了，他們向媽媽講述了自己的經(jīng)歷。同學們猜猜三只小兔用這100元做了什么呢？展開想象，老師希望讀到有意思的故事。注意：寫字要規(guī)范。