2023-2024學年遼寧省本溪市小學語文四年級期末自測模擬測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、結合語境，看拼音寫詞語，注意書寫工整、美觀。

（1）農民伯伯高興得shǒuwǔzúdǎo，因為禾苗得到雨露的zīrùn，長得越來越

màoshèng。

（2）這條小路經過xiūbǔ

，原來kēng

kēng

wā

wā的路面變得píng

zhěng，我很jìngpèi筑路工人。二、填空題2、用“√”為加點的字選擇正確的讀音。

鵝卵（ruǎn

luǎn）

溺水（ruò

nì）

氣氛（fēn

fèn）

家雀兒（què

qiǎo）

霎時（shà

sà）

河堤（tí

dī）3、給“肖”字加上不同的偏旁組成新字，并用新字組成合適的詞語填空。

元宵節(jié)那天，有一個(

)的小女孩，翻過(

)的山嶺，來到城市賣雞蛋。濃濃的節(jié)日氣氛，使她的疲憊頓時(

)。一籃雞蛋一眨眼的工夫就(

)一空。小女孩太高興了，吹起了悅耳的(

)往回走。4、按要求寫詞語。

1．寫出下列詞語的近義詞。

思潮——(

)

重疊——(

)

徜徉——(

)

2．寫出下列詞語的反義詞。

交叉——(

)

膽怯——(

)

炫耀——(

)5、在下面的句子中填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）(

)下功夫背誦一批名聯(lián)，(

)能幫助我們感受到其中的聲律美。

（2）(

)這兩種草藥的葉子十分相似，(

)這兩種草藥的藥性不同。

（3）(

)時間很寶貴，(

)我們要珍惜時間。

（4）桂花(

)可以泡茶，(

)可以做年糕。6、把成語補充完整，并選擇合適的成語填空。

志存(

)(

)

眉清(

)(

)

手舞(

)(

)

視死(

)(

)

(

)(

)報國

精疲(

)(

)

1．我們帶狗出去溜達，回來時累得(

)。

2．由“(

)”這個成語我會想到抗金英雄岳飛。三、課內閱讀7、課內閱讀。延安，你的精神燦爛輝煌！一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？??！延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽！1．詩中畫“”的詩句運用了_______的修辭手法，畫“﹏﹏﹏”的詩句運用了_____的修辭手法。

2．詩中的“延安”指的是______________________。

3．這兩節(jié)詩寫的是______________________________________。

4．選文第2節(jié)的第一句是______的句子。后三句，每一句都有兩個“追尋”后一個“追尋”是對前面一個“追尋”的_______。具體來說，用_____說明_____，用_____說明_____，用_____說明_____。=追尋延安，就是追尋_____________。

5．仿照第二小節(jié)的格式，續(xù)寫句子。

追尋_____________，追尋_________________。

6．我們中國人的后代一直追尋著延安精神，那么我們應該怎樣把這種精神發(fā)揚光大呢？

_______________________四、散文閱讀8、閱讀短文，回答問題。童年童年是一首清新的小詩，是一曲歡樂的歌，是一幅五彩斑斕的畫！童年又像一條彎彎曲曲的小河，翻騰著朵朵綺麗的浪花，打開記憶的閘，便又一下狂涌而出……還記得草長鶯飛的時候，我們追逐在廣袤的原野，不知疲倦地走著、跑著。累了的時候，就躺在草地上，賞落日余暉，看夕陽西下，沒有傷感，只在滿足的笑意中與明天相約，把小小的夢想放飛天涯！依然記得在夏日的夜晚，月亮升起來了，柔和的月色灑滿了整個小院。我最喜歡這樣的時刻，美麗而寧靜，依偎在媽媽的懷里，聽媽媽唱起那動聽的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，那歌聲輕得像三月的和風，像小溪的流水。這個時候，小院里便飄滿了芳香的音韻，我沉浸在如水的月色里，任思緒飛上星空！時至今日，那溫馨柔情的畫面一直印在我的腦海，烙在我的心田，在記憶中，如陳年老酒，越來越醇，越來越香…．．．依然清晰地記得，雪舞的季節(jié)，我們歡笑著嬉戲，任寒風刺透胸膛，任雪花濕透衣背！滾雪球，打雪仗，為了留住這冬日的絢爛，我把希望全寄托在嬌媚的雪人身上！等把一切做到完美，我會心地笑了，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！然而當太陽升起，我歡呼著、奔跑著、崔躍著去看我的雪人，我禁不住呆了，心碎了，我的雪人，她們一個個憔悴得不成樣子！我哭著，喊著，一瞬間，淚水充盈了眼眶，模糊了我的視線……羨慕童年的我，可以開心地笑，可以盡情地哭。留戀那份時光，對人、對事，于我每分的稚嫩念想，我都賦予至真至純的情感！現(xiàn)在的我每每憶起，都會涌起一分感動，每當心情失落的時候，我便會用這分感動去溫暖、撫慰受傷的心靈，驅趕那些無助與嚴寒…．．．1．第2自然段中的“草長鶯飛”是________（季節(jié)）的景象。

2．在作者的童年記憶里，媽媽的歌聲是怎樣的？請在文中用“_____”畫出來。

3．作者重點寫了冬季里的哪些事來展現(xiàn)童年的快樂？________

4．長大后的作者羨慕童年的自己，因為________。

5．在你的記憶里，童年生活帶給了你哪些快樂或煩惱？請寫一兩件事和大家分享一下吧！________五、語言表達9、請你為下列公共場合各設計一句公益用語。

（1）教學樓樓道

_________________________________________________________

（2）學校的大操場

_______________________________________________________

（3）植物園的草坪

____________________________________________________________六、作文10、習作表達。

題目一：動物是我們人類的朋友，請你以“動物”為話題，寫一篇作文，可以寫你與動物之間的故事，也可以編一個以動物為主角的童話故事，還可以寫一寫動物對人類的貢獻……

要求: