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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,在語境中寫詞語。
有了雨水的zīrùn(
),草地上的花草更加màoshèng(
)了,原本hùnzhuó(
)的空氣也變得清新了。二、填空題2、在正確的讀音或字下面畫上“√”。
(1)小妹妹在自己的?。ㄞp
辨)子上系(xì
jì)了一個(gè)蝴蝶結(jié)。
(2)演小品時(shí),李明最不喜歡扮演惡(霸
霞)這個(gè)角(jué
jiǎo)色。3、比一比,組詞語。
坑(
)
概(
)
順(
)
抗(
)
溉(
)
須(
)4、寫出反義詞和近義詞。
反義詞:深邃——________
細(xì)致——________
近義詞:濫竽充數(shù)——________5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.鳥類(
)和恐龍有親緣關(guān)系,(
)很有可能就是一種小型恐龍的后裔。
2.未來的納米機(jī)器人(
)可以通過血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。
3.(
)他的火箭飛行嘗試沒有成功,(
)萬戶仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。6、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
()如土()
()發(fā)()顏
()眸皓()重整()()
()機(jī)()算
()云()霧
①官紳一個(gè)個(gè)嚇得(
),跪下來磕頭求饒。
②傳說孫悟空具有()的本領(lǐng),一個(gè)筋斗能翻十萬八千里。
③李爺爺年近九十,依然(
),身體硬朗。
④諸葛亮(
),巧妙地借來了東風(fēng)。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀并作答。因此,曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。1.這句話運(yùn)用了_______的修辭手法,把_______比作________,生動(dòng)形象地寫出了作者因削不出高質(zhì)量的陀螺而_____的心情,從“_______”一詞中可以體現(xiàn)出來。
2.請(qǐng)你也仿寫一個(gè)句子,描述一種心情。
________四、散文閱讀8、課外閱讀。廬山云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧;漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂?shù)陌咨q帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶;云霧彌漫的山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋的山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你農(nóng)完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。1.在括號(hào)里填上合適的詞語。
(
)的色彩
(
)的大海
(
)的天幕
(
)的感覺
2.用波浪線畫出文中四字詞語(至少四個(gè))
3.寫出1至3自然段的中心句。
(1)______________
(2)_____________(3)_______________
4.短文第1、2、3自然段在寫法上都是先_____后_____。五、語言表達(dá)9、在全國(guó)政協(xié)2021新年茶話會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上奮勇前進(jìn),這就是“三牛精神”。在當(dāng)今社會(huì)或你閱談的書籍中,一定有很多“孺子牛”“拓荒?!薄袄宵S?!?,請(qǐng)選其中一類人,列舉一個(gè),寫出其特點(diǎn)。
_____________________________________________________六、作文10、請(qǐng)從下面的兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇你滿意的習(xí)作吧!
1.自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了……
請(qǐng)根據(jù)提供的文字,展開合理的想象,續(xù)寫故事。要求語句通順、連貫,書
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