2023-2024學年云南省楚雄市小學語文五年級期末高分通關預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

pínghéng

chēngzàn

yǐnbì

dingzhǔ

bēngtā

huāngtáng

límíng

xiázhǎi

二、選擇題2、下列字音、字形全對的一組是（

）A．強逼（qiǎnɡ）

間隔（jiān）

教誨（huì）

悄無聲息（qiāo）B．嫉妒（jí）

便宜（pián）

龜裂（jūn）

碩果累累（léiléi）C．不可記數(shù)

玲瓏踢透

金碧輝煌

難以置信D．詩情畫意

振天動地

完壁歸趙

津津有味3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．這篇作文的層次和語句都很通順。B．通過這次社會實踐活動，使我磨煉了意志，增長了見識。C．張亮不但會彈鋼琴，而且王強也會彈鋼琴。D．我們要引導少年兒童用美的眼光去看世界。4、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．窈窕發(fā)怔心驚膽戰(zhàn)B．禍患騷癢養(yǎng)尊處憂C．銜接禱告出謀畫策D．船梢操縱興致脖脖5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、找出下列成語歸類不同的一項是（

）A．太平盛世

國泰民安

安居樂業(yè)B．兵荒馬亂

流離失所

民不聊生C．舉世聞名

足智多謀

詭計多端D．臭名遠揚

得意忘形

處心積慮7、以下句子屬于哪種描寫？正確的選項是（

）

海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”A．神態(tài)描寫B(tài)．語言描寫C．心理描寫D．動作描寫8、下列句子的排列順序正確的一項是（

）

①當龍卷風越過淺海時，把小魚卷上天空。

②他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢？

③據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚，最大的一條有斤重。

④原來空中落魚是由于龍卷風造成的。

⑤在一次暴風雨過后的早晨，一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。

⑥然后它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。A．③⑤②④①⑥B．⑤②③④①⑥C．⑤②④①⑥③三、填空題9、填空。

（1）美哉，________________壯哉，________________（《少年中國說》）（補充完整）

（2）王師北定中原日，________________（補充完整）

（3）在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，________________。（補充完整）

（4）“只要我們按下手電筒的開關，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！”這句話的主要意思是________________。使用的說明方法有____________和____________。

（5）你能把書比喻成什么，寫出一個句子_________________________

（6）小明早晨來了卻不認真學習，我們可以用本期學過的陶淵明的一句名言勸誡他。

__________________________________10、把下列詞語補充完整，并完成練習。

①同心()力

②毫不示()

③()直氣壯

④無()之寶

⑤()口不提

⑥負()請罪

（1）寫兩個與①意思相近的詞語___________、___________．

（2）詞語⑥出自_________________，主人公是_________________。

（3）選擇詞語填空：

A．秦國的大臣不甘心，繼續(xù)發(fā)難，但藺相如_______，直到會面結(jié)束，秦王也沒占到便宜。

B．秦王雙手捧璧，一邊看一邊稱贊，_________十五座城的事。

（4）用詞語③寫一個句子：___________________________。四、文言文閱讀11、文言文閱讀司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水進，兒得活。1．解釋加點的詞。

（1）眾皆棄去(

)

（2）破之(

)

2．翻譯下面的句子。

自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。

__________。

3．本學期我們學過司馬光的一句名言：__________。

4．“破甕救人”的故事反映了司馬光的機智。機智聰穎在某種程度上也是一種創(chuàng)新思維，你的生活中有沒有創(chuàng)新思維的事情，請舉一例。

__________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。

祖國頌我愛祖國大自然的風景。祖國的山川大地，一草一木，一花一石，一磚一瓦，都讓我感到親切，值得我留戀和愛撫。

我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼的黃土高原，有草木茂密的西雙版納，有一望無際的華北平原，有一瀉千里的黃河，有浩浩蕩蕩的揚子江，有興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有大西北廣闊無垠的青青牧場，還有說不盡的江湖沼澤……祖國的大地山河喲！哪一個地方不是經(jīng)過勞動者苦心的經(jīng)營？哪一個地方?jīng)]有流過勞動者的汗，淌過戰(zhàn)士們的血？

我愛祖國的土地！狂風曾經(jīng)掃蕩過它，冰雹曾經(jīng)打擊過它，霜雪曾經(jīng)封鎖過它，大火曾經(jīng)燒灼過它，大雨曾經(jīng)沖刷過它，敵人的炮火曾經(jīng)轟擊過它。不過，盡管受了這些磨難，它還是默默地存在著。一到春天，它又蘇醒過來，萬卉爭榮，滿懷信心地煥發(fā)出盎然的生機。

這是祖國大地對勞動者的回答：光禿禿的群山穿起了墨綠色的長袍；岡巒變成了翠綠的堆垛；溝谷變成了遼闊的田園，長滿了蔥綠的禾苗；沼澤變成了明鏡般的湖泊……

我愛祖國的勞動人民，是他們種植莊稼，挑來河水，把我哺育成長。我懷念我的乳母，她用她的乳汁哺養(yǎng)我，她用寬厚的手掌撫摸我的頭。直到今天，我的身上還能感受到她的體溫。

我愛祖國的語言。她的每一個詞每一個字，都同我的生活血肉相連，同我的心一起跳躍。從最簡單的一句話中（）我可以聯(lián)想到一長串的人和畫廊（）聯(lián)想到一系列的山川（）樹林（）村舍（）田野（）池塘（）湖泊（）

我曾遠離祖國幾年，那些日子，我對祖國有難以言說的懷念。這懷念既痛苦又幸福。痛苦，是因為遠離了祖國的父老鄉(xiāng)親、祖國的山川風物；幸福，是因為有這樣偉大的祖國值得我懷念。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）一瀉千里：_______________。

（2）廣闊無垠：______________。

2．在短文中的方框里填入合適的標點符號。

3．短文中畫波浪線的句子運用了_______的修辭手法，熱情地歌頌了勞動者和戰(zhàn)士們?yōu)榻ㄔO祖國所付出的_______和_______。

4．短文第2～4自然段都運用了排比的修辭手法，分別表現(xiàn)了祖國（）（多選）A．自然景觀的美麗B．土地遭受的磨難C．勞動人民的疾苦D．山河面貌的變化5．曾經(jīng)遠離祖國的作者為什么說對祖國的懷念“既痛苦又幸福”？用橫線在短文中畫出相關語句

6．短文表達了作者怎樣的思想感情？

______________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

（1）月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮。（改為感嘆句）

_________________________

（2）蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動不動了。（改為比喻句）

_________________________________

（3）我并不細看，不過馬馬虎虎承認下來就是了。（用加點詞語造句）

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（4）太陽光芒四射，亮得