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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語
shāowēi
ɡēda
páoxiào
táixiǎn
línɡlì
dēnɡlonɡ
shēnyín
huālěi
yōulǜ
ɡānzhè
kūjié
qīnɡyōu
pínɡzǎo
二、選擇題2、下面每組詞語中,四個加點字讀音不完全相同的一項是(
)A.哈:哈達
哈哈鏡
哈巴狗
點頭哈腰B.強:勉強強迫
強求
強人所難C.調:調查
曲調
調令
調遣D.看:看管
看攤
看守
看護3、下面各組成語中,都是褒義詞的一組是()A.舉世聞名
萬眾矚目
臭名遠揚B.負荊請罪
奮不顧身
嘔心瀝血C.詭計多端
足智多謀
深謀遠慮D.興致勃勃
興高采烈
得意忘形4、下列加點字的注音、成語書寫全部正確的一組是(
)A.徘徊(huí)
瘦削(xuē)
萬像更新B.參(cēn)差
教誨(huì)
焉知非福C.憎(zēng)惡
涔涔(cén)
司空見貫D.肖(xiāo)像
暈(yùn)車
不可思議5、下列對課文內容理解正確的一項是(
)A.從“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”中體會到了作者對草原一景一物的不舍以及對蒙漢之間情誼深厚的贊美。B.《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色,表達的情感也一樣。C.《丁香結》一文中丁香結象征生活中化解不開的煩惱、幽怨,表達了作者消極的人生態(tài)度。D.人們一直探索的宇宙之謎已經取得了成果,在地球之外的太空找到了生命。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、我能給下列字注音并組詞:
券_____()粼____()霎_____()鍵_____()
卷_____()鱗___()剎_____()健_____()7、根據(jù)積累填空。
(1)學了傳統(tǒng)文化常識,我們知道“閏土是閏月生的,五行缺土”中“五行”指的是_____________。
(2)_________________,浪淘風簸自天涯?!独颂陨常ㄆ湟唬?/p>
(3)________________,笑問客從何處來?!痘剜l(xiāng)偶書》
(4)同是一輪明月,在孟浩然眼中有孤苦之感“_____________,_____________”,在辛棄疾眼中是喜悅歡快的“______________,________________?!?/p>
(5)狼牙山五壯士面對日寇堅強不屈,舍身跳崖。他們的這種行為正如曹植所說:“________________,誓死如歸?!?/p>
(6)讀詩句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,寫出你想到的畫面:__________________。8、按要求寫句子。
1.聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,桑娜感到心驚肉跳。(改為反問句)
_______________________________________________
2.諸葛亮對魯肅說:“三天之內要造十萬支箭,得請你幫幫我的忙?!?改為轉述句)
______________________________________________
3.我只有用勞動來解決饑餓的威脅。(改為雙重否定句)
________________________________________________
4.雨下得真大,雨點落下來。(改為比喻句)
________________________________________________
5.天上的星星在閃爍。(改為擬人句)
_________________________________________________
6.大雨淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。
(1)改為“把”字句:_____________________________________________________
(2)改為“被”字句:_____________________________________________________9、閱讀短文,完成練習?!拔沂裁磿r候說過要燉肉?”媽媽燜上米飯,轉過身來看了我兩眼?!澳銢]說,爸爸可說過。”這話一出口,我就臉紅了。因為我沒見爸爸,也沒人告訴我要燉什么肉?!罢娴膯??”媽媽問。我不再說話,也不敢再去看媽媽,急忙背過身子盯住碗架,上邊的瓶瓶罐罐確實滿滿當當,看來不會有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘,六點二十,我只好打開電視,不聲不響地聽英語講座。1.選文中“我”的心理變化是:(
)→(
)→(
)。
A.無奈
B.愧疚
C.失望
2.聯(lián)系上下文,下列能夠概括選文的主要內容的一項是(
)A.“我”撒謊了,心里很愧疚。B.“我”對媽媽說爸爸要吃燉肉。C.“我”找借口盼著能穿上雨衣出去。3.文段主要抓住了“我”和媽媽的___________以及“我”的____________來寫,表現(xiàn)了“我”______________的急切心情。10、閱讀理解。拔掉心底的籬笆①我小時候學習成績不錯,但不知從哪兒聽來的:一個人如果學習成績優(yōu)秀,那么他在體育方面多半會很差。另外,我常常感冒,這讓我更加確信我不適合竟技類的運動項目。②有一次學校舉辦運動會,我很想報名田徑比賽,但你知道,我是不會報的。那天體育老師找到我:“你怎么沒報項目?”我把心底的擔憂倒了出來。體育老師的話刷新了我小時候的“常識”:“你錯了,人都會感冒,不時地感冒一次,恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運轉正常的,反倒可能說明你體質好;跑步是可以練出來的,來試試吧?、勰阃耆芟胂笪耶敃r有多高興,猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無缺陷,那些束縛,僅僅是因為過去的我孤陋寡聞。我最終報名參加了長度最長的長跑比賽,拿了第三名。④高中二年級時,學校文理分科,從小到大,我的數(shù)學成績沒有語文成績好,師長們多年來在耳邊不停提醒我:“你數(shù)學需要提高??!你偏科啦!”我漸漸也承認了這個現(xiàn)實,于是我報了文科班,但依舊對數(shù)學怕得要死。⑤分科之后,教我們數(shù)學的是一位泰斗級的老師,一次,他問我:“你成績那么好,為什么不把數(shù)學也兼顧一下呢?”我說:“老師,我從小數(shù)學就偏科,我不擅長學數(shù)學。”他接下來的一番話刷新了我讀高中時的“常識”:“你錯了,咱們現(xiàn)在學的內容跟以前的知識并沒有太大聯(lián)系,從前學得不好,現(xiàn)在可能學得好。而且,數(shù)學領域分為好多部分,涉及的能力有空間想象能力、邏輯思維能力等,我看你的邏輯能力就很強,可能擅長數(shù)學中的一部分?!雹蘼牭竭@話我別提有多高興,感覺整個人都解放了:原來,“科學表明”,我在數(shù)學領域不但不是廢物,而且非常“有戲”,期末考試成績公布的那天,初夏的陽光顯得格外燦爛、明媚。我記得數(shù)學滿分是150分,而我拿了142分。⑦到了不惑之年,我很想學外語,但恐于年齡大學不成,眾所周知,人歲數(shù)一大,大腦會退化,后來,我偶然看到一則消息:中老年人計算速度及注意力確實下降了,但腦細胞絲毫沒減少,在模式識別、邏輯推理方面不降反增,也不存在“舌頭變硬學發(fā)音會吃力”這一說。我像小時候一樣滿心歡喜,立刻報名參加了英語口語班,如今已經學有小成了。⑧人的恐懼和心理障礙,都是自己強加給自己的,抑或是早年間被別人在腦海里圍起來的籬笆,你經歷得越多,知道得越多,就越有可能發(fā)現(xiàn)很多自己以前覺得是問題的地方其實都不是問題,另一個方面,可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆,有時候,腳下的障礙其實是一排嬌弱的花。1.第②段中說“我把心底的擔憂倒了出來”,“倒”字說明了(
)A.“我”不能清楚地說明不參賽的原因。B.“我”向老師說出了心底所有的擔憂。C.“我”擔心體育老師會不理解自己。D.“我”害怕體育老師要自己報名參賽。2.第③段中“我”參加了“長度最長的長跑比賽”,對此理解正確的是(
)A.表明長跑比賽是一項激烈運動。B.表明“我”對報名參賽內心很矛盾。C.表明“我”過去孤陋寡聞。D.表明“我”很想挑戰(zhàn)一下自我。3.第⑥段通過“初夏的陽光顯得格外燦爛、明媚”這樣的_________描寫,襯托出_____________________________________
4.本文以“拔掉心底的籬笆”為題,分別記述了三個不同時期藏在“我”心底的“籬笆”以及拔掉“籬笆”后“我”的內心感受。閱讀短文,完成下面的填空。小時候認為自己不適合運動__________高二時__________別提有多高興不惑之年____________________
5.成長的過程中我們不可避免地會遇到各種心底的“籬笆”。我們該如何面對呢?請結合
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