2023-2024學(xué)年遼寧省盤錦市小學(xué)語文三年級期末提升預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

guīzé

tiàowǔ

cōnghuì

(

)

(

)

(

)

zhǔnbèi

qīngchén

huāngyě

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典

“臨”，(

)結(jié)構(gòu)；按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；按部首查字法先查(

)部，再查(

)畫，“臨”在字典中的解釋有：①到；來②靠近；對著③將要；快要④照著字畫，模仿。下列詞語中，“臨”的意思是（填序號）

大難臨頭(

)

臨帖(

)

臨街(

)3、組詞。

栽(

)

梢(

)

捕(

)

搖(

)

載(

)

悄(

)

脯(

)

遙(

)三、信息匹配4、選擇字、詞填空。

（1）〖靜、猜〗(

)中

安(

)

〖感、喊〗(

)受

(

)叫

（2）〖勇敢、勇氣〗我們要做(

)的人。

（3）〖優(yōu)美、美妙〗大自然有許多(

)的聲音。四、選擇題5、找出句子里用錯的字，把正確的字寫在橫線上

樹下堆極著一層厚厚的島糞，這是非常寶貴的肥料。________五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1．根據(jù)詞語解釋，從選段中找出合適的詞語填在橫線上。

（1）(

)：形容聲勢雄壯浩大。

（2）(

)：（水）猛烈地向上涌或向前翻滾

2．選段是圍繞“(

)”這句話來寫的。

3．畫“

”的句子運用的修辭手法是(

)，句中的“他”指的是(

)

4．閱讀畫波浪線的句子，完成下面的題。

（1）讀這個句子時，仿佛能看到水越來越(

)，聽到水流的聲音越來越(

)所以朗讀時語氣的變化應(yīng)該是(

)（A．輕柔到激昂B．激昂到輕柔）

5．根據(jù)選段內(nèi)容，“音樂會”指的是(

)，“小曲”指的是(

)，“大合唱”指的是(

)

A．小溪淙淙

B．大海嘩嘩

C．小雨滴敲敲打打六、現(xiàn)代文閱讀7、邊讀邊寫上自己讀后的預(yù)測。知了學(xué)飛傳說在很久很久之前，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它如何飛，大雁很高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很辛苦的事情。知了怕辛苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認真。大雁給它講飛的方法，它只聽幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教的本領(lǐng)它只試幾下就自滿地嚷著：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飛到南方去了。知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是，它用力撲騰著翅膀還是沒能飛離對梢。這時候，知了望著天空，只見大雁越飛越遠，它真后悔己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)?？蛇@時已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說：遲了！遲了！”1．讀到“十分羨慕”，我預(yù)測_______________。

2．讀到“知了怕辛苦”，我預(yù)測__________________。

3．讀了第4自然段，我預(yù)測_________________。七、語言表達8、填空。

1．我和同桌一起探究了“種子睡在松軟的泥土里”這句話，我們發(fā)現(xiàn)強調(diào)的重點不同，句子的停頓和重讀就________。

2．我們在小組內(nèi)交流了跟人說話的時候，應(yīng)該怎樣注意說話的語氣。我知道了跟人說話，語氣要________，態(tài)度要________。八、想象作文9、習(xí)作表達。

短文中的小豬因為睡懶覺，上學(xué)遲到了，還把褲子穿反了，鬧了個大笑話。那么，小豬遲到還可能因為什么呢？他來到教室后又會發(fā)生什么事呢？展開想象，先把題目補充完整，再接著往下寫，200字左右。

的小豬！

動物學(xué)校上早讀課的時候，山羊老師臨時有事，班長小熊帶領(lǐng)大家讀書