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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我會(huì)讀,我會(huì)寫。
lǒng
zhào
jūnyún
xuǎnzé
àomì
(
)
(
)
(
)
(
)
bēicǎn
wéikàng
jiàshǐ
màomì
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
(1)這位專家率(lǜ
shuài)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奔赴防疫一線,大大降低了病人的死亡率(lǜ
shuài)。
(2)你不要使勁掙扎(zhā
zhá)了,小心一頭扎(zhā
zhá)進(jìn)水里。
(3)小亮著(zháo
zhuó)迷地聽著爺爺講叔叔年輕時(shí)執(zhí)著(zháozhuó)追夢(mèng)的事。3、火眼金睛。(比一比,再組詞)
殷(
)
撇(
)
霉(
)
虧(
)
般(
)
蔽(
)
毒(
)
乞(
)4、寫出下列字的反義詞。
橫——(
)遠(yuǎn)——(
)
真——(
)高——(
)
同——(
)渾——(
)5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
①________不讓他干活兒,他是不會(huì)吃東西的。
②將來,他百分之百是個(gè)富翁,________他有尊嚴(yán)!
③________年輕人感到很餓,________他堅(jiān)持先干活,再吃飯。6、補(bǔ)充詞語并完成練習(xí)。
臨危()懼
一()不茍
小()翼翼
失魂()魄
舍己()人
井()有序
相()并論
程門()雪三、課內(nèi)閱讀7、讀句子,完成練習(xí)。梅蘭芳斬釘截鐵地說(
)普通的演出我都不參加(
)這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了(
)當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)獲得勝利的消息傳來時(shí)(
)梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須(
)高興地向大家宣布(
)勝利了(
)我該登臺(tái)演出了(
)1.在括號(hào)里填上標(biāo)點(diǎn)。
2.梅蘭芳不參加演出是因?yàn)開__________________。
3.梅蘭芳主動(dòng)剃須登臺(tái)演出是因?yàn)開________________。四、散文閱讀8、被信任是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大海。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)……孩子的力氣將要用盡,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺得自己就要沉下去了。放棄吧,他對(duì)自己說。這時(shí)候,他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不,如果老船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后,一定會(huì)來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后一點(diǎn)力量又朝前游去……船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航,回去找。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了?…”船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個(gè)黑人孩子,值嗎?”船長(zhǎng)大喝一聲:“住嘴!”終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來,跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí),船長(zhǎng)扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”孩子回答:“我知道您會(huì)來救我的,一定會(huì)的!”你怎么知道我一定會(huì)來救你,因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?!”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在那黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我?。∥覟槲以诜岛角澳且豢痰莫q豫而感到恥辱……”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會(huì)給子拯救,更是一種幸福。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語
(1)煙波浩渺:_______
(2)白發(fā)蒼蒼:_______
2.文中畫“
”的句子是對(duì)船長(zhǎng)的______描寫。
3.文中船長(zhǎng)下令返航的原因是_______
4.文中最具有震撼力的一個(gè)動(dòng)詞是“脆”,其中黑人孩子為_______而跪,船長(zhǎng)為_________而跪。
5.文中哪個(gè)人物給你的印象最深?請(qǐng)說說你的理由。______五、語言表達(dá)9、綜合性學(xué)習(xí)。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中。一定有人幫助過你,你肯定也遇到過需要幫助或安慰的人,請(qǐng)根據(jù)下面的情境,表達(dá)你的真情吧!
(1)我想對(duì)在我遇到困難時(shí)幫助過我的同學(xué)說:______
(2)前幾天,我的好朋友明明的爸爸生病住院了,我想這樣安慰他:“_______”六、作文10、習(xí)作。
下面兩個(gè)題目,任選其一
1.生活中,發(fā)生過讓你緊張(害怕驚喜激動(dòng))的事情嗎?為什么會(huì)緊張(售怕驚喜激動(dòng))呢?你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣變化的呢?試著把事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)內(nèi)心的變化寫出來,注意內(nèi)容要有條理喲!如
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