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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
xùnqī
shānhónɡ
bàofā
jiànɡé
wéidú
pínɡwěn
shìyì
jiāchánɡ
liánjié
fǎnɡyǒu
二、選擇題2、下列詞語帶點字讀音完全正確的是(
)A.侮辱(wǔ)
譴責(zé)(qiǎn)
享受(xiǎng)B.嗜好(shì)
削弱(xiāo)
罕見(hǎn)C.勉強(qiáng)
間隔(jiān)
紙屑(xuè)D.膽怯(què)
鎮(zhèn)定(zhèng)
龜裂(jūn)3、下列各句沒有語病的是(
)A.從這件小事中,卻說明了一個深刻的道理。B.他的胃病已經(jīng)恢復(fù)。C.李老師給我留下了深刻的印象。4、下列字形和讀音完全正確的一組是(
)A.飛弛
摩拳擦掌
擰開nǐng
愛憎分明zèngB.鍛練
不動聲色
軋傷zhá
齜牙咧嘴cīC.奔赴
風(fēng)平浪靜
渺小miǎo
一針見血xiěD.謄戀
不可思議
管弦xuán
養(yǎng)尊處優(yōu)chù5、下列句子中標(biāo)點符號運用正確的一項是(
)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問題。6、下列句子中畫線成語使用有錯的一項是(
)A.比賽前,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。B.老師為我們小組的活動出謀劃策。C.這個地方太危險了,往下一看就心驚膽戰(zhàn)。D.放學(xué)了,老師布置完作業(yè),就揚長而去了。7、下列說法中,不正確的一項是(
)A.小艇在水面上靈活穿梭的樣子體現(xiàn)了威尼斯的活力B.描寫荷蘭牧場上動物們的悠閑和安詳,表現(xiàn)出荷蘭牧場的寧靜之美C.想要寫出景物的美,我們一定要既運用動態(tài)描寫又運用靜態(tài)描寫D.恰當(dāng)?shù)剡\用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫,能呈現(xiàn)景物獨特的魅力8、“一聲聲,滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛?!边@句話插在下面語段中的哪個位置最合適?()
①童年的記憶里,大人們總是忙碌的。②于是,孩童們就有了更多玩耍的時間。③而每至落日之際,村子里就響起了母親們的呼喚。④聽到母親的呼喚,我們便四下分散,紛紛回到了那飄著炊煙的房屋。⑤而村子周圍,便也突然安靜了下來。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④⑤之間三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)毛澤東同意將犧牲的愛子留在朝鮮,寫下的批文是:____________________,____________________。
(2)黃河遠(yuǎn)上白云間,____________________。
(3)古詩中描繪了許多可愛的兒童形象,“牧童歸去橫牛背,____________________”寫出了兒童放學(xué)回家無拘無束的樣子。我還能再寫兩句描寫兒童的詩句:____________________,____________________。
(4)我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在____________________和____________________的甲骨文。
(5)戰(zhàn)士出征,守衛(wèi)祖國邊疆,身經(jīng)百戰(zhàn),仍意志堅定,正如王昌齡的《從軍行》中所贊美的“____________________,____________________”。10、把詞語補充完整,并選擇一個詞語寫一句話。
路不拾(
)
心曠神(
)
民不(
)生
國(
)民安
兵(
)馬亂
(
)鴻遍野
(
)計多端
內(nèi)憂外(
)
______________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。知之為知之,不知為不知,是知也。敏而好學(xué),不恥下問。吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。1.解釋下列字詞。
知:_____________
恥:_____________
嘗:_____________
識:_____________
2.用自己的話解釋下列句子。
知之為知之,不知為不知,是知也。
_______________________________
敏而好學(xué),不恥下問。
_______________________________
3.說說以下兩個句子告訴我們怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度或方法。
知之為知之,不知為不知,是知也。
________________
吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。
_________________
4.你還知道那些關(guān)于讀書的名言名句?請寫出兩句
_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,完成練習(xí)。竹子竹子是平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身都是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可以編織竹器;竹瀝可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹子是偉大的,它具有頑強不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人們譽為“歲寒三友”,歷來競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕塑,游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時,新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破硬土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天??崾钏慌?,秋風(fēng)吹不落。秋去冬來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力,這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想,竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每一個人,需要的不也是這種精神嗎?1.“息”字的意思有:①呼吸時,進(jìn)出的氣;②消息;③停止;④休息;⑤利息。請選擇正確的解釋:將序號填在下面的括號里。
“息息相關(guān)”中的“息”意思是(
),“自強不息”中的“息”意思是(
)。
2.“歲寒三友”是指__________;“歷四時而常茂”中的“四時”指____________
3.作者為了說明竹子全身都是寶,分別寫了______、______、_____、______的妙用。
4.文中把竹筍比作________,是為了突出竹筍__________________的精神。
5.這篇短文寫了竹子的_______和_______兩個方面。作者這樣寫竹子的目的是__________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)
________
(2)
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