2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市小學(xué)語文六年級(jí)期末自我評(píng)估題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

bōnòng

qīngfù

fèiténg

xīshuài

juéchá

(

)(

)(

)(

)(

)

dānge

wénxiàn

pìjìng

shūjí

jiérán

(

)(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列詞語，拼讀、書寫完全正確的一組是（

）A．惟妙惟肖（wéimiàowéixiāo）

伶俐

呻吟B．錯(cuò)中復(fù)雜

頹然

衣襟（yijīng）C．全神慣注

干躁

參差（cēncī）D．一籌莫展

澄碧

驟然（zhòurán）3、下面句子中，劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（

）A．我們對(duì)別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí)，但不可以生搬硬套。B．狼牙山五壯士被敵人圍在山中，他們負(fù)隅頑抗，終因寡不敵眾，跳下懸崖。C．入夜，投入擴(kuò)建后的惠陽路華燈齊放，流光溢彩。4、下面各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是（

）A．瓜藤

跳躍

高梁B．苔蘚

菜畦

稻秧C．甘蔗

瀑布

威力D．鐵軌

接茬

諺語5、下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》的作者是美國作家笛福。B．《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志的追悼會(huì)上做的演講。C．“星期五”“愛麗絲”“尼爾斯”分別是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《騎鵝旅行記》和《愛麗絲漫游奇境》中的人物形象。D．“窮則變，變則通，通則久”告訴人們貧窮最終會(huì)使人變化，從而努力改變自身處境。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、查字典，按照要求做題。

小亮在課外閱讀中遇到“革故鼎新”中的“鼎”字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用____查字法查字典，先查_______再查________。老師告訴他這個(gè)字念“dǐng”，這樣一來，可用________查字法。我還能組個(gè)新詞語__________。7、填寫詩句民諺警句。

老師對(duì)我們的教育正如詩句“隨風(fēng)潛入夜，____”說的那樣是潛移默化的；“良藥苦口利于病，_____?！彪m然還有同學(xué)和家長(zhǎng)不理解老師苦心，但我相信“路遙知馬力，_____”總有一天大家會(huì)明白，要像竹子“_______，任爾東西南北風(fēng)”那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，努力學(xué)習(xí)，總有一天，我們會(huì)超越老師，實(shí)現(xiàn)“青，____”的遠(yuǎn)大理想。8、按要求改寫句子。

①在我軍猛烈的炮火攻擊下，敵人投降了。（改為雙重否定句）

_______________________

②這是一道奇異的火光。（改為反問句）

_______________________9、閱讀理解。我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。

回答下面的問題

1．上面的文字選自課文《________》，作者是_________________。

2．上面文字的主要內(nèi)容是：___________________

3．讀句子，聯(lián)系短文，回答下面的問題。

我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。

聯(lián)系課文可以知道：“困難的時(shí)候”是指___________，“看到成績(jī)”是指：___________，“看到光明”是指：____________。

4．認(rèn)真讀短文，請(qǐng)把本段的觀點(diǎn)按序排列出來。

A．減少犧牲

B．目標(biāo)明確

C．不怕犧牲

D．努力奮斗

順序是：______________________________________10、課外閱讀。堅(jiān)持上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊英雄輩出的年代。4年來未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)體重已過正常人的體重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而，阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。1975年9月30日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量(前兩次一勝一負(fù))。在比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已經(jīng)精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上都能讓他轟然倒地，他幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼著性命堅(jiān)持著，不肯放棄。他心里清楚，對(duì)方和自己一樣，也是只有出的氣了。比到這個(gè)地步，與其說在比カ氣，不如說在比毅力，就看誰能比對(duì)方多堅(jiān)持一會(huì)兒了。他知道此時(shí)只有在精神上壓倒對(duì)方，オ有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢(shì)，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里仍殘存著體力。這時(shí)，阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達(dá)給阿里，并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉阿里的手臂，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了拳王稱號(hào)的阿里還未走到臺(tái)中央便眼前一黑，雙腿無力地跪在地上。弗雷澤見此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，并為此抱憾終生。1．給下面加點(diǎn)的字注音。

較量(

)當(dāng)即(

)不寒而栗(

)抱憾終身(

)

2．根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語。

杰出的人物一批批涌現(xiàn)——(

)

后悔遺憾一輩子——(

)

3．寫出下面句子的含義。

（1）醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。

__________________________________________

（2）弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風(fēng)。

__________________________________________

4．根據(jù)文章內(nèi)容照樣子補(bǔ)寫句子。

精神才是拳擊手比賽的支柱；毅力才是______________________________________。

5．這是拳王阿里至關(guān)重要的一場(chǎng)比賽，可全文竟沒有一句雙方對(duì)打的描述，這是因?yàn)椋疚牡闹黝}是贊頌阿里_____________________，所以不需要記敘__________。11、學(xué)校組織安排了“中外學(xué)生交換禮物”這一活動(dòng)，和你結(jié)對(duì)子的外國學(xué)生很喜歡中國文化，請(qǐng)你從下列三張郵票中挑選一張作為禮物送給他（她），