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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、認(rèn)真拼讀,準(zhǔn)確書寫。
周瑜wěituō(
)諸葛亮造箭,諸葛亮不但zhàobàn(
),還立下了jūnlìngzhuàng(
)。經(jīng)過巧妙的bùzhì(
)和精心的調(diào)度,最終,shēnjīmiàosuàn(
)的諸葛亮讓dùjì(
)他的周瑜自嘆不如。二、選擇題2、下列詞語中,加點字的讀音不正確的一項是()。A.平衡(héng)B.醞釀(niàng)C.執(zhí)拗(liù)D.強(qiǎng)逼3、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.他對自己能否考上理想的學(xué)校充滿信心。B.他的成績不僅在全校拔尖,而且在班上也是名列前茅。C.《楊氏之子》一文中的對話真是巧妙,使我體會到了語言的魅力。D.一些家長采取簡單粗暴的方式防止孩子不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。4、下列字音、字形全都正確的一項是(
)A.漣漪(qí)
煙波浩渺(miǎo)
鍛練
胸有成竹B.躊躇(chú)
矜持不茍(jīn)
慈詳
心驚膽戰(zhàn)C.手腕(wǎn)
膘肥體壯(biāo)
銜接
出謀畫策D.萌動(méng)
熠熠發(fā)光(yì)
嶄新
摩拳擦掌5、下列句子中破折號的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列成語的意思用具體的情景表現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.烏云密布:頓時,天色十分昏暗,天空中的烏云像一塊巨大的黑色幕布漸漸地拉開,要蓋下來一樣,黑壓壓的。B.左右為難:大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。C.悠然自得:夕陽西下,工作了一天的太陽,帶著疲的身驅(qū)沉沉地從山頭墜下去。7、下列句子中,不屬于靜態(tài)描寫的一項是(
)A.曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。B.這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。C.層層的葉子中間,零星地點綴著些白花。D.河面很寬,白茫茫的水上沒有一點兒波浪。8、將下列句子排成一段意思連貫的話,選擇正確的序號(
)
①如果把閱讀比作細(xì)嚼慢咽的大餐,電視前的欣賞就是便捷的快餐。
②相比之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。
③主要是因為影視器材的進(jìn)步使人們可以毫不費力地獲得各種知識。
④我們的成長就要從一本本經(jīng)典書籍中汲取豐富的養(yǎng)分。
⑤現(xiàn)在,能夠靜下心來讀的兒童愈來愈少了。A.④⑤①②③B.⑤③②①④C.⑤④①②③D.④①②③⑤三、填空題9、古詩句填空。
(1)百畝庭中半是苔,__________。
(2)幾處敗垣圍故井,__________。
(3)__________,莫向光陰惰寸功
(4)__________,浪花淘盡英雄。10、把下列詞語補充完整,并用畫“
”的詞語造句。
(
)(
)有味
索(
)無(
)
自(
)多(
)
(
)(
)雪月
栩栩(
)(
)
一(
)半(
)
________________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀自相矛盾楚人有鬻①盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或②曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。[注釋]鬻(yù):賣。②或:有的人。1.下列句子中加點字的解釋不正確的一項是(
)A.譽之日(稱贊)B.于物無不陷也(刺破)C.吾矛之利(好處)D.夫不可陷之盾與無不陷之矛(放在句首,表示將發(fā)議論)2.“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?
______________
3.假如你是這個楚人,你會怎樣來推銷你的矛和盾?
_____________________
4.讀了這則寓言故事后,你得到了什么啟示?
_________________五、現(xiàn)代文閱讀12、老師仔細(xì)閱讀了以下短文,寫了評語。請你也讀一讀這篇短文,寫一寫評語。大霧即景袁友軍清早起床,我打開窗戶一看,眼前白茫茫一片,仿佛有一副巨大的灰白色帷幕掛在天地間。前面的樓房都變得影影綽綽了。我情不自禁地說:“今天的霧真大呀!”我背著書包去上學(xué)。吃過早飯,濃重的霧氣在我四周飄蕩著,我感到臉上手上濕漉漉的,鼻子有些不通暢。大霧似乎要把我包圍住,不讓我前進(jìn),但我往前走,霧就給我讓路,真有趣!走了一會兒,我聽到迎面?zhèn)鱽砹四_步聲,而且越來越響,我知道對面有人走來了,可就是看不見人影。直到我們相距五、六米的時候,我才看到了一個模糊的身影。再走幾步,我看清了走來的是一位穿紅色運動服的叔叔。我和叔叔剛剛擦肩而過,就淹沒在了濃霧里。走進(jìn)學(xué)校大門,我看到教學(xué)大樓被大霧遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實,仿佛穿上了乳白色的衣裳。操場邊上那棵白楊樹上,幾只麻雀在嘰喳。我抬頭望去,白楊樹的枝杈都淹沒在濃霧里,根本看不到麻雀的影子。下了第一節(jié)課的時候,霧消散了,太陽溫柔地照耀著大地。地面上仿佛下過一場小雨,柳樹和迎春花的枝條上掛著一顆顆晶瑩的水珠兒。朱維山指導(dǎo)
你的評語:_________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)下面句子寫出了人物與平時不同的的表現(xiàn),照樣子寫句子(內(nèi)容自定)。
例:手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額頭汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。
__________________
(2)根據(jù)情景表現(xiàn)人物的內(nèi)心。
期待落空:____________________
(3)體會下面句子的表達(dá)特點,根據(jù)情景,寫一寫。
例:八月,天真熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
急:___________________
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