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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
nùhǒu
fúróng
kūlong
jǐngjiè
gēbo
téngluó
二、填空題2、讀句子,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(填序號(hào))
①jì
②xì
1.繩子上系(
)著好多鈴鐺,即使少一個(gè)也沒(méi)關(guān)系(
)。
①sāi
②sài
2.一次把蝙蝠的耳朵塞(
)上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。3、給下列部件加上恰當(dāng)?shù)钠?,組成新字填在括號(hào)里。
【各】(
)陽(yáng)方()【尃】(
)學(xué)(
)斗
【斯】(
)破(
)啞【音】解(
)(
)伴
【昔】可(
)(
)施【侖】英(
)(
)船4、先補(bǔ)充詞語(yǔ)。在橫線上寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。
①山(
)地裂
②風(fēng)(
)浪吼
③(
)耳欲聾
______________
④人聲鼎(
)
⑤流連忘(
)
⑥若(
)若現(xiàn)
______________
1.仿照詞語(yǔ)①,再寫(xiě)兩個(gè)含有近義詞的四字詞語(yǔ)。
__________________
__________________
2.寫(xiě)出詞語(yǔ)④的反義詞:______________。
3.詞語(yǔ)④描寫(xiě)的場(chǎng)景,你還想到的詞語(yǔ)有______________、______________。5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.(
)不給河神送去漂亮姑娘,(
)會(huì)發(fā)大水。
2.(
)姑娘太丑,(
)不能送給河神。
3.河里漲水,溢出河堤,沖毀莊稼、房屋,是(
)河道阻塞。
4.(
)大家齊心協(xié)力疏通河道,問(wèn)題(
)能解決了。6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。
鴉(
)無(wú)聲
(
)無(wú)聲息
震耳(
)聾
低聲(
)語(yǔ)
人山人(
)
山崩(
)裂
(
)徹云霄
竊竊()語(yǔ)
(1)北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,體育場(chǎng)館內(nèi)(
)。
(2)會(huì)議開(kāi)始了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)內(nèi)(
),連一個(gè)說(shuō)話的人也沒(méi)有。
(3)寫(xiě)出2個(gè)和畫(huà)橫線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞:______、______。三、課內(nèi)閱讀7、快樂(lè)閱讀。巨人的花園(節(jié)選)他看見(jiàn)一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來(lái)了,他們都坐在桃樹(shù)上面。桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們回來(lái)十分高興,紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái),還在孩子們頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱?;▋簜円矎木G草叢中伸出頭來(lái)。這的確是很可愛(ài)的景象。只有一個(gè)角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落,一個(gè)小男孩正站在那里。他太小了,手還挨不到樹(shù)枝,只好在樹(shù)旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哭得很厲害。這棵可憐的樹(shù)仍然滿身蓋著雪和霜,北風(fēng)還在樹(shù)頂上吼叫。“快爬上來(lái),孩子!”桃樹(shù)________對(duì)小男孩說(shuō),________盡可能地把樹(shù)枝垂下去,然而孩子還是太小了。巨人看見(jiàn)這個(gè)情景,心也軟了。他對(duì)自己說(shuō):“我多么自私?。‖F(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來(lái)了?!彼趾蠡谧约合惹暗呐e動(dòng)。1.在選文的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2.用“”畫(huà)出描寫(xiě)巨人自言自語(yǔ)的句子。這表現(xiàn)了巨人的________。
3.巨人看見(jiàn)了一幅怎樣的奇特景象?讀一讀,完成下面的表格。孩子們桃樹(shù)小鳥(niǎo)們花兒們________________________________
4.春天不肯到花園來(lái)的原因是什么?
_________________________________
5.讀選文時(shí),我們感受到了童話充滿著奇妙的想象。選文中哪些地方讓你感到很奇妙?寫(xiě)出兩處。
________________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。那一瞬的感動(dòng)在回老家的路上,我臥在大巴車的座椅上,聽(tīng)著音樂(lè),望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口,我突然聽(tīng)見(jiàn)前面的幾輛車都“嘟——嘟——”地按起喇叭,并繞開(kāi)了某個(gè)東西飛速駛?cè)?。起初并沒(méi)有在意,可后來(lái),我們的車突然地急轉(zhuǎn)彎,我驚惶地坐起來(lái),好奇心使我不禁向外望去——車窗下,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上,拿著小掃把,一點(diǎn)一點(diǎn)將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細(xì)看,她約四十來(lái)歲,被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著,低著頭,一絲不茍地做著自己的工作。背后的車輛仍有許多向她按響不滿的喇叭,看到司機(jī)們對(duì)她不滿的眼神時(shí),頓時(shí)我心中百感交集——是感動(dòng),是敬佩,是酸楚,是擔(dān)憂……全都交(織
幟)在一起,使我心頭不覺(jué)一熱,似乎涌上了一股熱血,灼燒著我的思想與靈魂。僅僅一個(gè)身影,一個(gè)在高速路口的身影,一個(gè)不顧任何危險(xiǎn)的身影;僅僅一雙手,一雙在打掃衛(wèi)生的手,一雙凍得發(fā)顫還不顧的手;僅僅一個(gè)思想,一個(gè)為人民服務(wù)的思想;僅僅一個(gè)靈魂,一個(gè)高尚的靈魂……對(duì)我觸動(dòng)如此之大,以至于讓我無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確地貓述??粗h(yuǎn)去的身影漸漸縮小,這單單是一個(gè)身影嗎?不!她是千千萬(wàn)萬(wàn)環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡,他們的工資如此(非
菲)薄,他們的生活如此簡(jiǎn)單,而他們卻用一顆最真誠(chéng)的心譜寫(xiě)著一支最動(dòng)人的歌,用最樸實(shí)的雙手營(yíng)造著最美麗的世界。車漸漸走遠(yuǎn),可那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰!1.用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。
2.文中畫(huà)線句子是對(duì)這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的________、________和神態(tài)描寫(xiě),從這些描寫(xiě)中,可以看出她________________。
3.“頓時(shí)我心中百感交集——是感動(dòng),是敬佩,是酸楚,是擔(dān)憂……”作者“感動(dòng)”的是________;“敬佩”的是________;“酸楚”的是________;“擔(dān)憂”的是________。(填序號(hào))
A.她這樣會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)
B.她為人民服務(wù)的精神
C.她的工作不被很多人理解
D.她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)
4.作者為什么說(shuō)“那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰”?
______________
5.短文表達(dá)了作者_(dá)_____________之情。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
近來(lái),我積累了很多詩(shī)歌,在這里向大家推薦我最喜歡的詩(shī)歌。
我最喜歡的一首詩(shī)歌是《__________________
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