2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字。

chénɡxiàn

biànhuàn

dāojiàn

yòurén

yuánrùn

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、寫漢字，用漢字。

（1）調(diào)，形聲字。從言，周聲。本義：和諧，協(xié)調(diào)。先寫一寫，感受其字形的演變：

（2）“調(diào)”字用部首查字法，應(yīng)查部首

，再查

畫，第二筆的筆畫名稱是

，它是個(gè)多音字，在“調(diào)動(dòng)”一詞中應(yīng)讀

。

（3）像“調(diào)”這樣，字義不同讀音也不同的多音字還有很多。比如“落”字，我能根據(jù)它的字義選擇恰當(dāng)?shù)淖x音（填序號(hào)）。

A．掉下，luò；

B．留下，là；

C．一種民間曲藝，lào；

D．形容態(tài)度大方，也形容隨隨便便、滿不在乎，luō

我哼著奶奶教我的“蓮花落（

）”，到樹林里去尋找被我落（

）下的發(fā)夾?！皡纭钡囊宦?，從樹上掉落（

）下一個(gè)大眼睛的小妹妹。我正想上前扶她，她卻大大落落（

）地從地上爬起來，咧著嘴對(duì)我笑。3、一字多音。（給下列多音字注音并組詞）

舍_______(

)_______(

)

漲_______(

)_______(

)

沒_______(

)_______(

)三、信息匹配4、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①絢麗(

)

②搖(

)晃(

)

③糊(

)糊(

)

④面(

)耳(

)

⑤提(

)吊(

)

⑥鴉(

)(

)聲

（1）詞語③通常用來形容_______，像這樣的ABAC式的詞語我還知道：__________、___________。

（2）詞語④中所填的兩個(gè)字的意思_________（相近相反），像這樣的詞語我還知道：_________、_________。

（3）節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花打扮得_______________。（選詞填空）

（4）②⑤兩詞都含有身體器官，請(qǐng)你再一個(gè)這樣的詞語：_______________。四、選擇題5、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

()A．一頂飄亮的帽子在天空中隨風(fēng)漂蕩。B．警察叔叔正在檢查犯罪嫌疑人的身份證。C．我爭趣把這個(gè)取味十足的故事繪聲繪色地講述出來。五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。我變成了一棵樹（節(jié)選）你猜，我變的樹上會(huì)長什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥窩！我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來。你怎么住進(jìn)來？別擔(dān)心，我會(huì)彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。1．畫橫線的句子中破折號(hào)的作用是（）A．解釋說明B．話題轉(zhuǎn)換C．話語間隔D．引出下文2．畫波浪線的句子中省略號(hào)的作用是（）A．說話斷斷續(xù)續(xù)B．語意中斷C．內(nèi)容的省略D．表示沉默3．“我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面”一句，說明了“我”是一個(gè)_______（性格特點(diǎn)）的人。

4．選文最后一段運(yùn)用了____的修辭手法，具體、生動(dòng)地寫出了讓“客人”______的過程。六、現(xiàn)代文閱讀7、快樂閱讀。豹與烏龜在本森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害，他一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，我要餓死了?！彼氚。氚?，終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子□對(duì)樹上的猴子說□□親愛的猴子□你快去通知所有的動(dòng)物□就說我得了重病□快要死了□讓他們一個(gè)個(gè)來看我□我想和他們作最后的告別□□猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐豹，便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走得又慢，所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向—只有進(jìn)去的，沒有出來的。他想了想，一下子明白了：“噢，原來豹的家是進(jìn)得去出不來的呀！哼！我還是別去看他吧！”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會(huì)兒，腳步聲越來越遠(yuǎn)，終于聽不見了。1．從文中找到下列詞語的近義詞。

方法——___________送別——___________

2．在短文第2自然段的“□”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

大家都可憐豹，文中例舉了___________、___________、___________和___________去看望豹。

4．豹摔傷后不能再捕獵，十分饑餓，他想了個(gè)什么辦法？

__________________

5．聯(lián)系上下文，說說短文中“進(jìn)得去，出不來”的意思。

__________________七、語言表達(dá)8、語文實(shí)踐吧。

劉杰浩所在的三（2）班是實(shí)行的班干部輪流制，班干部是由同學(xué)們輪流擔(dān)任的。大家各有不同看法。你認(rèn)為實(shí)行班干部輪流制好嗎？請(qǐng)先表明觀點(diǎn)，再說清楚理由。

_____________________________________八、想象作文9、發(fā)揮想象，妙筆生花。

請(qǐng)從下列題目中任選一個(gè)，大膽發(fā)揮想象，寫一個(gè)小故事。

要求：故事完整，生動(dòng)有趣；語言通順，書寫工整；不少于300字。

1．壁柜里的冒險(xiǎn)

2．我有一條尾巴

3．太陽冬眠了

4．有魔法的睡衣九、話題作文10、習(xí)作。

看到下面的詞語，你心里