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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
一百多名小演員應邀參加了本屆“小梅花獎”匯報演出。小演員們línglì(
)可愛,嗓音甜美,有些動作看似漫不經(jīng)心,實則經(jīng)過千錘百煉,表演得相當chúnshú(
),為我們戲曲藝術(shù)的明天pǔxiě(
)了一曲動人的篇章。二、選擇題2、下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是(
)A.渲染(xuàn)
勾勒(lè)
笨拙(zhuó)
點綴(zhuì)B.山澗(jiàn)
屹立(zhì)
窺視(kuī)
嫵媚(wǔ)C.鳴囀(zhuǎn)
花蕾(lěi)
搖曳(yè)
璀璨(cuǐ)D.高擎(qíng)
瞻仰(zhān)
電鈕(niǔ)
宣讀(xuān)3、下列說法有誤的一項是(
)A.一篇有說服力的演講稿必須要做到觀點鮮明。B.《七律?長征》中的“七律”是詞牌名,“長征”是題目。C.“巧奪天工”“妙筆生花”“畫龍點睛”“天籟之音”都是與藝術(shù)有關(guān)的成語。D.《童年》《愛的教育》向我們講述了各不相同的成長故事,卻同樣帶給我們感動。4、下面詞語中沒有錯誤的一組是(
)A.渲染
驚心動魄
撲天蓋地
與世隔絕B.蠟燭
死得其所
落荒而逃
風華正茂C.魁梧
坐無虛席
肅然起敬
蜂擁而至D.廚窗
見微知著
司空見慣
饒有趣味5、下列課文以文章中的主要人物作為題目的有(
)
①《狼牙山五壯士》
②《竹節(jié)人》
③《少年閏土》
④《書戴嵩畫?!?/p>
⑤《我的伯父魯迅先生》
⑥《軍神》A.①③④⑤B.②③⑤⑥C.①③④⑤D.①③⑤⑥三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。
崖(
)薄(
)諺(
)繡(
)綴(
)
涯(
)礴(
)顏(
)銹(
)輟(
)7、背誦默寫。
(1)陽春____________,萬物________________。(《漢樂府》)
(2)太陽他有腳啊,______________________地__________了,我也____________跟著旋轉(zhuǎn)。(朱自清)
(3)迢迢牽牛星,_________河漢女。_________擢素手,_________弄機杼。(《迢迢牽牛星》)
(4)粉骨碎身渾不怕,_______________。(于謙)
(5)聽君一席話,_________________。
(6)有意栽花花不發(fā),___________________。
(7)____________________,喚取歸來同住。(黃庭堅)8、按要求寫句子。
(1)他是多么勞苦,多么簡樸!(用加點的字造句)
_______________________________________________________________________
(2)不知到了什么時候,值班室的同志把我叫醒。(改為“被”字句)
_____________________________________________________________________
(3)我走進快速辦公室。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)你難道見過這樣的總理嗎?(改為陳述句)
________________________________________________________________________9、少年閏土(節(jié)選)我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便(biànpián)飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見(jiànxiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候便(biàn
pián)和我說話,于是不到半日,我們便(biàn
pián)熟識了。1.用“”給文中畫橫線的字選擇正確的讀音。
2.從哪一句話可以看出“我”急切地想見到閏土?請寫下來。
________________________________________________
3.“紫色的圓臉”說明_________________,“頭戴一頂小氈帽”說明_____________________,“頸上套一個明晃晃的銀項圈”寫出_______________。從這些外貌可以看出少年閏土是一個_________的農(nóng)村孩子。
4.用“”畫出描寫閏土外貌的句子。
5.“好容易”的意思是_____________________________________
6.這段話通過人物的________描寫,刻畫了一個__________的閏土。10、課外閱讀。心靈有耳一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外,而且,誰叫她永遠穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩!小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想:
想著想著,小女孩就低聲唱了起來,她唱了一支又一支,直到唱累了為止?!俺谜婧茫 边@時傳來說話的聲音,“謝謝你,小姑娘,你讓我度過了一個愉快的下午?!毙」媚矬@呆了!說話的是一個滿頭白發(fā)的老人。他說完后站起來獨自走了。小女孩第二天再去時,那老人還坐在原來的位置上,滿臉【慈愛慈祥慈悲】地看著她微笑。小女孩于是又唱起來,老人聚精會神地聽著,一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩,說:“
”說完,他仍自顧自走了。這樣過去了7天。許多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她長得美麗窈窕,而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。一個冬日的下午,她【特意特別特殊】去公園找老人。但她失望了,那兒只有一張小小的【孤獨孤單】的靠椅。后來才知道,老人早就去世了。“他是個聾人,都聾了20年哩!”一個知情人告訴她。那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人,【果然突然竟然】是個聾子!小姑娘驚呆了!1.聯(lián)系上下文,在短文【
】中選擇合適的詞語依次寫在橫線上。
____________、_____________、____________、______________
2.小女孩因為____________被老師排除在合唱團之外,后來因為老人的___________成為了有名的歌星。
3.短文中出現(xiàn)2次“小姑娘驚呆了”,第一次是因為她__________________,第二次是因為她____________________________。
4.老人每次聽完歌都“自顧走了”,這是因為____________________
5.老人的鼓勵讓小女孩從“又矮又瘦”的小姑娘變成“美麗窈窕”的歌星,你聯(lián)想到什么?文章題目為什么叫“心靈有耳”?
聯(lián)想:________________________________
原因:______________________________
6.聯(lián)系上下文,給短文中畫“
”的地方補充恰當?shù)膬?nèi)容。
7.找出文中對老人的神態(tài)描寫,并簡析其作用。
神態(tài):____________________________________
作用:____________________________________
8.小女孩取得成功的原因是
____________________
9.短文主要寫了________________________,從中讓我明白了___________________11、語言交際。
六(7)班同學希望老師同意他們辦一份班級報紙并提供必要的幫助。作為學生應該怎么跟老師交流呢?請你把下面的對話補充完整。
學生:___________________老師:我有時間,你說吧,什么事?
學生:____________________
老師:想法不錯。不過,辦報紙不會影響你們的學習吧?
學生:____________________
老師:好的,這樣我就放心了,你們可以先試試看。
學生:_____________
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