2023-2024學年湖北省十堰市小學語文六年級期末?？碱}

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、依據(jù)拼音寫出漢字。

清cuì(

)

zhí(

)行

dān(

)擱

通xiāo(

)

kòng(

)制

壓pò(

)

ǒu(

)然

明mèi(

)二、選擇題2、下面的字音或詞語完全正確的一組是（

）A．勾勒（lè）

搖曳（yè）

逶迤（yí）

迥然不同（jǒnɡ）B．一綹（liǔ）

伽藍（jiā）

入場券（juàn）

囫圇吞棗（lún）C．天籟之音

排山到海

別出心裁

威風凜凜D．暴露無遺

驟然一驚

余音繞梁

全神貫注3、下列（

）詞語可以用來形容文章寫得好。A．高山流水

畫龍點睛

惟妙惟肖B．行云流水

妙筆生花

出神入化C．栩栩如生

筆走龍蛇

黃鐘大呂4、下列書寫有誤的一項是（

）A．疙瘩

冰棍

傾斜

暴露無遺B．沮喪

抵御

起源

化為烏有C．氧氣

干躁

神秘

技高一愁D．晝夜

枯萎

疲倦

忘乎所以5、下列說法不正確的一項是（

）A．“真理誕生于一百個問號之后”這個題目是課文的主要觀點。B．《十六年前的回憶》一文用插敘的手法反復強調(diào)父親的忌日，表達了作者對父親的思念之情。C．《表里的生物》一文中童年的“我”是個好奇心強，善于觀察，愛思考的孩子。D．《兩小兒辯日》一文中兩個小孩的判斷有相同的地方，即認為一天之內(nèi)，太陽離人有遠近之分。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“精”字組成五個詞語分別填在括號里。

1．我珍藏了好幾件(

)的工藝品。

2．最近，學校的實驗室里添置了許多(

)儀器。

3．這件手工制品的制作很(

)。

4．車床廠的工人個個技術(

)，這是他們贏得國際市場的根本原因。

5．我們要(

)保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

1．總領《七律·長征》的詩句是“_________，________。”“萬水”的代表是_______，“千山”的代表是___________。詩歌體現(xiàn)了紅軍__________________________。

2．《狼牙山五壯士》一課按________的順序，依次寫五壯士“接受任務→________→引上絕路→________→英勇跳崖”五個階段的情景，我們可以用曹植的_________，_________來形容五壯士的精神。

3．《開國大典》一文，抓住“宣布成立→升國旗→________→________群眾游行”這幾個場景描寫了________的盛況。

4．在抗目戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出一大批愛國人士，他們“位卑未敢________”，心中所想始終是“祖宗疆士，__________________________________。8、句子樂園。

1.小剛對我說：“明天，我找你，我們?nèi)タ措娪?。”（改為第三人稱轉述句）

______________________________________________________________________

2.請用上一個合適的關聯(lián)詞語把下面的兩個句子連起來。我們是為人民服務的。

我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。

_______________________________________________________________________

3.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?（改為陳述句）

_________________________________________________________________________

4.修改病句。

（1）在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。

_________________________________________________________________________

（2）居里夫人是一個非常令人崇敬和敬佩的人。

___________________________________________________________________9、閱讀《只有一個地球》（節(jié)選）①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1．這兩段話是圍繞哪個關鍵句來寫的，請把這個句子抄下來。

________

2．下列四種資源中，與其他三種不同類的是（

）A．生物資B．自然資源C．水資源D．礦產(chǎn)資源3．“它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的”一句中，加點的詞語“幾百萬年”“幾億年”運用了____的說明方法，讓我們感受到__。

4．讀著“人類隨意毀壞自然資源”這句話，我眼前浮現(xiàn)出這樣的畫面：___。我想勸他（她）說：___。10、閱讀《端午日》，回答問題。端午日，當?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關門口與各個碼頭，上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準備，分組分幫，各自選出了若干身體結實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習進退。船只的形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢要靠鼓聲，故每當兩船競賽到劇烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關前領賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當每次某一只船勝利時，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰計出為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。1．這是一篇端午日賽龍舟場面的短文，全文緊扣__________，展開思路。全文三段文字，又是按__________順序來安排材料的。

2．第一段主要描寫了哪三個場面？請加以概括。

第一個場面：___________________________

第二個場面：_______________________

第三個場面：__________________________

3．文章提及了茶峒人端午日哪幾種習俗？

______________________________________

4．文章劃線句子中連用了三個“莫不”，有什么表達作用？

____________________________________11、口語交際。

“快樂讀書吧”活動中，老師鼓勵大家積極推薦自己喜歡的作品，你打算向同學們推薦哪本書呢？

（1）我推薦的書籍是《_______________》。

（2）我推薦的理由是